Діти з порушенням інтелекту: виховання, розвиток, особливості

Особливості порушень інтелекту

У 85% дітей у дошкільному віці розумовавідсталість не сильно поводиться, оскільки має слабку ступінь і може списуватися на індивідуальні особливості. Діагноз ставиться лише після вступу до школи, коли порушення стають явними та дитина стикається з проблемами у навчанні.Діти з порушенням інтелекту потребують спеціального підходу та навчання професіоналамиФото: Getty Розумове відставання дитини в розвитку відрізняється за ступенем інтенсивності патології:

Легка розумова відсталість проявляєтьсянездатністю дитини в повному обсязі засвоїти інформацію, для навчання чомусь новому або формуванню навички йому може знадобитися більше часу, ніж звичайному малюкові. Але такі діти охоче спілкуються з однолітками, а в дорослому віці стають повноцінними учасниками соціуму.
Помірна ступінь діагностується в ранньомувіці, в період, коли має відбуватися інтенсивне формування мовних і фізичних навичок. До 7 років розвиток таких дітей відповідає рівню 2-3 років у здорової дитини. Такий ступінь часто буває при діагнозі синдрому Дауна.
Тяжкий ступінь проявляється у перші місяці життя.Сидіти, повзати, тримати в руках предмет — усьому цьому діти навчаються набагато пізніше за норму.

Є ще глибокий ступінь розумової відсталості, який діагностують у грудному віці. Така патологія проявляється зовні – дитина слабка фізично і має виражену асиметрію обличчя.

Виховання дітей з розумовою відсталістю

Воно залежить від ступеня виразності відхилень.Діти з легкою формою патології зовні нічим не відрізняються від інших, вони можуть спілкуватися з ровесниками та дорослими та самі за собою доглядати. Такі діти можуть відвідувати звичайну школу. Але з ними потрібно додатково займатися вдома, тому що вони мають труднощі в засвоєнні нового матеріалу. Навчання дітей з важкими формами патологій краще довірити професіоналам. Для них є спеціалізовані школи з адаптованою програмою. Дитині з такими проблемами буде там спокійніше та комфортніше у групі з такими ж дітьми. Тоді як у звичайній школі він ризикує стати ізгоєм. З глибоким ступенем хвороби все складніше. Часто діти не можуть адекватно оцінювати те, що відбувається, їх неможливо привчити навіть до особистої гігієни, а деякі ведуть виключно лежачий спосіб життя. Тут батькам належить зробити вибір. Один варіант & # 8211; за їхньою письмовою згодою він вирушає до спецустанови, де отримує догляд та медичну допомогу. Чи не заборонено і домашній вміст хворого.