Зазубрювання слів не допоможе. Просто прийміть це як даність. Згадайте, як самі вчили вірші: якщо зазубрити механічно, то відразу після уроку від вірша в голові не залишиться жодної рими. Найкраще розвивати словник запас дитини під час гри. У такі словесні ігри можна грати де завгодно: по дорозі в садок, в школу, в магазин, в транспорті, на прогулянці. Як тільки помітите, що увагу малюка стало перемикатися на сторонні об'єкти, припиніть гру. Продовжіть в наступний раз. Вона повинна бути в удовольствіе.А ми запропонуємо вам кілька варіантів таких лексичних забав.
Фото: firestock
1. «Що я загадав?»
«Я бачу…» І починаєте описувати, що ж витаке бачите: кругле чи квадратне, червоне чи зелене. Дитина має, як ви розумієте, відгадати. Використовуйте нові для малюка слівця, не соромтеся. Тут йому і кмітливість знадобиться, і цікавість буде де виявити. Тільки грайте по черзі – він відгадав, тепер ваша черга.
2. «За ким останнє слово?»
Ця гра добре допомагає розвитку словникаприкметників. Тут потрібно описати якнайбільше якостей предмета, який ви оберете разом. За ким залишиться останнє слово, хто назвав більше епітетів (поясніть заразом, що таке епітет), той і виграв.
3. «Шукаємо деталі»
Нехай словник дитини обростає як назвами предметів, а й їх деталей і частин. Наприклад: «От будинок. Що в нього є? «Стіни, вікна, двері, сходи…»
4. «Що буває»;
Запитайте у дитини: Що буває холодним?» «Сніг, лід, морозиво…» Або: «Що буває високим?» "Гора, дерево, людина ..." Питання може бути маса: що буває білим? Пухнастим? Важким? Гладким? Круглим?
Антоніми і синоніми
Для початку поясніть дитині, що синоніми –це "слова-друзі" (автомобіль - машина, хоробрий - сміливий), а антоніми - це "слова-вороги" (добрий - злий, день - ніч). Під час цієї гри ви загадуєте слово, а дитина повинна назвати синонім (у грі з антонімами – антонім). Щоб усе було чесно, міняйтеся ролями.
6. «Додай слово»
Мета цієї гри – підбирати дієслова.Ви називаєте початок якоїсь дії, дитина – її закінчення (і навпаки). Наприклад:— Катя прокинулась і… (почала вмиватися).— Коля зробив уроки і… (пішов гуляти).— Собака побачив кішку і… (побіг за нею).
Фото: GettyImages
7. «На що це схоже?»
Ця гра допоможе розвинути не тільки словниковийзапас, а й уяву. Покажіть дитині на хмару і спитайте, на що вона схожа. Пофантазувати можна, дивлячись на крону дерев, кучугуру, ліхтар – та на що завгодно.
8. «Логічний ланцюжок»
Для цієї гри знадобляться картки.Але купувати їх не знадобиться – достатньо кількох вирізок із журналів. Вийде колекція, яку можна постійно оновлювати. Так-так, саме цей тест дитині запропонують і в школі, коли підете записуватись у перший клас. Можна його ускладнити завдання і тим самим розвинути ще й пам'ять. В даному випадку картки необхідно буде перевертаються, і малюк згадує їхню послідовність і складає розповідь. Чим старша дитина, тим більше картинок. Незважаючи на складність гри, що здається, дітям цей вид розваги подобається.
9. «Мій репортаж»
Ви з дитиною побували в якійсь поїздці,театрі, на екскурсії чи просто погуляли у новому цікавому місці. Запропонуйте йому скласти репортаж про свою подорож. Як ілюстрації можна використовувати фотографії. Нехай дитина сама обирає, про що розповідати, без навідних питань. До речі, завдяки цьому ви дізнаєтеся, що відклалося у його пам'яті найкраще, що його вразило. Якщо дитина почне фантазувати, не зупиняйте. Мова малюка розвивається незалежно від того, реальні чи вигадані події їм відтворюються.
10. «Зміни сюжет»
Під час цієї гри запропонуйте дитині змінитизнайому йому казку. Ви почніть розповідати, оскільки написано в книжках, але в якийсь момент все має піти зовсім за іншим сценарієм. Як? Нехай ваша дитина пофантазує (для початку допоможіть). Читайте також:
