Як виростити свою дитину здоровою іщасливим, що таке по-справжньому радісне дитинство, що робити, щоб навчити малюка бути добрим, товариським, цілеспрямованим, як правильно хвалити його і чи можна карати, в які ігри грати і які співати пісні - про все це і про багато іншого розкажуть прості і зрозумілі відеоуроки від Woman`s Day і педагога-психолога Олени Шуваріной.Ітак, ваша дитина проявляє інтерес до читання: на прогулянці і вдома постійно запитує: «Мамо, а що тут написано?». Ми вже знаємо, що це означає: настала пора вчитися читати. Це дуже важливий момент у житті кожного маленького чоловічка, і дуже важливо його не пропустити. Як зробити процес навчання читання максимально цікавим для дитини? І як вчинити: вчити малюка самостійно або сподіватися, що це зроблять в школі, дитячому садку, школі раннього розвитку? «Ми, батьки, в більшості випадків беремося за цю справу самі. Ми спираємося на свій досвід - як нас вчили в школі - і переносимо цю модель на своїх дітей. І самі перетворюємо цей процес в справжню навчання: садимо за парту, за підручники, за зошити. І тут нам не до бажання і потреби самої дитини: є слово «треба», зобов'язаний навчитися читати », - так описує звичну ситуацію Олена Шуваріна, педагог-психолог, керівник Центру розвитку для дітей та батьків« Будинок Радості ». Напевно, ви погодитеся: знайти місце і педагога, здатного навчити наших дітей читати із задоволенням і інтересом - завдання непросте. Втім, багато батьків упевнені, що впораються і самі: досить згадати, як їх мами і тата вчили читати їх самих. Однак більшість з нас - не педагоги, у нас немає потрібних знань і навичок. А головне, ми забуваємо про найголовніше: про те, що дитина дошкільного віку найкраще «вбирає» інформацію, граючи. «Тому грайте, і не треба зобов'язалівки, контролю, вимоги негайних результатів. Насолоджуйтесь самим процесом, адже читання для дитини має стати новою, цікавою грою. І тоді ви побачите, що ваша дитина сам почне проявляти інтерес до того, що написано спочатку на великих рекламних вивісках, а потім і в книгах », - радить Олена Шуваріна. Спробуйте піти раді досвідченого фахівця, і настане момент, коли ви почуєте: «Мама, я навчився читати! Це так легко і цікаво! »
Вчимося читати по ... кубиках
Олена Шуваріна рекомендує для навчанняметодику складового читання Миколи Олександровича Зайцева: «Вчившись за нею, діти ніколи не стикаються з навантаженням, з ослабленням зору та постави. Вони вчаться читати, рухаються та грають одночасно». Методика Миколи Зайцева застосовується давно: вже понад 20 років батьки та педагоги використовують її, щоб навчити дітей читати із задоволенням. Понад те, саме поняття «складове читання», чи читання складами, відомо ще з ХІХ століття. Саме так великий російський письменник Лев Толстой навчав читання дітлахів у своїй знаменитій школі в Ясній Поляні. І діти долучалися до читання набагато швидше та легше. Як же прийшов до подібної методики Микола Зайцев? Вирішуючи знайому багатьом проблему «літери знає, а читати не вміє», педагог зробив висновок: починати вчити дитину читати треба не з окремих літер, а зі складів. «Склад – це окрема літера, і поєднання букв. Ще однією заслугою Миколи Зайцева є створення ігрової допомоги для навчання дітей читання», – розповідає Олена Шуваріна. Кубики Зайцева, на гранях яких написані склади, складові таблиці, картки – це допомагає дитині швидше освоїтися у світі читання. Як із ними працювати? Олена Шуваріна радить читати ці склади, а краще співати разом із дитиною, як пісеньку: «Складова пісенька – це науково обґрунтована ритмічна формула. Кубики розрізняються за кольором, розміром, звучанням, і цей поділ зроблено спеціально для кращого розпізнавання та запам'ятовування складів. Адже задіяно кілька аналізаторів: зоровий, слуховий, тактильний, руховий. З кубиками можна вигадувати незліченну кількість ігор для читання. Можна сортувати їх за кольором, можна знаходити на гранях певні склади і звичайно ж, складати з них слова, словосполучення та речення». Разом з Оленою Шуваріною подивимося, як займається з малюками Людмила Голодяєва, також досвідчений педагог та великий майстер своєї справи. Виявляється, можна одночасно вивчати склади та… весело стрибати! Можна за допомогою карток Миколи Зайцева міцно запам'ятати, як виглядають слова «заєць» і «лисиця», і потім впізнавати їх уже без картинок. А як весело співати склади, написані на гранях кубиків! «Понад 10 років ми використовуємо методику Миколи Зайцева для навчання дітей читання. За ці роки на основі його методики ми створили власну ігрову технологію читання. З її допомогою, невимушено та із задоволенням, діти вчаться читати, – усміхається Олена Шуваріна. – Варто лише навчання перетворити на гру!» Ще більше добрих порад від Олени Шуваріної на сайті Центру розвитку для дітей та батьків.
