Норматив наповнюваності класу до 2015 р.
По «Типовому Положенню прозагальноосвітній установі» п.26 від 19.03.2001 № 196 в одному класі не повинно навчатися понад 25 осіб. Ці ж норми є і в СанПіН 2.4.2.2821-10, тобто санітарних нормах. Така кількість учнів дозволяє вчителям охоплювати навчальним процесом усіх дітей. Коли йдуть заняття з інформатики чи іноземної мови, учнів ділять на 2 групи.
Кількість учнів у класі маєПроте, учнів у класі набагато більше, і це звичайна ситуація. Керівництву школи зручно «напхати» до класу до 40 учнів. Це з тим, що зарплата вчителів залежить від кількості школярів. Бюджетну ставку вчителю виділяють на 25 школярів. Оскільки кожен вчитель працює на 1,5- 2 ставки, керівництво йде порушення норм.
Кількість учнів у класі за законом
У 2015 році вийшла Постанова Головного санітарного лікаря №81 із наступними змінами санітарних норм:
- П.4.9 говорить, що кожного учня має припадати щонайменше 2,5 м2 площі класу не враховуючи місця, відведеного під меблі. Причому 2,5 м2 & # 8211; при фронтальній посадці, якщо потрібні групові заняття як семінарів, то площа збільшується до 3,5 м2 на 1 учня. Знаючи площу кабінету, можна розрахувати допустиму кількість учнів.
- П.5.1 зазначає, що число учнів школі не повинно перевищувати місткість за проектом. На скільки учнів планувалася школа, стільки і має в ній вчитися. Тут же зазначено, що кожен школяр повинен бути забезпечений робочим столом відповідно до зростання і навчальним процесом.
Таким чином, остання постанова дозволяє«набивати» клас будь-яким числом дітей, якщо площа дозволяє. Тут не враховуються можливості вчителя, чому страждає процес навчання. Адміністрація школи може посилатися на цю постанову, набираючи до класу багато дітей. Однак, якщо переповнені всі класи, можна спробувати оперувати п.5.1 цієї постанови, яка обмежує місткість школи числом учнів, закладеним у проекті цієї установи. Зміни санітарних норм у 2015 р. дозволяють збільшити кількість учнів у класі вище за розумні межі за рахунок площі кабінету. Ці норми можна розрахувати, вилучивши із загальної площі місця, займані меблями та навчальним обладнанням.
