Зміни в психології дитини
Після 4 років дитина у своїй поведінцістає схожим на дорослу людину. У нього з'являються нові почуття та емоції, він здатний розуміти, до чого приведе той чи інший вчинок. Дитина в цьому віці може чітко розділити хороше і погане, але спочатку це мають пояснити батьки.
Багато що має вміти дитина в 4, 5 рокизалежить від ролі батьків у його житті Фото: Getty До 5-ти років діти відчувають статеву відмінність. Дівчата хочуть займатися жіночими справами – забиратися і готувати, а хлопчики грають із інструментами. У цей час відбувається формування моральних аспектів. У дітей стрімко розвивається фантазія, вони легко вигадують нові ігри. Завдання батьків брати у них участь. Крім цього, корисно записати дитину до театрального гуртка. Участь у постановках принесе задоволення малюкові, буде корисною для розвитку мови та дозволить дитині розкріпачитися.
Що вміє робити дитина
По досягненню 4-х років син чи дочка можутьвмиватися, чистити зуби, одягатися, користуватися основними столовими приладами, роблячи це самостійно. Головне & # 8211; це показувати дітям щодня добрий приклад. Також вони радо допомагають батькам. Дитину можна навчити іноземної мови, оскільки він може відрізнити мову від рідної. При цьому важливо, щоб будь-яке заняття відбувалося в ігровій формі. Навчання дошкільника потрібно проводити ненав'язливо, розвиваючи його пам'ять та увагу. У цьому віці дитина адекватно спілкується з ровесниками, дорослі можуть вести з нею діалог, оскільки вона розуміє сенс сказаного та вміє відповідати на запитання.
Навички по ФГОС
Відповідно до Федерального державного освітнього стандарту дитина повинна вміти:
- вирішувати прості приклади, читати короткі слова і завчити невелике чотиривірш;
- групувати предмети за різними властивостями;
- збирати пазли з 10 частин;
- розуміти сенс і сюжети мультфільмів і фільмів;
- за допомогою ножиць вирізати фігуру, а малюючи, зафарбувати картинку, не виходячи за контури;
- згадувати і розповідати яскрава подія життя;
- назвати власне ім'я та прізвище, місце проживання.
Це не весь список можливостей дитини,Залежно від індивідуальних особливостей він може бути більшим. Всі ігри, що розвивають, з дитиною повинні викликати в неї інтерес, це свідчить про готовність до подальшого розвитку.
