خصوصيات الفئة العمرية
تسجيل طفل في هذه المجموعة الروضةيبدأ في عمر الثلاث سنوات. خلال هذه الفترة يتغير سلوك الطفل. يبدأون في إدراك الكبار بشكل مختلف - ليس فقط كأعضاء في العائلة، بل أيضًا كجزء من المجتمع. إنهم يشعرون أنهم أفراد يحتاجون إلى الاحترام ويريدون أن يكونوا مثل البالغين.
وتضم المجموعة الثانية من روضة الأطفالالأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات الصورة: جيتي رغبتهم في أن تكون مستقلة على خلاف مع قدراتهم. ومن ثم ، فهناك نزوات دائمة ، يحاول الأطفال الحصول على ما يريدون بمساعدة الدموع ونوبات الغضب ، والتلاعب بالبالغين ، وسيتعين على الآباء تعلم إعادة توجيه انتباه الطفل إلى شيء آخر ، دون استخدام القوة أو رفع صوتهم. من الضروري أن تهتم به بشيء: اللعب ، المشي ، الذهاب إلى الحدث. يكمن أساس تعلم الطفل ونمائه في مراقبة الأشياء والظواهر المحيطة. يمكنه بالفعل استخلاص النتائج من ما رآه ، في محاولة لوضع أبسط المعرفة في الممارسة. الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات قادرون على إعادة إنتاج الأعمال على النموذج. إذا كان لديهم دافع جيد يفهمونه ، فهم يسعدهم تعلم طرق جديدة لممارسة الأعمال.
مبادئ التنمية والتعلم
العاب ونشاطات مع الطفل في هذا العمرتم تصميمها لتعليمه كيفية التفاعل مع العالم المحيط، وكيفية إدارة وقته بشكل صحيح، وتوسيع آفاقه ومعرفته الأساسية بالطبيعة. المهام الرئيسية للتعليم هي كما يلي:
- خلق الظروف للحفاظ عليها وتعزيزهاالصحة ، وجعل حكم ممارسة الرياضة البدنية مع مجموعة من الحركات البسيطة. شجع الألعاب النشطة المشتركة مع الأطفال الآخرين ، لتعزيز العواطف الإيجابية من الأنشطة الرياضية. اعتاد على النظافة الشخصية اليومية.
- لتطوير وتلبية الاهتمام في ظاهرة الطبيعة ، والواقع المحيط. للتدريس لإيجاد صلة بين الأحداث ، لتنفيذ التعميمات من خصائص الأشياء.
- للعمل مع الكلام وإثراء المفردات ، لتتعود على النطق الصحيح للكلمات ، وتشكيل الجمل.
من الضروري غرس الاهتمام بالحياة، وتطويرقدراته الإبداعية الخاصة. تابع ما ينجذب إليه الطفل أكثر واستمر في التطوير بشكل مكثف في هذا الاتجاه. ومن المهم مساعدته على تعلم التركيز على نشاط محدد.
