Nezapomeňte, že jste naposledy navštívilimuzeum? A první? Budete se nudit Určitě. Protože malé dítě, které přišlo do muzea, jako je Galerie Tretyakov a Hermitage, s největší pravděpodobností nebude mít zájem poslouchat průvodce. Ano, a jezdit na podlaze je mnohem hezčí. Ale jak dítěti dělat zájem o umění? Dokonce i v obrovském muzeu, nezapomenul? Potřeba připravit. A historik umění a zakladatelka školy pro lidové umění OPPOPART Anastasia Postrigayová sdílí své zkušenosti s tím, jak studovat dějiny umění se svými dětmi.- Dítě potřebuje průvodce, aby přišel na světumění. Nejlepší ze všeho je, když se sami stanete takovým účastníkem, a nikoli chůvou nebo mateřskou učitelkou. V prvních letech života je spojení mezi matkou a dítětem neuvěřitelně silné - a proto ji používejte! Ale začněte sami. Při studiu dějin umění je nejdůležitější věcí upřímný zájem. Pokud vás tyto znalosti zajímají, pak dítě nakonec přijme touhu učit se nové věci.

Je to nutné?

Foto: Anastasia archiv PostrigayRonzonnaya otázka: Proč učit umění s dítětem, když ani nechodí do školy? Někdo odpoví: "Rozvíjet estetickou stránku osobnosti" - a obecně bude mít pravdu. Ale podívejme se širší: umění pomáhá ve vývoji dítěte jako celku. Prostřednictvím umění dítě dostane nové dojmy a učí se nové formy, které se v běžném životě nemusí setkat. Například krajina, která už neexistuje. Nebo fantastická postava v jedinečné vizi umělce - stejná "Swan Princess" od Vrubel. Ona také zažívá nové emoce a významně rozšiřuje její slovní zásobu, protože mluví o tom, co vidí na obrázcích.

Kterou cestou

Fotografie:GettyImagesKdy je nejlepší čas začít vštěpovat umělecký vkus? Psychologové mají odpověď, ale je docela vágní: čím dříve, tím lépe. Ale buďte selektivní ve svých přístupech. „Nahrát“ dítěti termíny, data a dokonce jména je prázdný a nevděčný úkol. Riskujete, že úplně odradíte touhu vašeho dítěte studovat umění. Možná se časem naučí nazpaměť, kde je Repin a kde Levitan, ale nebude to výsledek příjemné a užitečné hry, ale přirozeného tréninku Tak kde začít? Vytvořte si doma minigalerii. Pověste na stěny vytištěné reprodukce obrazů a prohlížejte si je s dítětem. Promluvte si s ním. Použijte metodu popisu, nebojte se zeptat svého miminka na jeho pocity, zážitky, myšlenky. Na příkladech pěti obrazů vysvětlíme, jak s dětmi mluvit o umění.

"Monetova rodina v zahradě", Edouard Manet

Foto: WikiArt.ruNejlepší je začít s každodenními scénami, kde jsou vyobrazeny děti. Miminko tak bude snáze vnímat, co se děje, protože si hrdinu na plátně může snadno splést se svým. Ukažte svému dítěti například obraz Edouarda Maneta „Monetova rodina v jejich zahradě v Argenteuil“. Zde je důležité zachovat řád v příběhu: popište obrázek od obecného ke konkrétnímu, od popředí po pozadí. Nejprve upoutejte pozornost dítěte na ženu, pak se podívejte na dítě a zdůrazněte, že je to také matka a syn - stejně jako vy. Pak můžete mluvit o muži v pozadí (mimochodem, tohle je Claude Monet pracující na zahradě). A nebuďte líní klást otázky! „Co myslíš, že ten kluk před tím dělal? Co hrál?", "Jak se teď cítí?", "Co dělá ten muž v rohu obrázku?" A tak dále Na první pohled tento přístup nevypadá vážně. Ale právě takto prostřednictvím hry „otázky a odpovědi“ zapojíte dítě do učení umění, jen vy to děláte nenápadně. A časem, až dítě přijde do velkého skutečného muzea, bude samo schopné obrázky popsat.

„Portrét Miky Morozova“, Valentin Serov

Foto: wikipedia.org Všechno je zde jednoduché. Ukažte dětem obrázek a řekněte: „Seznamte se, tohle je Mika!“ Funguje bezchybně a opět požádejte dítě, aby se na obrázek podívalo. Mika je velmi emocionální chlapec, jeho tvář čte hrůzu, radost, zájem, rozpaky ... Proto při popisu portrétu neváhejte použít jasná slova. „Mika se rozběhla!“, „Mika byla v rozpacích!“, „Mika byla inspirována.“ \ T Tímto způsobem se dítě naučí nová a krásná slova. A časem se jeho slovní zásoba bude lišit příznivě od jeho vrstevníků. Navrhněte dítěti, aby přemýšlelo, co přesně Mika inspirovala? Co ten chlapec viděl? Možná mu někdo zavolal? Koneckonců, Serovovi se podařilo zachytit jen okamžik, zatímco čtyřletá Mika se zastavila uprostřed hry, vylezla na židli a teď ztuhla. Zdálo se, že umělec za ním špehuje.

Zátiší Cezanne

Foto: Cezanne.rf Umělecké dílo je vynikajícím materiálem pro učení se počítání, stejně jako tvarů a barev. Pryč s nudnými návody! Naučme děti počítat s Cézanninými jablky, hruškami a broskvemi Francouzský umělec měl jistou slabost pro zátiší s ovocem. Vyberte si libovolné plátno a začněte počítat: kolik jablek? Kolik švestek? Kolik hrušek? A jakou mají barvu – žlutou nebo třeba zelenou Důležitý bod: předměty na obrázku se musí opravdu lišit tvarem, velikostí a barvou? A i když Cézanna nelze zařadit mezi realistického umělce, jeho jablka jako jablka skutečně vypadají. V situaci, kdy si děti teprve začínají vytvářet představy o předmětech, je to velmi důležité.

"Obchodník pro čaj", Boris Kustodiev

Foto: WikiArt.ruI může argumentovat, že Kustodiyev "Obchodník" jako všechny děti, bez výjimky. Pro to existuje několik důvodů. Například, jasné barvy nebo obecný pocit laskavosti, tepla a pohodlí, který pochází z plátna. Ale hlavní: Kustodiyev napsal kočku! A kde najdete dítě lhostejné ke zvířatům, i když je kreslí? Takže neváhejte a začněte cestu s obrázkem s kočkou Další příklad „Merchant's Tea“ může dětem vysvětlit některé prostorové koncepty. Například, "daleko - blízko." Kočka je blízko a kostel je daleko. A obchodník? Zvláštní druh potěšení je považovat „obchodníka“ ve velkém formátu. Stačí si vytisknout nebo koupit obrázek ve formě plakátu a nalepit ho na kus lepenky. V domácím dětském rozmnožování se pyšní místo - jak dokládá osobní zkušenost, toto plátno můžete studovat o něco méně než nekonečně.

Krajiny

„Příběh smutného umělce“, Isaac Levitan Foto:music-fantasy.ru A nakonec – lekce přírodopisu. K tomu není vůbec nutné chodit ven, ale jen ukázat svému dítěti krajinu. Pamatujete si, že ve školních čítankách byly příběhy o přírodě vždy ilustrovány obrazy Levitana, Repina, Shishkina? Pomocí obrazů ruských krajinářů je velmi snadné naučit dítě rozlišovat mezi ročními obdobími a dokonce i popsat jevy počasí Úkol můžete trochu zkomplikovat: ukažte svému dítěti impresionisty. Kdo opravdu pochopil, že čas je pomíjivý! Monetovy lekníny dokážou vysvětlit, jak se svět během dne mění: tady je svítání, tady je poledne a tady je soumrak. Kdo ví, možná za mnoho let bude váš nyní dospělý syn nebo dcera při pohledu na oblohu před úsvitem srovnávat s Monetovou krajinou, a ne s obrázky z internetu.

Komentáře

komentáře