Все можуть королі, все можуть королі, але що ніговори, уникнути школи не може ні один, ні один король. Навіть майбутній. Третій у черзі на британський престол, крихітка Джордж, якого батьки, слідуючи багатовіковим традиціям, віддали в перший клас,, зовсім не хоче пізнавати нові предмети, нехай його навчання і проходить по щадному, дошкільного режиму. «Він розповів мені, що тільки що відвів принца Джорджа в школу і що він зовсім не хотів туди йти. Ну все як з моїми дітьми », - поділилася своїми розмовами з принцом Вільямом 31-річна мама двох дітей Луїза Сміт, якій вдалося привітати його під час візиту в місто Мілтон-Кінс в честь його 50-річчя,.
Фото:@kensingtonroyalІ ви дізналися в цій поведінці своєї дитини? Woman's Day дізнався у дитячого психолога, як знайти мотивацію для походу до школи під кінець першого навчального місяця, коли ентузіазм після переходу від безтурботної літньої пори до навчальної осінньої, мабуть, уже трохи схлинув. — Часто, щоб стимулювати дитину до навчання, батьки обіцяють їй щось купити чи кудись звозити за успіхи, але такою мотивацією можна користуватися лише спочатку, – радить читачкам нашого сайту керівник педіатричного відділення Міжнародного інституту психосоматичного здоров'я Ірина Таранова. — Більше того, психологи рекомендують якомога уникати такого стимулу. Коли у дитини вже сформується звичка ходити до школи, звичка робити домашнє завдання, а найголовніше, сформується посидючість, яка потрібна, щоб бути включеною до системи уроку, у такій мотивації і зовсім відпаде необхідність. до підліткового віку головним видом діяльності і має бути навчання. — Якщо дитина не може висидіти на уроці і досі хоче весь час грати, це говорить про те, що в неї досі розвинена переважно ігрова мотивація, що властиво дітям більш раннього віку, – пояснює Ірина Таранова. — Значить, дитина психологічно незріла чи в неї в мозку не вистачає якихось ресурсів, що виробляють посидючість. Буває, чадо уникає школи через погані оцінки. У такому разі, запевняє дитячий психолог, треба працювати з ним над подоланням страху невдач. Батькам самостійно зробити це вкрай складно, тут потрібна допомога професіонала, – рекомендує вона. — Працювати треба не з тим, що дитина не хоче ходити до школи, бо в неї щось не виходить чи може не вийти, а з тим, як вона приймає свої невдачі чи можливі невдачі. А що робити, якщо дитина нічого не боїться, але перегорів, з ентузіазмом узявшись гризти граніт науки в перший навчальний місяць? Часто під таким «перегорянням» ховаються проблеми з однолітками – це дуже сьогодні поширений чинник. Або проблеми у взаємодії із учителем, – розкриває секрет наш експерт. — Це посилюється страх зробити щось неправильно перед усім класом і таким чином поставити себе в неприємне становище. Причин може бути багато. Тому потрібно в них розбиратися та поетапно усувати, а не списувати все на банальне небажання вчитися. Адже у сприятливому домашньому середовищі бажання вчитися, тобто дізнаватися про щось нове, прищеплюється само собою і без особливих зусиль.
