Поради батькам: про що говорять дитячі малюнки

Дітям цікаві всі цветаФото: GettyImagesОранжевая зелень, помаранчевий верблюдБитует думку, що у спокійних, врівноважених дітей в малюнках переважають «хороші» кольори - зелений, блакитний, рожевий, жовтий, помаранчевий і синій. А ось якщо домінують темні, похмурі відтінки, тоді дитину щось турбує або угнетает.Однако не все так однозначно. У ранньому віці, починаючи з 2 років, діти тільки приступають до освоєння кольору, їм цікаві всі фарби в коробці. Тому часто, проводячи свої експерименти, дитина може захопитися і накласти на лист кілька шарів фарби, що в підсумку стане «брудом». Не поспішайте бити тривогу, подивіться за реакцією малюка: він може бути цілком задоволений тим, що у нього вийшло. До того ж часто діти вибирають чорний або фіолетовий колір тільки тому, що вони яскраві, насичені і добре зафарбовують білий папір.Багато червоного та фіолетового – дитинанапруженийФото: Thinkstock/Gettyimages.ruДо 3 років дитина починає усвідомлено підбирати кольори для своїх малюнків. Запропонуйте йому набори олівців або фарб із безліччю відтінків, щоб було з чого вибрати. У кожного малюка є свої улюблені кольори. Але частіше рухливі діти вибирають яскраві фарби - малиновий, наприклад, тоді як спокійні, тихі діти віддадуть перевагу темнішим і блідішим відтінкам. або навіть про агресію. Нерідко діти виділяють червоним кольором якусь деталь малюнка, що хочуть підкреслити. Часта присутність фіолетової в малюнках дитини говорить про якусь напругу, і батькам варто звернути на це увагу.«Добрий» малюнок на весь лист - дитинікомфортноФото: Thinkstock / Gettyimages.ruА хто у нас головний? Аркуш паперу для дитини - це його уявлення про навколишній світ. До 4 років діти більш-менш вміють предметно виражатися в своїх малюнках. І по зображенню можна судити про уподобаннях малюка, його відчуття себе в цьому міре.Часто діти намагаються зайняти малюнком якомога більше площі листа. Це добре, це значить, що дитині комфортно, він відчуває себе центром того, що його оточує. Якщо ж деталі малюнка дрібні, займають місце десь в кутку або в самому низу, це говорить про занижену самооцінку або про те, що дитина відчуває себе слабким.Добре, коли члени сім'ї тримаються за руки.Thinkstock/Gettyimages.ruБільше розміром зображуються, як правило, люди, що мають у житті малюка найбільш важливе значення, що володіють авторитетом. І не тільки люди. своє чадо намалювати звичайний день вашої родини, та побачите, над чим стоїть Добре, коли члени сім'ї на малюнку тримаються за руки. Окремо стоять або зовсім відсутні персонажі - це ті, з ким у малюка не складаються комфортні відносини. – наприклад, прикрас в одязі. Іноді діти малюють вигаданих членів сім'ї або свійських тварин, яких насправді немає - Це знак, що говорить про приховані бажання вашої дитини. Зверніть увагу на предмети, які поділяють членів сім'ї. На думку дитини, це заважає вам зблизитися. своєї сім'ї, жити по-своєму або відчуває труднощі із самовираженням, відчуваючи себе зайвим.Велика голова - самому умномуФото: Thinkstock / Gettyimages.ruЧітаем ліцаБольшая голова малюється найрозумнішому члену сім'ї. Маленький рот - тому, хто не має в будинку права голосу. Підкреслений, виділений яскравим кольором рот не обов'язково прикрашає персонажа, який багато і голосно говорить, це може означати, що людина часто робить колючі, образливі зауваження. А той, хто зазвичай лає дитину, може бути намальований взагалі без рота. Взагалі, діти рано вчаться за допомогою лінії губ зображувати емоції, так що тут висновки зробити досить просто по тому лише, посміхається персонаж, сумує (куточки губ опущені) або сердиться (пряма лінія рота) Окремо увагу заслуговують очі персонажів малюнка. Тривогу викликають дуже великі очі, ніби розширені. Ті персонажі, яким дитина такі малює, потребують допомоги та підтримки. І навпаки, маленькі очиці, позначені точками, - у осіб, які не в змозі просити допомоги, не можуть показувати свої чувства.А ось вуха часто ігноруються дітьми, тому до пори до часу не має великого значення їх наявність і розмір. Проте, якщо більшість людей на малюнку з вухами, а один ні, значить, цей один нікого не слухає, не сприймає крітіку.Шея - досить складна деталь, діти не відразу додають її героям своїх малюнків. Наявність шиї говорить про здатність контролювати свої емоції. Чим краще ця здатність, тим шия коротше, самих себе і інших однолітків діти, як правило, малюють з довгою шеей.Очень багато можуть сказати руки намальованих членів сім'ї, оскільки з їх допомогою виражається взаємодія один з одним. Якщо все тримаються за руки, значить, в сім'ї повна гармонія. Великими руками з безліччю пальців наділяються найсильніші люди. Маленькі руки або їх повна відсутність ( «ручки сховалися») - символ слабкості. З такими руками малюють себе нетовариські діти. А ось поза персонажа з піднятими руками вважається не дуже хорошою і навіть агресивною. Якщо дитина так зобразив себе, він хоче, щоб його боялісь.Ногі - це опора. Чим більше на малюнку площу зіткнення ніг з твердою поверхнею, тим впевненіше персонаж себе почуває.Фото: Thinkstock / Gettyimages.ruНарісовать свій страхРісовать для дитини - так само природно, як їсти і пити. У дітей немає сумнівів в тому, що вони малюють, і як у них це виходить. Дорослий побачить щось аморфне, дитина ж буде доводити, що це букет квітів або машіна.Поскольку малюнки висловлюють емоції, діти часто малюють те, що їх лякає, і виділяють ці сюжети сильнішим контуром, штрихування, зафарбовують темним кольором. Зверніть увагу на такі малюнки і допоможіть дитині впоратися зі своїм страхом. Це прекрасно можна зробити тут же, на папері. Моторошного БАБАЙКО легко можна «посадити за грати» або заховати за високим муром, плакав дитині - дати в руки цукерку або м'ячик. Побачите, після такої терапії з'явиться посмішка вже на обличчі вашого малюка.Влаштовуйте виставки малюнків дитиниФото:Thinkstock/Gettyimages.ruЗаохочуйте малювання, хвалите свого малюка, можете навіть влаштовувати виставки його робіт. Так дитина буде бачити, що його праця важлива для вас. його. Істинні емоції виплескуються виключно добровільно. вибором кольору та форми. Це дорослі думають, що квіти не можуть бути коричневими, а ніг у кішки – на дитячому малюнку все може бути, якщо дати дитині можливість експериментувати. Чистий аркуш паперу – те поле, де малюк буде тренуватися бути самостійним та незалежним. ухвалювати відповідальні рішення.