Особливості спеціальних шкіл
Вони виконують особливі завдання - становленнягармонійної особистості, коригування психічного розвитку, пошук свого шляху і місця в соціумі. Діти отримують допомогу в самореалізації і придбання активної життєвої позиції, підвищенні самооцінки і розвитку талантів, незважаючи на недугу.
Школа для дітей з вадами зору працює за адаптованою программеФото: Getty Навчання засноване на таких основних принципах:
- Навчальна програма подається дозовано, в томутемпі і обсязі, в якому діти можуть засвоїти нові знання. У зв'язку з цим план розтягується, він може мати велику тривалість, ніж у звичайній школі. Навантаження перерозподіляється інакше, враховуючи недуга дітей.
- Розвиток можливостей дітей відповідно до їх загальними проблемами і з застосуванням індивідуального підходу до кожного.
- Використання спеціальних навчальних посібників, методик навчання, обладнання класів.
- Підтримка доступних санітарно-гігієнічних умов, організація реабілітаційних робіт.
- Допомога випускникам у процесі соціальної і трудової адаптації.
В програму входять всі загальноосвітніпредмети, такі як російська мова та математика. Діти знайомляться з навколишнім світом на уроках природознавства та біології. Подача знань скоригована особливим чином і спрямована на розвиток сприйняття і формування образного мислення.
Навчальні матеріали
Для навчання використовуються підручники зі шрифтомБрайля, а також різноманітні посібники науково-популярного, історичного, економічного змісту. Є книги з вивчення музики, літератури, художнього іскусства.Для дітей із залишковим зором застосовується поєднання об'ємного шрифту і зображень. Для слабозорих учнів передбачені навчальні матеріали з великим шрифтом та ілюстраціями. Школи обладнані тифлотехнічних конструкціями - вони допомагають оптимізувати і прискорити процес освіти. З їх допомогою візуальне сприйняття трансформується в слухове і дотикове. Також слабозорі діти отримують можливість отримання адаптованих оптичних сигналів - це досягається шляхом збільшення контрастності і об'ємності зображень. Така практика не шкідлива для залишкового зору, а навпаки, є засобом його корекції.
