Autism in children

Healthy and properly developing children areименно то, чего хотят абсолютно все родители без исключения. Но, к большому сожалению, так бывает не всегда, и родители вынуждены констатировать тот факт, что их малыш не такой, как все остальные детки. Зачастую родители просто отказываются принимать этот факт и впадают в жуткое отчаяние и депрессию, обвиняя во всех бедах только себя, хотя зачастую они абсолютно ни в чём не виноваты. В данной статье пойдёт речь о такой проблеме, как аутизм у детей. Если вашему малышу поставили такой диагноз, первое, что необходимо сделать – это успокоиться. Наличие у ребёнка аутизма не свидетельствует о том, что ваш кроха хуже остальных – он просто другой. Второе, что необходимо родителям таких деток – получит как можно больше данных об этом заболевании, ведь только зная противника в лицо, с ним можно успешно бороться. В наше время существует огромное количество всевозможной литературы, описывающей психологические особенности детей с аутизмом и дающие рекомендации родителям. Однако, несмотря на это, родители, столкнувшиеся с подобной проблемой, находятся в полной информационной изоляции. Почему же такое происходит, несмотря на огромное количество информации? Во первых, большинство литературы рассчитано на медицинских работников, так как написана она научным языком, со множеством специализированных терминов и понятий. Во вторых – оставшаяся большая часть литературы является псевдонаучной, не несущей абсолютно никакой полезной информации, а зачастую и вред. Ведь если аутизм у детей, лечение должно проводиться опытными специалистами, а не родителями по руководством весьма сомнительных советов из не менее сомнительных печатных источников. Главными союзниками родителей в воспитании и лечении подобных деток должны стать опытные педагоги и психологи, имеющие опыт работы с данной группой детей. Но, само собой разумеется, ни в коем случае родители не должны пытаться полностью переложить на них ответственность за своих детей. То, насколько психологические особенности детей с аутизмом позволят им в дальнейшем адаптироваться в обществе, зависит только от родителей – от их любви, терпения и желания помочь своему крохе. Ведь ни один, даже самый высококлассный и грамотный специалист не знает вашего, пусть и немного не такого как все, малыша лучше, чем его знает его папа и, конечно же, мама – самый родной человек, наблюдающий за его развитием и ростом с самого первого дня его зачатия. В России существует определённая классификация болезней так называемого десятого пересмотра. Эта классификация характеризует детский аутизм следующим образом: это заболевание представляет собой комплексное нарушение общего развития ребёнка в возрасте 2 – 5 лет, в значительной степени затрагивающее психику ребёнка. Признаки аутизма у детей типичны и легко узнаваемые. Одним из первых и главных признаков является изменение нормальной потребности в общении ребёнка с окружающими его людьми – как членами семьи, так и его сверстниками. В значительной степени страдает способность к социальной адаптации, отмечается определённая патологическая стереотипность поведения ребёнка, его мышления и поведения. Говоря о нарушении общения, медики не имеют в виду нарушение речи или слуха. Органы слуха и речевой аппарат у таких детей чаще всего функционирует абсолютно нормально. Неправильно было бы говорить об аутизме у слабослышащего ребёнка или ребёнка с серьёзными речевыми нарушениями в том случае, если такой малыш всё равно тянется к общению, компенсируя свои нарушения активными жестами, мимикой и прочими невербальными средствами общения. Детки же, страдающие аутизмом, при попытке общения с ним кого бы то ни было реагирует, как правило, двумя способами – либо попросту игнорирует все попытки психологического контакта с ним, либо же достаточно активно, а порой даже и агрессивно, отвергает все попытки общения с ним, тщательно избегая их. Какой – либо контакт с подобным ребёнком установить крайне тяжело, и даже если это и удаётся, такой контакт будет сугубо формальный и весьма искажённый. Деткам с аутизмом абсолютно непонятны человеческие переживания, эмоции, мотивация поступков других людей. Из-за подобного мировосприятия психологические особенности детей с аутизмом все психические и психологические функции, даже те, которые потенциально сохранены в неизменном виде, развиваются с весьма значительными отклонениями от нормы. Очень многие считают, что признаки аутизма у детей обязательно включают в себя слабоумие. Однако это абсолютно ошибочная точка зрения – подобные малыши имеют, так же как и здоровые детки, абсолютно различный уровень интеллектуального развития – от ярко выраженного слабоумия до проявления признаков одарённости и крайне высокого уровня развития. Немного выше уже говорилось о том, что дети, больные аутизмом, имеют определённое стереотипное поведение. Под этим понятием «стереотипное поведение» подразумевается многократное, навязчивое цикличное повторение абсолютно нефункциональных и бессмысленных движения, начина от покусывания губ и потряхивания кистями рук, заканчивая достаточно длинными и сложными действиями, напоминающими со стороны некий непонятный ритуал. Агрессия, в том числе и направленная ребёнком по отношению к самому себе – самоагрессия, различные протестные реакции, от пассивных до ярко выраженных, всевозможные страхи и другие подобные поведенческие отклонения, конечно же, зачастую сопровождают данное заболевание, однако не являются его постоянными спутниками. Любой из вышеперечисленных признаков, а иногда и все, могут попросту отсутствовать. Также родителям следует помнить о том, что по мере роста и взросления ребёнка, практически все признаки аутизма будут видоизменяться, зачастую самым кардинальным образом. Однако, к огромному сожалению, дети с аутизмом никогда не считаются полностью излечёнными и клинически здоровыми – признаки аутизма в большей или меньшей степени, но остаются на всю жизнь. Адекватное лечение и психологическая работа с ребёнком способны свести их проявления к возможному минимуму, но всё же не полностью избавить от заболевания. Признаки аутизма у детей, хотя бы самые первые и распространённые, должны знать абсолютно се родители без исключения. Ведь чем раньше удастся выявить заболевание и начать необходимое лечение и психологическую коррекцию, тем менее ярко выраженными будут проявления аутизма. Порой родителям очень сложно объективно оценивать своего кроху, а поэтому и немедленно обнаружить проблему – какие – либо отклонения в психологическом и психическом развитии ребёнка, родителям удаётся далеко не сразу, а лишь тогда, когда она приобретает достаточно серьёзный характер. А аутизм у детей симптомы в начальной стадии имеет очень расплывчатые. Именно поэтому любой родитель должен прислушиваться к тому, что говорят о его ребёнке посторонние люди – родственники, знакомые, детские врачи и психологи. Разумеется, не стоит самостоятельно ставить диагноз и впадать в отчаяние только от того, что соседская старушка сказала вам, что её внук в этом возрасте уже вовсю разговаривал. Но если несколько человек указывают вам на одну и ту же проблему, пусть даже на ваш взгляд и несуществующую, конечно же, стоит задуматься и обратиться с малышом к детскому психологу. Конечно же, в большинстве случаев психолог успокоит родителей и развеет все их сомнения. Однако в случае со здоровьем и благополучием ребёнка всё же лучше перестраховаться, чем вовремя не заметить и упустить проблему. Также необходимо учитывать и тот факт, что некоторые, особенно первоначальные, признаки аутизма очень и очень похожи между собой с симптомами иных заболеваний и отклонений. Чаще всего об аутизме начинают задумываться поле того, как замечают у малыша неадекватное поведение: раскачивание в манеже в течение весьма длительного времени, отсутствие навыков общения, нежелание идти на контакт даже с мамой и прочие. Конечно же, появления подобного симптома или даже их совокупность далеко не всегда свидетельствует о наличии у ребёнка такого заболевания, как аутизм либо любого другого, однако родители всё же должны обратиться к детскому психологу либо психиатру, хотя бы для собственного успокоения.

Diagnosis of Autism in Children

There are a certain number of signs and symptomsbehavioral deviations from generally accepted norms that should alert parents and attract their attention. As a rule, the most effective diagnosis of autism is in children aged two years, but often it can be done much earlier. So, what should parents pay attention to? Autism in children has the following symptoms:

The kid is absolutely incapable of enduring, and even more soat least for some time to keep, direct eye contact "eye to eye". A child can cry, be capricious, break out of hands, or simply look away. Although, of course, you should not conduct such an experiment if the child is upset, frightened, tired, or just being naughty. In a state of nervous excitement, such a reaction is quite possible for an absolutely healthy baby who does not have any deviations in psychological development. Also, do not make any conclusions after one or two attempts. Talk about a violation in psychological development can only be after a systematic setback in an attempt to establish eye contact with a crumb.
The child does not react to his own name, notresponds to it. What should parents do first? Of course, he will turn to the doctor, and make sure that the child's hearing aid functions fully, without any violations. You should not try to test the baby's hearing at home, clapping at his ear and other "grandmother's methods." Modern researches of scientists have long proved that the human ear is arranged very difficult and a person, perceiving only sounds, a certain loudness and frequency, absolutely do not perceive others. So it is quite possible that a baby will hear a knock or a clap, but your voice does not. Also it is worth keeping in mind that if you've called crumbs all your life all the time, "my sun, bunny, mother's joy," etc., it's no surprise that the kid does not respond to his name - he simply does not know him .
In crumbs there is a pronounced shortagejoint attention. A joint attention is an attempt by a child in one way or another (words or gestures and touch) to draw the attention of an adult or a peer to the subject or event that interested him. Parents should be alerted if on a walk the kid never reacts to anything and does not try to show anything that attracted his attention to the parents.
Very often parents are touched, looking like their sonor the daughter grunts, sniffing out of their last strength, trying to cope with some unbearable task for them, whether it's trying to reach the fallen rattle or tie the shoelaces on shoes, but they do not apply for help to adults. Of course, the desire for independence should be strongly encouraged by adults, but parents should think about it. If this happens always and the child never appeals for help to the father or mother, this too may indicate many violations in mental development or problems in the child's psychological state, including autism.
As a rule, most children are very open andgood-natured, always ready to share a toy or sweets. Of course, all children at a certain stage of development show signs of greed and categorically do not want to share anything belonging to them, but they are ready to give the last one to their beloved mother. Children who are autistic, never even try to share anything with anyone.
In addition, very many parents of children with autism, note their rather strange attitude towards people - as if to an absolutely inanimate object.

Particularly attentive and, as a rule, already experiencedродители, имеющие старших детей, зачастую настораживаются ещё во время младенческом возрасте крохе, отмечая нетипичное поведение. Дети, страдающие аутизмом, очень часто испытывают ярко выраженные затруднения в питании. Такие дети порой очень вяло сосут грудь, очень часто отказываясь от неё, как, впрочем, и от докорма и бутылочки, а порой, напротив, очень жадно сосут молоко, не ощущая наступления сытости, срыгивая и снова принимаясь сосать. Чуть позже, переходя на взрослую пищу, малыш становится очень и очень избирательным, выбирает для себя определенную группу продуктов и не признаёт никакой другой пищи, даже если он будет очень голоден. У большинства деток, страдающих аутизмом, с самого рождения родители отмечают регулярные нарушения в полноценной работе желудочно – кишечного тракта: очень частые срыгивания, интенсивно выраженные кишечные колики, проявления дисбактериоза – запоры, поносы, очень частая беспричинная тошнота и даже рвота. Очень многие детки страдают от кардинального нарушения сна. Одни дети могут спать по 20 – 22 часа в сутки, другие же, напротив, спят всего 3 – 4 часа. Ещё более часто у малышей, страдающих аутизмом, происходит нарушение работы так называемых биологических часов. В результате этого ребёнок путает день и ночь – спит в дневное время, бодрствуя ночью. Темперамент у таких детей также различный, но, как правило, всегда из крайности в крайность. Один малыш может быть очень скандальным, закатывать родителям такие истерики, которые им и не снились, а другой может часами напролёт лежать в кроватке и абсолютно ни на что не реагировать, рассматривая свои ручки или рисунок на обоях. Подобное спокойствие зачастую очень радует родителей, которые с гордостью рассказывают друзьям и родственникам о том, какой у них замечательный и уравновешенный малыш, не реагирующий ни на холод, ни на отсутствие внимания какое-то время, ни уж тем более на такую «мелочь», как мокрые пелёнки. Но на самом деле такое явление должно заставит родителей серьёзно насторожиться. Конечно же, аутизм у детей симптомы имеет гораздо более многочисленные, однако выше перечислены наиболее ранние, которые вполне под силу самостоятельно обнаружить родителям, не имеющим медицинского образования. И снова хотелось бы ещё раз обратить внимание родителей на тот факт, что однократное проявление подобных симптомов у детей не является поводом для паники и не служит сигналом о наличии у их детей каких – либо отклонений в психологическом развитии. Лишь систематически повторяющиеся, они могут служить первым тревожным звоночком и поводом для обращения за медицинской помощью. Диагностика аутизма у детей представляет собой очень сложную задачу даже для опытных детских психотерапевтов, которые неоднократно имели дело с подобными случаями заболевания. Диагностика аутизма у детей просто физически невозможна за одно – два посещения психиатра. Врачу требуется целый ряд серьёзных обследований и длительное наблюдение за малышом, тщательный анализ каждого конкретного случая отклонения от нормального психического развития и психологического состояния каждого конкретного ребёнка. Зачастую родители слишком болезненно относятся к назначению повторных приёмов у врача, проведению различных обследований и тестов. Однако они должны помнить, что только правильно поставленный диагноз и адекватное лечение способны помочь их малышу наиболее полноценно адаптироваться в обществе и вести максимально возможно полноценную жизнь. Помните о том, что зачастую аутизм сопровождается, или сам является спутником очень многих других, зачастую ещё более тяжёлых психических нарушений, которые необходимо вовремя диагностировать и которые нуждаются в достаточно серьёзном лечении и корректировке. Так, например, аутизм очень часто диагностируется вкупе с очень тяжёлой степенью умственной отсталости и сопровождается сильными расстройствами речи. Лечить же одно нарушения, оставляя в то же время другое без внимания, просто напросто не имеет абсолютно никакого смысла. Именно поэтому так важна полноценная диагностика, в полном её объёме. Только после постановки правильного, развёрнутого диагноза возможно назначение адекватного лечения и правильная организация коррекционной работы.

Causes and treatment of autism

If, after a thorough examination, yourthe baby has been given the disappointing diagnosis of "autism", the first thing parents should do is to calm down and understand what has happened. Your child now simply vitally needs your support and active participation in his upbringing. And you can do this only if you maintain self-control, the ability to think clearly and make adequate decisions. Your despair and pain are absolutely understandable, but you will have to realize and come to terms with this fact, as with inevitability, and learn to live with it. If you feel very bad and you understand that you cannot cope with despair on your own, if you are showing signs of depression, do not hesitate to ask for help. This could be your mother, sister or friend. Often, simply talking about the problem out loud is enough to relieve it. However, unfortunately, this measure is often insufficient and does not bring relief. And sometimes parents are simply embarrassed to talk about the existing problem to anyone. In such a case, you should think about seeking psychological help yourself. It is quite possible that several visits to a psychologist will be enough to help you come to terms with what happened and return the peace of mind that you and your baby need so much. The first thing you should fully and completely understand is the fact that autism is a diagnosis for the rest of your life. Autism in children has a variety of treatments, but they can only alleviate the disease and slightly soften the process of social adaptation in the child. However, if autism does occur in children, even the best and most progressive treatment cannot completely cure the sick child. And yet, parents should never despair and look with deep longing at the future that awaits both them and their child. Your longing will in no way be able to help the baby, but it will miss that precious time in which successful correction of the psychological characteristics of children with autism is still possible. As has been said many times before, the success of the treatment and correction depends to a large extent on you and only on you. After parents fully understand and accept the presence of autism in their child, they should find like-minded people - parents of similar "unusual" children. From communication with the research institute, you will receive a huge number of advantages:

The most important thing that will bring you this kind of communication is the realization that you are not alone in your trouble.
Relative calm, and perhaps evensome confidence in the future. After all, before your eyes there will be an illustrative example in the face of other children and their dads and mothers, confirming that after the statement of such a diagnosis life continues.
In most cases, parents are requiredwill share their experiences with you, give useful advice on education and behavior with such crumbs. These tips, of course, can not completely save you from all mistakes and failures, but will help to fill a much smaller number of their own cones.
With people with exactly the same problems asyou, you can without any embarrassment share your child's successes or his failures, discuss your children's doctors of your profile or new methods of treatment and correction of this disease.

In some cases, parents' despair takesформу навязчивой идеи того, что диагноз их малышу поставлен не правильно и они начинают посещать одного специалиста за другим – сначала в своём городе, потом в своём регионе, а порой и вовсе заграничных клиниках. И раз за разом, слыша подтверждение диагноза, отказываются принимать его и начинать лечение, а ищут всё новых и новых специалистов. Конечно же, консультация у двух – трёх специалистов не принесёт ничего, кроме пользы, однако не стоит делать это самоцелью. Ведь в погоне за призрачной надеждой на то, что диагноз ошибочен, можно безвозвратно потерять время, наиболее оптимально пригодное для адекватного лечения и коррекции. Подобные родители даже получили в психологии определение «родители – пилигримы». И их подобное поведение есть ни что иное, как классический побег от реальности. Существует также другая крайность линии поведения: родители категорически не желают признавать существования проблемы как таковой, всячески её отрицая, отвергая предлагаемое медиками и психологами лечение и корректировку поведения. Никакие доводы и убеждения не в силах заставить родителей признать существование проблемы и начать лечение ребёнка. Все поведенческие и психологические отклонения своего крохи они объясняют всего лишь индивидуальными особенностями характера. Однако такая позиция в корне неверная и ведёт лишь только к усугублению проблемы – то, что сейчас кажется милой особенностью малыша, со временем станет абсолютно неадекватным и нелепым поведением ребёнка, в результате чего он станет постоянным объектом насмешек со стороны сверстников. А в подростковом возрасте детский аутизм абсолютно не поддаётся никакому лечению, также, как и поведение не поддаётся коррекции. Таким образом, если родители по каким – либо причинам упустят время наиболее оптимальное для лечения и коррекции, они обрекают своего ребёнка на неполноценное существование. Очень многих родителей волнует вопрос о том, что в дальнейшем будет с их малышом, после того как он вырастет и станет взрослым человеком. Однозначно ответить на данный вопрос очень сложно – прогнозы могут быть самыми различными. Ни один уважающий себя специалист не станет делать такие далеко идущие прогнозы и брать на себя такую ответственность. Если ваш лечащий врач даёт вам какие – то прогнозы относительно далёко будущего вашего крохи (более чем два – три года), это должно насторожить вас, так как ставит под вопрос профессионализм и компетенцию данного специалиста. Если учесть тот факт, что наиболее часто диагноз «аутизм» ставится деткам третьего – пятого года жизни, то ни один врач в течение первого года лечения и корректировки не сможет дать точный прогноз даже по поводу способности ребёнка обучаться в специализированной или обычной школе, не говоря о взрослой жизни. За детками с подобными диагнозом медики наблюдают в течение достаточно длительного периода – двух – трёх лет. Они обращают внимание абсолютно на все, даже кажущиеся на первый взгляд незначительными, мелочами, за результатами лечения и ходом корректировки поведения. И только спустя длительное время становится возможно делать какие – либо прогнозы на период, не превышающий трёх лет. Однако родители всё равно продолжают интересоваться, что же может ожидать в жизни детей с аутизмом. Исходя из многочисленных и многолетних наблюдений за подобными людьми, наблюдаются различные течения заболевания:

In particularly severe cases,very long treatment, careful psychological adjustment. However, the only thing that can be achieved during the years of hard work with the child is an elementary adaptation in everyday life. You can teach your child the basic skills of hygiene - to wash, brush your teeth, bathe, use the toilet, get dressed yourself, in some cases even cook your own food. And often it is even more difficult to do than prepare another child with autism to school.
Some children very quickly and easily learnall the necessary skills and are capable of training not only in specialized schools of a compensating kind, but also in ordinary schools. Moreover, often such children learn much more successfully their healthy peers and receive gold medals, enter higher education institutions and graduate them with red diplomas. However, you will never see such a child chatting with classmates at a break or having fun at a student's party. Children suffering from autism, can fully effectively learn, but that's to communicate - almost never. That is why such children often become objects of ridicule and persecution by their peers.
However, stories are known cases of simply stunningsocial adaptation. For example, several outstanding people in Russia suffer from autism: a film actor, a politician, a doctor and several writers. Of course, for ethical reasons, the names in this material are not mentioned.
With some forms of autism, with timelybegun treatment and adjustment of behavior in childhood, growing up, people not only get the rights to drive, but even create their own full and prosperous families and none of the people around them even suspect of the presence of such a disease.

One of the most frequently asked questions is,which child psychiatrists hear at their appointments after they tell parents about their child's diagnosis is the question "Why?". Autism in children has causes that are still not well understood. However, when discussing such a complex issue as autism in children, hereditary causes always take the leading position. As a rule, if a child is born into a family who is subsequently diagnosed with autism, one of his ancestors with a probability of 70% suffered from the same disease.Below is a list of autism in children, causes:

In addition to the aforementioned hereditary factoroften the cause of autism is any organic damage to the central nervous system of the fetus, occurring during the period of both intrauterine development, and in the process of childbirth and even early infancy.
Also, researchers - researchers tend to believe that infection and a woman's disease with rubella, as well as with chickenpox, in many cases lead to the birth of children with autism.
Serious psychological trauma of a woman, received by her at an early pregnancy, in the first trimester (in the first 12 weeks), can also provoke the development of a child's autism.

However, despite the abundance of all sorts ofпредположений и гипотез о природе возникновения заболевания ребёнка аутизмом, врачи до сих пор не пришли к единому мнению. Поэтому не стоит требовать от вашего врача назвать точную причину заболевания вашего ребёнка. Вряд ли врач сможет достоверно ответить на ваш вопрос. И не потому, что он не хочет, чтобы вы знали правду, а потому что пока в мире не существует точного способа установить причину развития аутизма – её можно лишь предположить. А ведь, согласитесь, от предположений нет абсолютно никакого толка ни вам, ни вашему ребёнку. Ну узнаете вы, что, возможно, в каком – то из генов ваших предков произошла та самая роковая мутация, которая и вызвала развитие аутизма у вашего крохи. Но ведь от этого знания не станет легче и лечение не будет эффективнее. Гораздо более лучший результат принесёт ваше стремление помочь ребёнку с уверенностью смотреть в завтрашний день, чем если вы будете копаться в уже ушедшем вчерашнем дне, изменить что – то в котором всё равно не в ваших силах. Если поставлен диагноз аутизм у детей, лечение просто необходимо. Однако универсального метода лечения аутизма попросту не существует. К каждому ребёнку необходим свой, сугубо индивидуальный, подход, выбор способа лечения и коррекционных методик. Однако существует один общий для всех принцип, даже можно сказать, правило, которое следует выполнять неукоснительно. Самое главное, на что следует направить обоюдные усилия медиков и родителей – это на установление хорошего взаимного контакта и доверительных отношений, однако сохраняя адекватный уровень критичности. У родителей ни в коем случае не должно появляться ни малейших сомнений в отношении того, достаточно ли компетентны абсолютно все специалисты, которые тем или иным способом взаимодействуют с их ребёнком. А медики, в свою очередь, должны видеть открытость и доброжелательность родителей, готовность принять их помощь. Только в этом случае возможно успешное взаимодействие и работа в команде. А именно такой способ даёт наиболее ощутимые результаты в борьбе с болезнью. Однако это абсолютно не значит, что в том случае, если у родителей возникают какие – либо вопросы или сомнения в том или ином способе лечения, они должны замалчивать его и не подавать виду, что их что-то тревожит. Напротив, все сомнения должны быть разрешены сразу же после их возникновения. В том же случае, если по каким – либо причинам вам не удаётся найти взаимопонимания с медиками, стоит задуматься о смене специалистов, так как подобное лечение не только не принесёт никакого улучшения, но вовсе может значительно ухудшить течение болезни и состояние ребёнка. Ещё одним немаловажным правилом является следующее. Несмотря на общеизвестный факт, что лечение и коррекция поведения при аутизме должны начинаться как можно раньше. Несмотря на то, что до трёх лет такой диагноз попросту не ставиться, в случае появления каких – либо тревожных признаков, родители должны обратиться к врачу, который может принять решение о профилактическом лечении и корректировке поведения. Родителям ни в коем случае не стоит отказываться от предложенного лечения, ведь даже если в последствии диагноз и не подтвердится, ничего, кроме пользы, занятия с малышом не принесут. Работа с малышом, которому уже поставили диагноз, должна быть систематической и комплексной – помимо психологической им педагогической работы должно быть также и медикаментозное лечение. Родителям не стоит пытаться вмешиваться в работу специалистов и пытаться самостоятельно вносить коррективы в намеченный план лечения. Разумеется, вы можете высказать свои предпочтения или пожелания медикам и педагогам, однако всё же, если вы не обладаете соответствующим образованием, предоставьте право выбора метода и плана лечения людям, обладающим необходимыми навыками, знаниями и опытом работы в данной сфере. И уж ни в коем случае недопустимо, чтобы родители на своё усмотрение меняли медикаментозную схему лечения – менять препараты, их дозировку и даже время приёма. Это может крайне негативно воздействовать на детский организм и привести к необратимым изменениям. Родителям также очень важно учитывать такую психологическую особенность детей с аутизмом, как практически отсутствующую способность к адаптации к новым обстоятельствам, людям и обстановке. Именно поэтому крайне не рекомендуется часто менять специалистов и окружение ребёнка. Дома необходимо постараться создать условия и уклад жизни, максимально похожие на учреждение, в котором проходят коррекционные занятия с ребёнком. Рождение ребёнка, больного аутизмом, изменяет уклад жизни семьи самым кардинальным образом: распорядок дня, линия поведения всех членов семьи, постоянство и последовательность – это наиболее необходимые составляющие успешного лечения и корректировки. Причём такой образ жизни семьи будет длиться не один и не два года, а долгое – долгое время. Продолжительность коррекционной работы с детьми, страдающими аутизмом, должна продолжаться на протяжении долгих лет жизни человека. Но наиболее продуктивна и интенсивна именно работа в начальной стадии заболевания, а также в период младшего школьного возраста. Следует также иметь в виду, что основная часть коррекционной работы ложиться на плечи именно родителей и других членов семьи, а не на медиков и педагогов. Причём у медиков существует такое выражение, как «коррекционная программа работы с детьми, больными аутизмом, должна продолжаться как минимум 25 часов в сутки». Разумеется, не стоит воспринимать это выражение буквально, однако оно подразумевает то, что работа должна вестись непрерывно, последовательно и систематически. Другими словами, вся жизнь семьи должна стать непрерывной коррекционной работой с ребёнком. Хотелось бы обратить внимание родителей на тот факт, что принимать какие – либо решения ребёнку, страдающему аутизмом, очень и очень сложно. Поэтому вся жизнь ребёнка должна подчиняться раз и навсегда вами установленным правилам. Любое отклонение от этих правил способно надолго выбить малыша из колеи и перечеркнуть месяцы ваших совместных с медиками и педагогами усилий. Ребёнок должен жить по строго определённому режиму дня, пользоваться строго определёнными вещами, играть со строго определёнными игрушками. Конечно же, на первый взгляд, такая линия поведения родителей может показаться жесткой и даже отчасти жестокой, но это наиболее оптимальный вариант для самого ребёнка. После определённого прогресса в лечении границы дозволенного постепенно необходимо расширять. Существует несколько общих рекомендаций родителям детей, страдающих аутизмом. Конечно же, придерживаться их или вырабатывать свою собственную линию поведения, решать только вам, однако ознакомиться с ними всё же стоит:

The first thing you just need to do isforce the child to accept the fact that he is also a real full member of the family. And do not give him too much attention in such a way that the child noticed it. A huge amount of attention can bring an absolutely opposite effect - a child may not understand what it is caused and simply feel uncomfortable and close more tightly in oneself.
Despite the fact that such children are simply extremelyyou need a strictly established daily routine, try to create the illusion that the kid has set it himself. Be sure to consult with him, gently leading to the child's own decision. If you try to forcibly impose your regime of the day, the child can begin to protest violently. However, the observance of the regime must be carefully monitored, avoiding deviations in either direction for more than half an hour.
Be sure to praise the child, even for the mostminor successes, but make sure that the praise is not too violent and faked - children with autism, as well as healthy babies, very thinly feel falsity. I would also like to remind parents that praise should follow immediately after the act - as a rule, children with autism rarely remember past events and will not understand what the belated praise is.
Do not forget that misconductchildren very quickly become accustomed, and children with autism are no exception. That is why undesirable behavior must immediately be stopped in the strongest possible way.
But the slightest, the most insignificant, desirea child to any changes parents should actively support and encourage. After all, if you try to learn something new baby does not get your understanding and support on your part, he can close in himself and not repeat such attempts more than ever.
Curbing the unwanted behavior of the child, and evenpunishing him, do not let the child understand that you are unhappy with him. You must give the child a firm grasp that the discontent was not caused by him, but only by his behavior. The most important thing that a child should understand and accept is that the world around him is friendly and affable, and not opposed to it.

Of course, all the information given in thisarticle, is not scientific in nature and cannot become the only guide to action for parents - rather, it is simply food for thought. The birth of a sick child is always a difficult event, but you need to find the strength to live on. And not just live, but live together with your treasure - as fully as possible and, of course, happily. We recommend reading: