- يقول والغرامة ، - أمي ملوحكيريل البالغ من العمر أربع سنوات من اقتراح لإبراز ابنه إلى معالج النطق. فقط لفهمها كان يمكن فقط أولئك الذين تحدثوا معه كل يوم واعتادوا على أسلوبه في الكلام.كان كريوشا خمسة. الوضع لم يتحسن. أكثر من ست سنوات من العمر ، مع ذلك ، أخذت والدة سفيتا ابنها إلى معالج النطق. وصدمت من باقة من التشخيصات. هنا توجد عسر ، وخرق للسمع الصوتي ، وتوصية بالتحول إلى طبيب أعصاب. "عندما نصلح كل هذا ،" أمي تمسك رأسها الآن. - بعد عام ، إلى المدرسة!
عرض: GettyImages إذا لاحظت Svetlana عدم تناسق خطاب كيريل مع سنه السابق ، فمن المرجح أن يكون الجميع قد أعيدوا إلى الدرجة الأولى. لكنها أرجأت الزيارة إلى الأطباء حتى النهاية ، معتبرة أنه في كل مرة ستستقر كل الأمور بالكامل وستتحدث كيريل مع سماعات التلفزيون. في أي سن يجب أن يحرس الوالدين ويجعلهم يتحولون فوراً إلى أخصائي.
يجب مراقبة خطاب الطفل في أي عمر.حتى عندما لا يكون هذا الكلام في حد ذاته متاحًا حتى الآن. إذا لم يقل الطفل شيئًا في الحقيقة قبل العام - فهو لا يخنقك ، فهو لا يتخبط ، باستثناء أنه يبكي ، فمن الضروري اللجوء إلى معالج الكلام واستبعاد المشاكل الأخرى المحتملة. بالإضافة إلى ذلك ، يجدر مناقشة هذه المسألة مع طبيب أعصاب. حتى العام - الطفل - صامت. لا الثرثرة ، لا gulit ، لا agukaet. أكثر من 12 شهرًا لا تتكرر هناك دي دي ، بوو بو ، تا تا ، وعزيز القلب ، من سنتين إلى ثلاث سنوات - يقول القليل من الكلمات ، لا عبارات. - لا تتحدث على الإطلاق - أصوات بسيطة ، مثل "k" ، "d" ، "t" ، يتم إغفالها في الكلام أو استبدالها بأخرى ("yew" بدلاً من "kitty") - يفهم كل شيء ، ولكن بعناد لا - في ثلاث سنوات ، هناك الكثير من الهذيان النشط في لغته الخاصة ، ولكن لفهم هو الأكروبات.بعد أن يبدو الوالدان أن الطفل على وشك النجاح ، عليك فقط أن تجرب ، وهو "عنيد وكسول". في الواقع ، قد يكون هذا "العناد" هو الحركية أو الحسية.
عرض: GettyImages من أربع إلى خمس سنوات - الطفل يخفف الأصوات. قبعة يصبح "schapku" كوب في "tsyashku" أو "tyashku" بلوزة في "koftotku" .- الطفل ينطق الهسهسة الصوت وبعض اللغات الأخرى، لدفع ما بين خطاب zubami.- غير واضحة، ضبابية، العديد من الأصوات غائبة. بشكل عام ، فإن "الفوضى في فم ساشا".أقرب إلى خمسة معظم الأصوات يجب أن تحصل بالفعلفي المكان والصوت الصحيح. إذا بدا لك أن الطفل بدأ فجأة في التهامه ، تحدث مثل طفل صغير ، بالطبع ، قد تكون هناك مشاكل نفسية ، ربما يكون قد جذب الانتباه. لكن dysarthria ليست مستبعدة. أكثر من ست سنوات - لا تنطق بأي أصوات بشكل صحيح ، فهو يتكلم ، يتلعثم ، يتلعثم ، يكرر المقاطع الأولى أو الأخيرة ، وحتى الكلمات كلها. كما لو أن الخطاب يسبق التفكير ، فهو لا يستطيع أن يقرأ القصة التي قرأها ، ولا يتذكر القصائد بشكل جيد ، فهو يخلط بين المقاطع ، ولا يستطيع سماع الصوت الأول أو الأخير في كلمة بالأذن ، أي الصوت في أي مكان ، الطلاب الأصغر سنا: أي مشاكل في الكتابة: يخطئ الرسائل ، يخلط بينها ، وهلم جرا.بعد ست سنوات ، يتم تشكيل الطفل بشكل كاملالنظام الصوتي ، يجب أن يكون خطابه بالفعل. ويجب علينا بالفعل الانتباه إلى كيفية كتابته. كقاعدة عامة ، إذا كانت هناك مشاكل ، يتم اكتشافها في الصف الثاني أو الثالث. إذا كان الطالب يفقد الرسائل في الكلمات ، وتغييرها في أماكن ، قد يشك المعلم في الكتابة. تصر تاتيانا كوماروفا على: التأخير من خلال الاستئناف إلى المختصين ، معربا عن أمله في أن يتحسن كل شيء بنفسه ، وهو ليس ضروريًا. كلما بدأت المهن التصحيحية في وقت أقرب ، سيكون من الأسهل التخلص من المشاكل القائمة. إذا كانت موجودة ، فمن الأفضل حلها قبل بدء الدراسات ، من أجل منع تداخل مشاكل المدرسة على المشاكل القائمة.و مهم جداً:إذا أصيب الطفل فجأة بنوع من الإصابة في الرأس، حتى لو كانت خفيفة، وبعد ذلك بدأت أيضًا مشاكل في الكلام والكتابة، في هذه الحالة من الضروري الاتصال بشكل عاجل بمعالج النطق وطبيب الأعصاب. إقرأ أيضاً:
