Всім нам хочеться, щоб наші діти буливсебічно розвиненими. А в поняття всебічного розвитку обов'язково входить і знання іноземних мов. Адже це не тільки престижно, але ще й надзвичайно корисно. У процесі вивчення мов у дітей розвивається пам'ять, увага, здатність до концентрації уваги, пластичність мислення, посидючість і ерудиція. Ну, і, нарешті, володіння іноземними мовами свідчить про освіченість людини і його працездатності. Вчені стверджують, що за вивчення іноземної мови у людини відповідає ліва півкуля. Саме в нього складаються фонетичні, граматичні та синтаксичні знання. Що стосується правої півкулі, то воно запам'ятовує навички вимови іноземних слів і, завдяки образної пам'яті, різні позначення слів з інших мов. У цьому полягає ще один плюс вивчення іноземних мов: воно відмінно розвиває праву півкулю. Наприклад, успіх жителів Країни висхідного сонця в області високих технологій пояснюється гармонійним функціонуванням обох півкуль мозку, досягнутим за рахунок того, що японське лист являє собою кілька тисяч ієрогліфів, що позначають окремі поняття. Запам'ятовуючи всі ці ієрогліфи, жителі Японії сприяють спільному розвитку і лівого, і правого півкулі. А ось в китайській мові сенс слів залежить від тону, яким вони вимовляються, і одне і те ж слово, вимовлене різним тоном, може означати абсолютно різні поняття. А тонів цих може бути досить багато. За відмінність тонів відповідає музичний центр правої півкулі. Тому і вивчення китайської мови сприяє розвитку гарного музичного слух у дитини. І японський, і китайську мови найскладніші у вивченні. Однак і найкорисніші, так як гармонійний розвиток обох півкуль сприяє психологічному прогресу і самої людини. Приступати ж до вивчення іноземних мов з дітьми слід якомога раніше. Чим пізніше це почнеться, тим складніше воно буде проходити. Дослідники впевнені, що іноземним мовам дитина може вчитися мало не з грудничкового віку, так як в цьому віці мозок внесе обидві мови в одну ділянку мозку. А деякі слова запам'ятає і права півкуля, що зберігає відомості про нюанси вимови і інтонації. Таким чином, в ранньому віці іноземна мова запам'ятається нарівні з рідною мовою. Коли і як вчити дитину іноземним мовам У дітей, що приступили до вивчення іноземнихмов тільки після восьми років, всі відомості про них відкладуться в іншому центрі мозку і тільки в лівій півкулі. В результаті, для того. щоб витягти дані з цього центру, людині буде потрібно додатковий час. Крім того, акцент і вимова при вивченні мов з цього віку зазвичай залишають бажати кращого, і вдосконалювати їх досить складно. У дітей до дев'яти-дванадцяти років структури мозку ще гнучкі, тому вони здатні добре засвоювати одночасно і два, і три мови. Тому, в тому випадку, коли батьки бажають, щоб дитина вільно говорив на кількох мовах, починати вчити його їм слід дуже рано. Якщо ж достатньо тільки базового рівня знань, дитини можна віддати з шести-семи років в спеціальний центр вивчення мов або гурток. Деякі батьки вважають, що в ранньому віці нагромадження знань не доцільно, так як діти ще слабо розвинені і не можуть мислити досить пластично. Однак це не так, - додаткові навантаження змушують мозок розвиватися і підвищують інтелектуальний рівень дітей. Оптимальний же спосіб вивчити з ними іноземну мову, - говорити на ньому. Якщо ж батьки досконало мовою не володіють, вони можуть дати своїй дитині базові знання: знання букв і простих слів. Звичайно ж, для цього знадобиться чимало терпіння, але ж і вивчення рідної мови теж дається не без зусиль. Діти швидко запам'ятовують нові слова, але так само швидко їх і забувають. Тому дитині потрібно нагадувати слів або фразу до тих пір, поки він її добре не засвоїли. Підвищувати голос при цьому ні в якому разі не слід, а ось хвалити за найменші успіхи, навпаки, необхідно. Звичайно, у вивченні мов знадобиться допомога фахівців. Вибираючи якісь курси і гуртки, потрібно орієнтуватися саме на ті, які розраховані на дошкільнят. Це відноситься і до репетиторів, тому що шкільні вчителі не завжди в курсі специфіки навчання маленьких дітей. Методи навчання школярів орієнтовані на логічне мислення, а дітей дошкільного віку вчать, орієнтуючись на наочно-образне мислення. Тому, щоб малюкові навчання давалося легко, йому потрібно купувати книжки з яскравими ілюстраціями, картинки, ігри, мультфільми на тій мові, який він вивчає. Навчання ж малюка має відбуватися в ігровому вигляді, цікаво і без примусу. В іншому випадку іноземні мови викличуть у дитини негативну реакцію, і засвоювати їх він буде з працею. Все потрібно робити м'яко, ненастойчіво з любов'ю.

Comments

comments