Ось ваша дитина і прожила свій перший рік!Він дуже змінився протягом цього часу, перетворившись з безпорадного їжачого грудочка на майже самостійну маленьку людину. Крім потреби в їжі та сні у нього з'явилися й інші – і серед перших можна назвати необхідність грати. Грає малюк, як правило, весь час, що не спить – адже саме через гру він пізнає себе та навколишню дійсність. Щойно навчившись утримувати предмети, він відразу починає активно їх вивчати, і використовує малюк для гри абсолютно все, що йому трапиться: ложку, черевичок, хустку і навіть кашу – все викликає у нього живий інтерес. А вже тепер, після року, коли він починає ходити, вам все частіше доводиться наздоганяти свого улепетывающего по вулиці малюка, дивуючись, коли це він навчився так добре використовувати свої ніжки. "Дуже активний" & # 8212; це найкращий спосіб описати дітей після одного року. Діти цього віку дуже люблять будь-які іграшки, які спонукають їх до активності - м'яч, гойдалка, всілякі перешкоди, які треба перелазити. Руки дітлахів другого року життя стають спритнішими, і тепер їх вже захоплюють такі ігри, як будівництво веж, збирання пірамідок і вкладення одних предметів в інші. Малюків дуже бавлять експерименти на кшталт «що трапиться, якщо я впустю цю кулю?» або «що станеться, якщо я потягну за край скатертини?» Дитина скидатиме на підлогу іграшки одну за одною, спостерігаючи, як вони розлітаються по кімнаті, і одночасно вивчаючи, як на все це реагуватиме мама. Маля дуже цікавлять наслідки його дій, а так як в один рік у нього ще не дуже добре розвинена пам'ять, то йому не набридає багаторазово повторювати свої ігри та експерименти. Однорічним діткам також дуже хочеться повторювати все, що роблять дорослі, тому в цьому віці можна купувати йому іграшки, з якими можна грати, повторюючи ситуації з повсякденного життя.
Іграшки для дитини після року
Які мають бути іграшки у дитини від року додвох років? Вибір іграшок, звичайно, залежить від того, які з них можуть зацікавити дитину цього віку, і від того, в які ігри ви навчатимете її грати. Так, вам потрібно буде саме навчати грі свого малюка, адже сам він поки цього не вміє. Ось які іграшки допоможуть розвитку малюків після року:
- Іграшки, які спонукатимуть малюка до ходьбиЦе можуть бути, наприклад, тростинки-каталки з прикріпленими до них іграшками, які при русі справляють якусь дію та звуки. Качка, яка крутить головою, плескає ногами і крякає, коли дитина штовхає перед собою тростину, викличе у малюка захоплення, і він тупотітиме і тупотітиме, штовхаючи перед собою цікаву іграшку. Або це може бути паровозик із вагончиками, які треба тягнути за мотузку – дитині буде цікаво дивитися, як вагончики тягнуться змійкою один за одним, і вона рухатиметься, щоб змусити їхати свій веселий поїзд. Навіть якщо це буде просто шнурок із однією машинкою, йому все одно захочеться ходити, возячи її за собою.
- Сортування та вкладання іграшок один в одноготеж можуть надовго зайняти малюка Він відчуває величезне задоволення, перекладаючи кубики з однієї коробки в іншу або поміщаючи деталі спеціальних іграшок у гнізда-основи. Наприклад, це може бути їжачок, у спинці якого зроблені пази певної форми – листочок, яблуко, груша. для розміщення в них деталей, що повторюють форму паза. Малюку, якому ледве виповнився рік, для гри треба купувати найпростіші моделі таких іграшок. Наприклад, будиночок, у якого прорізані віконця різної форми – кругле, трикутне та прямокутне. Граючи з дитиною, покажіть їй, як потрібно проштовхувати у кругле віконце кульку, у трикутне віконце – трикутник і таке інше. Малюк спочатку довго з захопленням працюватиме над проштовхуванням фігурок всередину будиночка, а потім із захопленням стане трясти іграшку, насолоджуючись «брязкальцем», що вийшла. А ви в цей час зможете зайнятися домашніми справами чи спокійно почитати газету.
- Різні «лазалки» Можна купитипластмасову кімнатну гірку, по якій малюк буде безпечно підніматися нагору, а потім ковзати і скочуватися вниз. Це допоможе йому розвивати все нові та нові рухові навички. Правда, така іграшка може бути досить дорогою, та й ваше маля досить швидко втратить до неї інтерес або просто переросте її. Можна і самостійно зробити якусь похилу поверхню, яка замінила б готову магазинну гірку, тільки тоді намагайтеся бути поряд з дитиною, щоб забезпечити її безпеку.
- Будь-які м'ячі, які легко підняти, станутьхітом для малюка після року Це можуть бути барвисті гумові м'ячі, тенісні м'ячики, надувні пляжні м'ячі – якщо вони, звичайно, не надто великі, — . м'ячі, зшиті з тканини, повітряні кулі… Тільки тримайте подалі від дитини маленькі кульки, які можна було б узяти в рот і проковтнути. Вік після одного року - це саме той час, коли ви повинні, проводячи час зі своєю дитиною, вибирати такі ігри, які спонукали б його до ходьби. М'ячі якнайкраще підходять для цієї мети, адже з ними можна придумати різноманітні ігри, які б закріплювали навички руху у однорічного малюка.
- Олівці та папір Малюку цього віку покивистачить і одного-двох олівців – його більше цікавить процес «малювання», ніж його результат. Покладіть на підлогу великий аркуш паперу – краще, якщо це буде шматок від рулону шпалер, повернутий нагору стороною без малюнка. Дитина переміщатиметься прямо по паперу, захоплено малюючи «каляки-маляки» і не гублячи при цьому олівці.
- Різні засоби пересування, розраховані намалюків віком від року до двох років У цьому віці такий режим пересування все ж таки популярніший, ніж ходьба. Купуйте дитині каталку-самокат — щось подібне до велосипеда, тільки без педалей; щоб рухатись, дитині треба відштовхуватися ніжками від землі. Бажано, щоб така каталка була забезпечена спеціальною ручкою, щоб дорослий міг штовхати візок, коли дитина втомиться. Уникайте купувати електрифіковані версії таких іграшок. Крім того, що ви витратите багато грошей, ви ще й позбавите свого малюка задоволення пересуватися самостійно, завдяки власним зусиллям та бажанню.
- Іграшки, що допомагають імітувати дії наКухні Зараз дуже популярні дитячі міні-кухні з набором предметів, що зображують кухонне начиння та продукти. Самі плити видають різні звуки, які допомагають дитині під час гри відчути себе справжнім кухарем. Нехай вас не бентежить, що дитина ще занадто мала, щоб грати в рольові ігри - зменшені предмети кухонного начиння дають йому можливість наслідувати те, що роблять дорослі, і це буде утримувати його інтерес багато місяців, а його ігри ставатимуть все більш складними.
- І, звичайно, з однорічною дитиною вже можначитати книги Треба брати ті з них, у яких багато великих ілюстрацій, що зображують знайомі малюку предмети та види діяльності. Читаючи своїй дитині, ви прищепіте у неї любов до книг і нових знань.
Чи треба дорослим структурувати ігрову діяльність малюка?
Задаючи собі це питання, ви ніби питаєте:як буде краще для дитини – якщо вона діятиме за прямою вказівкою, або якщо вона вивчатиме навколишню дійсність на свій розсуд? Відповідь очевидна: для її розвитку важливо і те, й інше. Як структуровані дорослими заняття, так і самостійні дії малюка сприятимуть – кожне по-своєму – 8212; його активного розвитку. Структурування, а простіше кажучи, напрямок його діяльності є відмінним способом привести вашого малюка до нових ідей. Наприклад, якщо дати дитині набір різнокольорових фігурок різної форми, вона довго і захоплено гратиме з ними. Але він не здогадається, що фігурки можна розсортувати за кольором або формою – цьому його навчіть саме ви. І саме ви, спрямовуючи дії дитини, сформуєте у нього навички підбору та сортування предметів. Але, направляючи дитину, ви повинні надавати можливість самостійно вивчити, що відбувається, коли вона пробує різні комбінації. Після того, як ви дасте йому необхідні для гри предмети та ідеї, потрібно, щоб малюк сам вирішив, що і як йому з цим усім робити. Наприклад, він може вирішити, що замість складання форм однієї в іншу в міру зменшення їх розміру він хотів би заповнювати їх водою або піском, а потім виливати воду або висипати пісок - це, до речі, заняття, яке буквально зачаровує більшість малюків. Або він може взагалі відмовитися від гри з формами, воліючи їм метушню в піску. Не забувайте, що малі діти використовують ігри не просто для розваги, а для того, щоб краще розібратися з речами та явищами, які їм самим здаються в цей момент найцікавішими; тому саме самі малюки краще за дорослих можуть знати, як їм краще грати. Вам залишиться тільки стежити за його безпекою, спрямовувати його та подавати нові ідеї.
Ігри для дітей від року до двох років
В які ж ігри можна грати з однорічниммалюком? Ми можемо запропонувати вам кілька ігор для дітей від року до двох років, які допоможуть вам не тільки зайняти свою дитину, а й послужать чудовим поштовхом для її розвитку. Від 12 до 16 місяців Зображуємо реальне життя Уявіть, як улюблений плюшевий ведмедик вашого малюка (або лялька – це не так важливо) насправді живий: «примусьте» його ходити, спати, стрибати по кімнаті. Залучайте цю іграшку у повсякденну діяльність малюка: наприклад, садіть ведмедика за стіл, коли дитина їсть, і надягніть на нього нагрудник, як і на малюка. При цьому супроводжуйте коментарями все, що "робить" іграшка - це допоможе вашій дитині краще розуміти значення слів. Показуйте і коментуйте не тільки як ведмедик їсть, гуляє або лягає спати, але і як він сміється або сумує - так ваша дитина зможе більше дізнатися про почуття та емоції. Тримаємося і тягнемо Якщо ваша дитина ще побоюється або не зовсім навчилася ходити, ви можете за допомогою цієї гри «заманити» її та спонукати зробити свої перші кроки. Для цього краще використовувати які-небудь об'єкти, що рухаються - наприклад, маленький велосипед або пластиковий ящик на коліщатках, в якому складені іграшки. Коли дитина міцно тримається за край цього предмета, ви починайте акуратно тягнути його на себе. Тягніть доти, поки малюк не зробить крок. Відразу ж похваліть його, намагаючись бурхливо висловити свою позитивну реакцію на його крок. Незабаром дитина, усвідомивши, що вона може крокувати, тримаючись за опору, сама штовхатиме цей предмет, намагаючись пройти хоча б кілька кроків. Так він зможе відчути себе впевненіше, стаючи на ніжки, і коли зрозуміє, що вже готовий ходити без опори і без вашої допомоги, він зробить свої перші самостійні кроки. До кінця року ваш малюк вже може плескати в долоні, але грати в цю гру він спочатку буде з вашою допомогою. Вам треба буде взяти його ручки у свої і робити потрібні рухи в такт віршику:
- Ладушки, ладушки, де були?
- У бабусі!
- Що їли?
- Кашку!
- Що пили?
- Бражку! Кашка масляна, бражка - солоденька, бабуся - Добренькое! Попили, поїли, і полетіли - на головку сіли!
При цьому зі слів «ладушки, долоньки» і до слів«Что пили? Бражку!» вы ручками малыша хлопаете в ладошки, на словах о кашке и о бражке – гладите ладошками малыша его «сытый» животик, на словах «бабушка – добренька!» гладите его по щечкам, а когда говорите «полетели – на головку сели», то поднимаете его ручки вверх и кладете ладошками на головку. Со временем ребенок научится воспроизводить все движения самостоятельно. Играть в эту игру он будет с большим удовольствием, а сама игра будет способствовать росту его языковых навыков и улучшению координации движений. Кто здесь прячется? Несомненно, ваш ребенок полюбит игру в прятки. Конечно, сейчас это будет самая простая форма этой игры. Утром вы можете накинуть на ребенка одеяльце, после купания – полотенце и так далее. И начинайте «испуганно» спрашивать: «Ой, а где же это мой сыночек? Куда он убежал? Я его не вижу!» Потом сдергивайте с него покрывало со словами: «Ах, вот он где!» Счастью малыша не будет границ! Для дополнительного веселья вы можете нащупать под одеялом его ножку и сказать: «Ой, что это? Ручка? Или это животик?» Или можно сказать так: «Ой, чья это ножка? Кто здесь прячется? Наверное, это папа!» От 16 до 20 месяцев Чаепитие для кукол В эту игру хорошо играть на улице в теплый солнечный день. Возьмите с собой пластиковый чайный сервиз и воду. Посадите кукол за стол и побудите малыша заполнить чайник водой и потом налить ее в чашки. Пусть он «напоит» кукол из чашечек. Эта игра поможет ребенку развить воображение и улучшить координацию, а также поможет ему узнать о свойствах воды – например, что она всегда течет вниз, а не вверх. Кати мячик ко мне! Как мы уже говорили, мячи очень популярны у детей после года. Вот одна из игр, в которую можно играть с мячом: вы оба садитесь на пол лицом друг к другу, расставив ноги. Теперь вы можете катать мяч взад и вперед друг другу, стараясь, чтобы он не укатился в сторону. Это развлечение очень хорошо развивает мышцы рук малыша и его зрительно-моторную координацию. Маленький коллекционер Идя на прогулку, дайте ребенку с собой ведерко. Покажите ему, что туда можно складывать найденные шишки, камушки, веточки. Только не удивляйтесь, когда он высыплет собранное и пойдет искать новую «добычу» — в год малыши очень любят наполнять и опустошать любые емкости. От 20 до 24 месяцев Давай танцевать! Включите музыку, которая носила бы разный характер – то веселую, громкую и ритмичную, чтобы ребенок топал под нее, изображая слона; то плавную и медленную, чтобы малыш, повторяя за вами, мог красться на цыпочках, делая вид, что идет мимо спящего льва, стараясь не разбудить его. Очень хорошо развивает воображение и чувство ритма! Строитель Используйте для этой игры легкие деревянные брусочки. Для начала побуждайте малыша создавать простые модели: например, положить три бруска в ряд или два внизу, а еще два – вверху на них, чтобы в итоге получить квадрат. Поощряйте его использовать блоки различной формы, чтобы он мог копировать с рисунков, прилагающихся к таким игрушкам, различные фигуры. Затем разрешите ему строить то, что ему подскажет собственная фантазия. Такая игра требует особой сосредоточенности и концентрации, что сформирует у ребенка полезные навыки. Что ты слышишь? Гуляя на улице, сядьте рядышком на лавочку, предложите малышу закрыть глаза и внимательно слушать. Потом попросите его рассказать, что он слышал: ветер в ветках деревьев, пение птиц, автомобиль, проехавший мимо. Это отличная игра для того, чтобы ваш ребенок развил внимание и свои навыки слушания. Поймай меня, если сможешь! Малыши очень любят, чтобы их преследовали. Цель игры – поймать ребенка, особенно если ваш ребенок уверен, что тут же будет заключен в объятия и расцелован. Играя, вы можете изображать рычащего льва или топающего медведя. Вы тоже дайте ребенку догнать вас. Такие догонялки помогают развить выносливость – и у малыша, и у вас! Вы и сами можете придумать разные игры, ведь именно вы лучше знаете, что будет интересно вашему малышу. Главное – уделяйте ему как можно больше времени и помните: играя, ваш ребенок развивается и познает мир.
