Правильне меню і розпорядок дня
У шість місяців малюк вже готовий до свогопершому знайомству з "дорослою" їжею. Йому зараз цікаво все, тому він часто прагне взяти з маминої тарілки шматочок, що сподобався, і відправити його в рот. Але все підряд малюкові зараз давати не можна, тому ваш календар розвитку на цей час має бути досить суворим щодо прикорму. Дуже важливо, щоб календар розвитку містив правильний порядок дня для малюка. При цьому не варто вганяти дитину в якісь строгі певні рамки, оскільки час годування та сну для всіх може трохи відрізнятися. Не слідуйте чітко всім порадам бабусь і мам, спробуйте самостійно дізнатися те, що підходить вашому малюку, проконсультуйтеся з лікарем. Серед обов'язкових вимог, які мають дотримуватися, такі:
- Сон малюка повинен завжди починатися в один і тойВодночас. Виберіть час, коли дитини починає хилити в сон, зазвичай це 8-9 годин вечора, і укладайте його спати. Бажано, щоб батьки самі лягали спати в цей час, так дитина швидше звикне до режиму;
- До одного року малюка не варто будити дуже рано, якщо у нього є потреба в ранковому сні, то пару «позаурочних» годин дайте йому полежати в ліжечку;
- Для малюка у віці шести місяців днем найкраще спати на свіжому повітрі, час таких денних прогулянок має становити від двох годин;
- Привчайте малюка, що день повинен починатися ізакінчуватися водними процедурами, він повинен розуміти, що гігієна обов'язкове. Не змушуйте це робити насильно, краще зробіть з умовно веселу гру.
Починаємо розвивати дитину
Розвиток шестимісячного малюка — цедуже складний і захоплюючий період, під час якого маленький і безпорадний чоловічок поступово стає більш самостійним, він починає усвідомлювати не тільки себе, а й навколишній світ, впізнавати обличчя, запам'ятовувати назви предметів, хоча нормально вимовити їх ще не виходить. Зараз для малюка цікаво все, починаючи від своїх ручок та закінчуючи навколишнім світом під час прогулянки. Діти у шість місяців відкривають перед собою найширші можливості, але в цей час вони пізнають світ в основному на дотик. Тому не заважайте малюку помацати все, до чого він дістає, але стежте, щоб він собі при цьому не зашкодив. Якщо малюк хоче доторкнутися до гострих або гарячих предметів, не кричіть на нього, тому що цим ви тільки створите комплекси, але м'яко і впевнено приберіть його ручку, говорите з ним заспокійливо. Справа в тому, що діти в цьому віці вже починають розрізняти лагідний та строгий тон. Малюку в цей час цікаво все, тому коли ви його несете, наприклад, купатися, проводьте його ручкою по стіні, вішалці, одязі, кахельній плитці. У ванну для купання можна додати спеціальну піну для купання, іграшки. Календар розвитку повинен включати ігри, під час яких малюк отримає можливість не тільки чіпати предмети, пізнаючи їх, але і співвідносити їх з певним набором звуків, словом. Давайте дитині якийсь предмет і одразу ж кажіть її назву. Так можна повторювати кілька разів поспіль, змінюючи предмети, щоб малюк не тільки запам'ятовував, які вони на дотик, а й розвивав свою пам'ять. Для малюка шести місяців необхідно починати тренування ручок і ніжок, чому відмінно допоможуть цікаві ігри. Це чудовий розвиток координації та моторики. Для ручок починаємо розучувати такі рухи:
- «Курочка п'є водичку». Це руху рук, коли пальці складаються у вигляді дзьобика птиці, кисті рук ритмічно нахиляються вперед і назад;
- "Погладжування кошеня" & # 8212; легкі, плавні рухи, ніби ви гладите маленьке кошеня;
- «Фарбуємо паркан» — це прості рухи кисті руки вправо-вліво, вгору-вниз.
Усі такі вправи треба виконувати, спочаткуберучи руки малюка у свої, ніжно спрямовуючи його. Потім дитина почне самостійно повторювати їх, копіюючи ваші рухи. Це дозволить правильно тренувати ручки та пальці, започаткувати правильний фізичний розвиток. Для ніжок, які зараз ще не дуже добре тримають малюка, також потрібні правильні рухи на координацію. Дитина починає намагатися підніматися, вона активно повзає, сильно вдаряє ніжками. Заохочуйте ці його заняття, якщо малюк прагне стати самостійно, підтримуйте його, але поки не відпускайте! У шість місяців дитина починає активно рухатися, тепер вона, лежачи на спинці або животі, починає вигинатися, мацати свої ніжки. Він робить перші спроби сидіти рівно протягом трьох-десяти хвилин, усвідомлює тяжкість свого тіла. Обов'язково включіть у свій календар розвитку малюка простенькі фізичні вправи у вигляді гри, це дозволить малюку правильно починати тримати не тільки голівку, а й тіло, але це не означає, що вона почне ходити найближчими тижнями, проте правильний напрямок вже закладено! Соціальний контакт і мовленнєвий розвиток малюка Календар розвитку шестимісячного малюка дуже насичений, саме в цей час він навчається не тільки розпізнавати та впізнавати особи оточуючих, але й правильно спілкуватися з ними. Словниковий запас дитини ще дуже мізерний, він починає самостійно складати слова зі звуків, наприклад, «ге-ге», «ого-го» та їм подібні. Зараз для малюка дуже важливе постійне спілкування, воно вже вміє розпізнавати міміку, відрізняти лагідний голос від суворого. Його починають цікавити яскраві іграшки та різні звуки, яким він із захопленням починає наслідувати. У цей час необхідно постійно спілкуватися з дитиною, календар розвитку повинен обов'язково містити не тільки годування, а й постійні ігри, спілкування, розвиток мови. Говоріть з малюком, читайте йому вголос казки та співайте пісеньки, дитина вже добре розрізняє слова, вона поступово починає повторювати їх, розуміти, коли ті чи інші поєднання звуків вживаються у житті. Бажано, щоб малюка оточували не лише дорослі, дуже корисно розпочинати його спілкування з іншими дітьми. Щоб поступово привчати дитину до суспільства, вона має потихеньку долати свій страх перед чужими.
Які ігри підходять для загального розвитку в 6 місяців?
Малюк у віці шести місяців вже достатньоактивний, щоб починати грати з батьками. Але ігри ці поки що дуже своєрідні, це більше спроба дитини навчитися налагоджувати контакт з оточуючими. Тож у що можна пограти з малюком, якому виповнилося шість місяців? Діти дуже люблять яскраві іграшки, які видають гучні звуки, тому рекомендується в цей час купувати саме такі іграшки, що «звучать», за допомогою яких малюк починає своє спілкування. Більшості дітей дуже подобається простягати іграшки оточуючим, брати їх назад, при цьому вони намагаються видавати свої перші звуки, що нагадують слова. Спробуйте пограти з дитиною в гру «Капелюх», якщо він уже почав потихеньку впізнавати обличчя. Гра ця дуже проста, але вона допомагає малюкові розвивати пам'ять та логіку. Полягає вона в наступному: мама або тато, сидячи перед малюком, надягають або знімають капелюх, при цьому зовнішній вигляд для дитини сильно змінюється. Якщо ваш малюк почав плакати, злякавшись незнайомця, то не треба наполягати, спробуйте цю гру, коли вона трохи підросте. Але в більшості випадків дітям гра подобається, вони починають самі знімати та одягати різні капелюхи та головні убори. При цьому не тільки розвивається пам'ять, а й моторика, малюк навчається правильно тримати м'які предмети в руках. Дитина поступово розуміє незмінність деяких предметів та оточуючих людей, перестає лякатися незнайомців, набуває соціальних навичок, усвідомлює причину і слідство.
Коли треба звертатися до фахівця?
Бажано звернутися до фахівця, якщодитина у віці шести місяців байдужа до спілкування, годівлі, ігор, не прагнути спілкуватися, який місяць не робить результатів у розвитку. Особливе побоювання має викликати той факт, якщо ручки та ніжки, лицьові м'язи починають посмикуватися і такі напади повторюються досить часто. Уваги лікаря вимагають і порушення сну, коли дитина виглядає явно не виспав або постійно сонним, апатичним. Вік шести місяців & # 8212; це з найважливіших етапів, у якому дитина починає потихеньку пізнавати цей світ через дотик, слух, погляд. Він починає як бачити, а й дізнаватися предмети, відрізняти їх друг від друга, розрізняти голоси, реагувати на міміку, визначати джерела звуків. Це складний, але дуже цікавий час, коли малюк піднімається на ще одну маленьку, але таку важливу сходинку на своєму довгому шляху до пізнання навколишнього світу. І завдання батьків у віці — допомогти малюку всебічно розвинутися, навчитися правильно реагувати на навколишнє оточення.
