تدريب الأطفال مع HIA: مبدأ فردي ، شروط

المبادئ والشروط لاختيار طريقة فردية للتدريس

يبدأ تعليم وتربية الأطفال ذوي الإعاقة فيعائلة. تتطلب هذه العملية الكثير من الحب والعمل الجاد وقوة الروح من الوالدين. لا ينبغي تفويت السنوات الأولى من الحياة؛ فالأطفال دون سن السابعة لديهم قدرات كبيرة على إدراك المعلومات والقدرة على التعويض عن الخصائص التنموية. لا ينبغي للوالدين أن يخافوا من الصعوبات. إن الجمع بين الإجراءات الطبية والتواصل الجيد على المستوى اليومي والمشي في الهواء الطلق يساعد الطفل على النمو بشكل طبيعي في اتجاه مناسب له.عند تعليم الأطفال مع HIA ، يجري المعلمالدروس الفردية صورة فوتوغرافية: GettyIn في رياض الأطفال الإصلاحية والمدارس ، وتستخدم أساليب خاصة لتعليم الأطفال مع HIA ، والتي تعتمد على نوع المرض والاحتياجات الفردية للطفل. أصبحت مؤسسة تعليمية شاملة على نطاق واسع ، حيث يدرس الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة مع الأطفال الأصحاء. في فصول شاملة تخلق بيئة تكييفها ، واستخدام مختلف الأجهزة التقنية والتقنيات الفعالة. على سبيل المثال ، يلعب التعلم البصري دورًا كبيرًا في أي عمر. هذه الطريقة جيدة للجميع ، باستثناء الأطفال الذين يعانون من ضعف البصر. عند النظر في الصور المشرقة والرسوم المتحركة والعروض التقديمية ، يتعلم الطفل المواد بشكل أفضل. بالإضافة إلى الميزات المادية ، عند اختيار طريقة التدريس ، يأخذ المعلمون في الاعتبار طبيعة الطفل. يعاني العديد من الأطفال الذين يعانون من HIA من اضطرابات سلوكية ، إذا لم يأخذ المعلم ذلك في الحسبان ، فلن يتم تعلم دروسه ، وسيؤدي إلى الرفض. يتم تقييم نتائج إتقان المعرفة والمهارات في الأطفال الذين يعانون من HIA فقط فيما يتعلق بأنفسهم.

تعلم استقلال الأطفال ذوي الإعاقة ، والعلاج عن طريق الفن

العمل والتطور البدني مفيدان لـالأطفال ذوي الإعاقة. في الروضة والمدرسة - وهي عبارة عن تمارين علاجية، وألعاب، ودروس عمل. في المنزل يقوم الطفل بالمهام الممكنة، ويتعلم الاستقلال والمسؤولية - سقي الزهور أو تغذية الأسماك. إن ما يهم ليس الأهمية المادية للموضوع، بل النهج المسؤول في التعامل مع المهمة. إن التعلم المستقل لا يقل أهمية عن اكتساب المعرفة. إن الطريقة العالمية لتطوير القدرات المناسبة لأي عمر هي هذا هو العلاج بالفن. تتم قراءة الكتب للطفل، والاستماع إلى الموسيقى معه، وحضور عروض الدمى، وما إلى ذلك. وبفضل الأنشطة الإبداعية والرياضية والألعاب، يتطور تفكير الطفل، ويزداد اهتمامه بالتعلم. مهمة الوالدين والمعلمين هي مساعدة الأطفال على التعرف على العالم ويصبحوا أعضاء كاملين في المجتمع. إن أساس تعليم الأطفال ذوي الإعاقة هو الاهتمام بهم، وتقييم المعرفة لا يتوافق مع معيار عام، بل يظهر ديناميكيات التطور.