عندما بلغ عمر ابني 11 شهرا ، بدأتانتظر الكلمات الأولى منه. وبطبيعة الحال، في اشارة الى جداول وضع المعايير، حيث قيل أنه بحلول العام طفل سوف تضطر إلى الثرثرة "أمي" و "أبي"، تسأل "إعطاء ثنائي بي" الرضع sladosti.V العام نجل وغيرها تحدث. واحد ونصف أيضا. ومع ذلك ، كان صامتا في اثنين. حسنا ، كيف أقول ، كان صامتا. إغلاق فمه كان مستحيلا تماما. ولكن أيضا لعزل كلمة مفهومة واحدة على الأقل، أيضا، لم يكن من الممكن من تدفق الأصوات.
عرض: GettyImages الجدات قرأت المانترا بصوت واحد: "حسنا ، إنه ولد ، إنهم متأخرون." قررت: سأنتظر لمدة تصل إلى ثلاث سنوات مع الأخصائيين. في الوقت الحالي ، فعلت شيئًا ، كما بدا لي ، الأفضل في ذلك الوقت. لقد تحدثت إليه بدون توقف وأقرأه باستمرار ، تحدث شين في سنتان وثلاثة أشهر. قبل بضعة أسابيع الذهاب من خلال جميع مراحل: من المقاطع لمقترحات تفصيلية مع العبارات اللفظية النعت. أنا لا أبالغ الآن. وعلاوة على ذلك ، اتضح أنه يتذكر كل شيء تقريباً كان قد قرأه ، وأعطى قصائد وحكايات خرافية باستشهادات عن ظهر قلب.
الطفل أو ماوكلي؟
لقد كان من الممكن أن أتنفس الصعداء.ولكن، كما في تلك النكتة، تم العثور على الملاعق، ولكن الرواسب بقيت. وليس بالنسبة لي فقط، بل بالنسبة لأغلب الأمهات المعاصرات. قررنا أن نعالج السؤال: لماذا يتطور كلام الأطفال في وقت متأخر، وأبطأ، وأسوأ في بداية القرن الحادي والعشرين لخبيرة - معالجة النطق الرائدة في مركز النطق عن بعد "Oppi-online" تاتيانا كوماروفا.
- في عصرنا ، يتشكل خطاب الأطفال ليس كذلك ،كما في الايام الخوالي. أولاً ، كانت أمهاتنا أكثر صحة واستمرارية منا ، وكانت البيئة أفضل فقط في الآونة الأخيرة. كل هذا لا يسعه إلا أن يؤثر على الولادة - فهي لا تتدفق في كثير من الأحيان بسلاسة: سريعة وطويلة ، باستخدام التحفيز. نتيجة لذلك ، يولد الطفل مع أعراض عصبية. وهذا ، بلا شك ، مكابح ، بما في ذلك تطوير خطابه ، والآن كثير من الناس يقولون أن الأطفال يتأثرون بشدة بالأدوات ...— ليس الأمر يتعلق بالأدوات نفسها، بل بالحقيقة أنالطفل الذي لديه هاتف أو جهاز لوحي يُترك في الأساس لاستخدام أجهزته الخاصة. وهذا هو العامل الأكثر خفية، ولكن أيضا أحد أكثر العوامل شيوعا - التواصل الضئيل وغير المنتج مع الطفل. ولكن الكلام لا يتطور بدون التواصل والتفاعل الإنساني. أعتقد أن الكثيرين قد سمعوا عن أطفال ماوكلي. إذا لم يكن هناك اتصال مع شخص ما، فإن الكلام ليس ضروريا أساسا. يمكن القيام بكل شيء بيديك، ويظهر ذلك من خلال الإيماءات وتعبيرات الوجه. هذا ما تفعله الحيوانات. ما هي المشاكل الأكثر شيوعًا التي يراها أخصائيو النطق الآن؟- في الواقع، نحن الآن نتفاجأ أكثر فأكثر إذايتطور الطفل بشكل طبيعي، دون تأخير أو انحراف. لسوء الحظ، هناك عدد قليل من هؤلاء الأطفال. ومن بين المشاكل، يمكننا تسليط الضوء على تأخير الكلام - عندما يبدأ الطفل في الكلام ليس في عمر سنة ونصف، ولكن أقرب إلى ثلاث سنوات، وضعف المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الأكبر سنًا - فهم يعملون بشكل غريب للغاية بأصابعهم. حسنًا، لا يستطيع سوى عدد قليل من الأطفال الأكبر سنًا في سن ما قبل المدرسة التباهي بخطاب متماسك وجميل ومشحون عاطفيًا.
ما يجب القيام به إذا كان الطفل "صامتًا" وكيفية تطوير خطاب الطفل
- استبعاد المشاكل العصبية.- الأطفال الذين يعانون من مشاكل في النطق - ليس فقط أولئك الذين لا يستطيعون نطق الأصوات، ولكن أيضًا أولئك الأطفال الذين بدأوا في التحدث متأخرًا وكلامهم ضعيف وغير صحيح - يجب أن يحضروا روضة أطفال علاج النطق. ويعملون هناك وفق برنامج إصلاحي خاص. ولكن الحديقة لا يمكن أن تكون بديلاً عن الجلسات الفردية المنتظمة مع معالج النطق. - من الأفضل أن يذهبوا في وقت واحد. - تأكد من طلب المشورة في سن 3 و 5 و 7 سنوات، حتى لو كنت تعتقد أن كلام طفلك جيد. لا يرى جميع الآباء ولا يعرفون كيف يجب أن يتطور جهاز النطق لدى الطفل، وما إذا كان التطور الصوتي والجوانب المعجمية والنحوية للكلام طبيعيًا، وما إذا كان تطور كل هذه الوظائف يتوافق مع العمر. - أحب طفلك، العب! اللعب هو النشاط الوحيد والرئيسي للطفل قبل المدرسة.
