Az elmúlt években egyre több szülő voltelőtte a feladata, hogy a gyermekétől igazi zseniális legyen. És szinte születésükkor kezdik el foglalkozni a kisbabájukkal. A kisgyermekek beszédének fejlesztése, logikus gondolkodás, több nyelv, matematika és humán tudományok egyidejű tanulmányozása. És a gyermek terhelése közvetlenül a szülei törekvéseitől függ. Mert valaki négy baba, szavalt verseket Ágnes Barto - egy alkalom valóban szülői büszkeség, és aki nem elégedett, hogy három-morzsa néha zavaros frakciókban. A gyerekek korai fejlődésében sok támogató és ellenfél van. Egyes szülők és a tanárok azt mondják, hogy csak annyit kell befektetni a gyermekek, a kora gyermekkortól kezdve -, hogy mi fog szolgálni a garancia arra, hogy a gyermek nő fel a művelt és tehetséges emberek. És más szülők azt állítják, hogy az ilyen lelkesedés a korai fejlesztés különböző technikák egyáltalán megfosztja a gyermeket a gyermekkor és egy nagyon negatív hatással van a mentális állapot és az egész idegrendszert. Nehéz egyértelműen kijelenteni, melyiknek igaza van, de egy dolog világos. A gyermek nem szép kerti virág. Fejlesztése nem elegendő egyszerűen a szervezet élettani igényeinek - az élelmiszer, az alvás, a ruházat, az egészség - biztosításához. Mindenesetre, a gyermek sikeres és harmonikus fejlődésével foglalkozni kell. És a szülőknek be kell vonni. Higgye el nekem, hogy nincs fejlődő televíziós vagy számítógépes program, amely képes segíteni a gyermeket, hogy feltárja minden képességeit. Persze, mi nem javasoljuk, hogy elkezdi tanulni a nyelvet az uruguayi féléves morzsát vagy megmagyarázni, mi integrálja, három éves. Azonban néhány alapvető ismeret és készség, hogy a gyermek szülők egyszerűen szükséges. Annak érdekében, hogy megértsük ennek az állításnak a érvényességét, a szülők egyszerűen emlékeznek magukra gyermekkorukban. Igen és. elvben nemcsak a gyermekeknél - mert az érzések nem függnek attól, hogy nagy vagy kicsi vagy. Bizonyára szinte minden ember legalább egyszer életében olyan helyzetben volt, amikor rendkívül kényelmetlenül érezte magát, mert valamit nem tud. A zavargások egyike a legkevésbé negatív érzelmeknek egy adott helyzetben. De abban az esetben, ha valamilyen okból, vagy más hasonló helyzetekben fordul elő rendszeresen, akkor nagyon valószínű, hogy a gyermek korai gyermekkorban kezdődik, hogy dolgozzon ki egy komplex egy vesztes, és elvesztette minden bizalmát. És mivel az a tény, hogy a legtöbb mai szülők kezdett tanulni vele gyerekek nagyon, nagyon korán, nem valószínű, a gyermek a gyermek matiné lesz meglepő Ágnes Barto verset. Ez a cikk célja, hogy segítsen megérteni a hatalmas különféle különböző oktatási módszereket a gyermekek a szülők, akik szeretnék, hogy gyermekük teljesen fejlett, ezért bizalommal bármilyen helyzetben. Továbbá, ne felejtsd el az a tény, hogy a fejlett és magabiztos gyerekek sokkal könnyebben alkalmazkodnak a társadalom, tanulás egyértelműen meghatározza a célokat és a célok elérése érdekében. Az ilyen gyermekek és a felnőttkor sokkal könnyebb és kényelmesebb lesz, mint társaik, akik gyermekként a TV előtti időt töltötték.

Miért három évig?

Miért fontos a korai fejlődés?bébi? Talán van értelme, ha nem rakják el a morzsaikat az élet első évéből, vagy még korábban, és legalább az első osztályig várnak? A tudósok és a gyermekpszichológusok számos tanulmánya azonban megbízhatóan bebizonyította, hogy az új információk észlelésére és asszimilálására legalkalmasabb idő pontosan legfeljebb három év. Ebben a korban a gyermek agya képes észlelni és emlékezni az információ mennyiségére, amelyet egy felnőtt személy soha nem tud megbirkózni. Még mindig megijedtél attól a lehetőségtől, hogy megfosszátok gyermekeit egy boldog és felhőtlen gyermekkorig? Talán van valami igazad van. De igyekezzetek a legegyszerűbb kérdésre válaszolni: mi ez a boldog gyermekkor három vagy öt évig? A világ természetes megismerése. A szülők vállán pedig a feladat az, hogy a gyermekre válaszoljon számos "Miért", "Miért", "Hol", "Mi" és "Hogyan" kérdésre. Eltávolíthatja a gyermeket, igazolhatja az állandó foglalkoztatást és a fáradtságot, vagy megszabadulhat a baba egyszólamú középszerű válaszoktól. És elég sok időt tölthetsz, és nem csak válaszolhatsz, még akkor is, ha részletes, hanem megtanítod a gyermeket, hogy elemezzen és önállóan keressen választ bizonyos kérdésekre. De természetesen a gyermeknek emlékeznie kell arra, hogy mindig ott vagy, és mindig segítségére lesz. És csak azért, hogy egy hasonló gondolkodásmódot képezzenek, és a gyermekek korai fejlődésének módszereire van szükség.

Hol kezdjem?

Elolvastad ezt a helyet? Nyilvánvaló, hogy úgy döntött, hogy Ön és gyermek korai fejlesztés továbbra is szükség van. És abszolút logikus kérdés - mit kell kezdeni? Végül is a gyermek fejlődés nagyon komoly. Ez azt jelenti, hogy megközelíteni a kérdést kell minden felelősség, mert a helytelen cselekedetek szülők csak hogy kárt - a gyermek is elveszíti érdeklődését az őket körülvevő világot. Éppen ezért a pszichológusok és pedagógusok tanácsot szülőknek, hogy ne vegyenek részt a független cselekvés, és használja az egyik a sok szakmai technikák, kipróbált és bizonyított. Néha csináld magad tapasztalatlan szülők nagyon-nagyon nehéz. Természetesen itt is leírjuk részletesebben az egyes technikákat. De ha ez nem lenne egyértelmű, vagy nem lesz képes, hogy részesítsék előnyben az egyik vagy másik módszer a kora gyermekkori fejlődés, kérjen segítséget a pszichológusok és pedagógusok. Ma már rengeteg különböző pszichológiai teszteket és egyéb rendkívül hiteles módon, hogy lehetővé tegye a pszichológusok azonosítani tendenciák, képességek és gondolkodásmódot, még nagyon fiatal gyermekek, kezdve körülbelül hat hónapos korban. Az ilyen információ, a szülők együtt a pszichológus képes lesz kiválasztani a legmegfelelőbb módszer a gyermek fejlődésére. És még egy fontos részlet, melyiket nem csak beszélnek, hanem, mint a szabály, egyáltalán nem veszi azt figyelembe - az egészségi állapota a gyermek. Természetesen abban az esetben, a gyermek gyakran kihűl, hogy feladja a fejlődés korai szakaszában legalább buta. De ebben az esetben, ha a morzsa szenved az egyik vagy másik súlyos betegség, és nem terhelik rá túl sokat. Ebben az esetben a legésszerűbb, hogy konzultáljon a kezelőorvos a morzsákat, amelyek képesek objektíven értékelni a helyzetet, és a lehetséges kár, hogy hozhat a baba túlzott mentális terhelést. Természetesen a szülők ebben az esetben lehet ideges, de ez nem éri meg. Bármi is volt, de a gyermek egészségére mindenekelőtt -, hogy meg kell felelős minden. És a fejlődés nem megy sehova -, mert a gyermek minden esetben továbbra is fejlődik, minden percét az életét. És biztosan fel fog térni, még egy kicsit később is. Végtére is, az a tény, hogy a legjobb információt életév betöltése előtt szerzett három év, nem jelenti azt, hogy miután ebben a korban, a gyermek nincs esélye, hogy utolérjék azokat a gyerekeket, akik elkezdték, hogy vegyenek részt korábban. Csak meg kell tölteni egy kis időt és energiát, de semmi sem lehetetlen, és irreális ebben a feladatban nem.

A Glen Doman módszer

A gyermek korai fejlődésének első rendszerét, omelyet később tárgyalunk - a Philadelphiában található Gyermekkori Fejlesztési Intézet egyik alapítójának módszertana. És az ő tiszteletére nevezték el - Glen Doman technikáját. Mint a gyermek korai fejlődésének szinte bármely más módja, mind a lelkes csodálói, mind az ugyanilyen lelkes ellenfelek. A tanárok, a gyermekpszichológusok, a szülők évek óta vitatják ezt a módszert, különböző médiák írtak. Azonban a számos vita és nézeteltérés ellenére mindkét fél egyhangúlag elismerte, hogy ez a módszer ma a leghatékonyabb. És az első, amit a szülőknek tudniuk kell, az a tény, hogy kezdetben ezt a technikát a gyermekek tanításának hatékony rendszerévé fejlesztették, valahogy lemaradva az érzelmi és szellemi fejlődésben. Ha azonban maga a módszertan tetszik neked, akkor nem szabad megijedni. Ez nem az első olyan év, amely hatalmas sikert hozó világszerte a tökéletesen egészséges gyermekek korai fejlesztésére szolgál. Ezért ne hagyjon fel igazán jó módszert csak bizonyos előítéletek miatt. Mi a módszer alapelve? Az a tény, hogy a kisgyerekek a legjobb vizuális érzékelést fejlesztették ki. Annak érdekében, hogy elkezdjen tanulni a gyermekeiddel, speciális kártyákra van szüksége. Ezek a kártyák már készen is megvásárolhatók - sok szaküzletben értékesítik a gyermekek fejlődését és kreativitását. És összetettebb utat tehetsz, és magad is megteheted. Ehhez fehér papírra vagy még jobb kartonra van szükség - sokkal erősebb, ami azt jelenti, hogy a kártyák sokkal tartósabbak lesznek. A foglalkoztatás első hónapjában elég 15-20 darab, majd amikor a gyermek megtanulja az anyagot, az összeget fokozatosan növelni kell. Hogyan növelhető, meg fogja érteni a gyermeke. Kezdéshez válassza ki a lecke témáját. Négyszögletes kartonlapra be kell illeszteni a kiválasztott téma megfelelő képet. Ezután szükséged lesz egy vonalzóra és egy piros markerre. Keresse meg a képjelzőt, vidd egyfajta keretbe. És a piros blokk betűkkel írja alá a festett név nevét - ez egy nélkülözhetetlen feltétel, gyakorlatilag az egész technika alapja. Mire szolgálnak? Nagyon egyszerű - a keretnek köszönhetően a gyermek figyelmét pontosan a képre fókuszálják. Bár abban az esetben, ha a rajz elég éles és ellentétes, akkor hagyja el a pillanatot a kereten, és ne húzza meg. Miért piros? A válasz is nagyon egyszerű - a tudósok régóta képesek bizonyítani, hogy a piros erősebb, mint a többi, az emberi szem receptorainak irritálja. Tehát az agykéregben a vörös szín hatása is intenzívebb. Ezeknek a tényezőknek köszönhetően a gyermek agyában lévő információ sokkal könnyebb lesz, és fontosabb, sokkal gyorsabban, mint bármely más szín használata esetén. Ezeket a kártyákat a különböző tárgyak képével meg kell mutatni a gyermeknek, így néhány másodpercig nem lehet őket rögzíteni. Ebben az időben egy felnőttnek, akinek gyermekével kell foglalkoznia, egyértelműen fel kell hívnia a kártyán szereplő tárgy nevét. A kép bármit ábrázolhat - minden a szülők képzelőerejétől és preferenciáitól függ. Talán csak be akarod mutatni a gyereket a világnak? Ezután a képek lehetnek - edények, bútorok, ruhák. És talán álmodsz róla. Egy fiatal biológus termesztése? Ezután a kártyákon lehet ábrázolni különböző virágok, gomba, állatok. Egy fiatal vegyész? Igen, általánosságban nagyon reális is, csak győződj meg arról, hogy a kártyákon található ilyen vagy más kémiai elemek helyesen íródtak. De komolyan, ennek a technikának köszönhetően megtaníthatod a gyermekeidet, hogy ne csak a különböző tantárgyakat ismerjék fel és nevezzék meg, hanem írni és számolni is. Lehet vásárolni vagy kártyákat készíteni az ábécével, vagy azonnal különböző szavakkal, négy-öt betűből állhat. Ugyanez vonatkozik a számokra is - a kártyákra csak számokat lehet rajzolni, és apró elemeket is készíthetsz, különböző számokban különböző kártyákon, az alábbi számmal. Kérjük, vegye figyelembe, hogy a kívánt eredmény elérése érdekében több meglehetősen egyszerű körülményt kell betartani. Először is, vegyenek részt a gyermek kezdődik, már ez akar a szülők - szinte a végén az élet első hetében, amikor a baba megtanulja, hogy összpontosítson a nézetet egy adott tárgyra. De nincs határidő is - ez három év alatt, öt év alatt megkezdődhet. A gyakorlatban pozitív eredmény lesz látható. Másodszor, figyeljen arra a hangulatra, amelyben a baba a következő ülésszak idején van. Semmiképpen ne kezdjen sírt vagy csak szeszélyes baba, ha fáradt, enni vagy aludni akar. Ebben a helyzetben minden olyan információt, a baba még mindig nem fogja megtanulni az állam, hanem a negatív összefüggés a kártyát lehet rögzíteni az agyában, igen nagy valószínűséggel - és ennek következtében a szülők hatása teljesen ellentétes, hogy az általuk törekszenek. Harmadszor, az osztályok időtartamát is szigorúan korlátozni kell. És minden egyes esetben ez a időtartam nagyon eltérő lehet - valakinek két percet kell elérnie, valakinek - ötnek, valakinek és húsznak pedig lehet egy kicsit. Bár persze az utóbbi lehetőség rendkívül ritka - szinte egyetlen gyerek sem képes a figyelem koncentrálására oly sokáig. És haladéktalanul befejezni a vizsgálatokat, amint a gyermek a fáradtság vagy elégedetlenség első jeleit mutatja. Szigorúan véve, a működési elve ez a technika nagyon egyszerű - a gyermek látja a felirat és a kép azonnal követi a zene. Ennek eredményeként mind a nevét, mind a vizuális sorozatot rögzítik a gyermek emlékezetében. Rendszerint ezek a tevékenységek nagyon népszerűek a gyermekekkel szemben, koruktól függetlenül - mert érdekes, színes képeket, mint minden gyerek kivétel nélkül nézzen ki.

Montessori módszertan

A következő technika, amely megérdemli,beszélni róla - a Maria Montessori korai fejlődésének rendszere. Ez a módszer saját módján érdekes, mert a gyermek korai fejlődésének nagyon szokatlan megközelítésén alapul. Fő elve és mottója: "Segíts nekem, hogy mindent megtudj!". Egyszerűen fogalmazva, fejlesztője azt állítja, hogy a gyermek fejlődésének legoptimálisabb változata a független fejlesztés, kezdeményezés, szükségleteik és érdekeik azonosítása, és ennek megfelelően önálló elégedettségük. De persze, önállóan, egy felnőtt segítség nélkül, ezt a gyerek számára szinte lehetetlen. Ezért a szülők elsődleges feladata nemcsak megfelelő környezet létrehozása a gyermek fejlődéséhez, amelyben el tudja érni a kívántat, hanem egy bizonyos függetlenséget is tanítani. Ez a technika kizárja azokat a helyzeteket, amikor a felnőtt a gyermek helyett valamit csinál, állítólag ezzel példát mutatva. Ennek a technikának a szerzője szempontjából a felnőtteknek kapcsolatot kell kialakítaniuk a gyermeket úgy, hogy a gyermek önállóan eljusson a hozzárendelt feladatokra. Ez segíteni fogja a gyermeket nagyon gyorsan és teljes mértékben tudatában annak, hogy a gyermek egy teljesen független személyiség, aki képes megoldani ezeket vagy más kérdéseket. Nagyon nehéz leírni mindazokat az anyagokat, amelyeket a gyermekfejlesztéshez használnak ezzel a technikával. Azonban mindez csak arra a tényre összpontosít, hogy maga a gyermek meghatározhatja a célt, vagy elérheti, vagy önállóan megértheti, hogy rosszul csinálja, és miért nem kapja meg. Az ilyen anyagok élénk példája az Sorter sorozat játéka. Bizonyosan minden kisgyermekes családban vannak: a játék maga, amely valamilyen formában van - autók, kisállatok, házak. És ezekben vannak olyan rések, amelyekbe kis rácsokat kell behelyezni a résekbe. Szigorúan a montessori korai fejlesztési rendszere inkább a család életmódja, mint oktatási technika. A rendszereket használó tanárok és szülők úgy érvelnek, hogy minden gyermek egy teljesen egyedi személyiség, amely egy felnőtt részéről nemcsak a tiszteletet, hanem egyenrangú kapcsolatokat is megköveteli. És minden gyermek teljesen más módon fejlődik ki, ami azt jelenti, hogy az egyes gyermekek magatartása és megközelítése legyen egyéni. By the way, a közelmúltban egyre több állami iskola előtti intézmények - óvodák. Az előnyök fejlesztése rendelkezik osztálytermi szobákkal, és a pedagógusok fő feladata, hogy segítsen a gyermeknek tevékenységének megszervezésében oly módon, hogy teljes mértékben feltárja a gyermek összes természetes hajlamát és képességeit. Amint már említettük, ennek a rendszernek az egész elve azon a tényen alapul, hogy a gyermek maga megtanulta hibáit megtalálni, elemezni és korrigálni. Több olyan területet különítsen el, amelyekben a gyermek fejlődik:

• Személyes hely

A gyermek harmonikus fejlődéséhez szükségesAz ilyen régebbi és összetett fogalmakkal jobban megismerheti, mint pl. A rend és a személyes tér. És ezért a felnőtteknek nem kell külön erőfeszítést tenniük. Először is, meg kell magyarázni a gyermeknek egy egyszerű igazságot - mindegyiknek van helye. Mindig győződjön meg róla, hogy a gyermeket szigorúan minden helyen helyezi el. Higgye el, nagyon hamar a gyerek mindig és automatikusan megteszi, hiszen a "dolog" helyét fogja létrehozni. Ezenkívül a felnőtteknek emlékezniük kell arra, hogy a gyermek, valamint minden felnőtt személynek joga van a személyes téréhez. A gyermek ideális esetben saját szobájával, szélsőséges esetben játszótereivel kell rendelkeznie, ahol a gyermek menedéket kereshet, és senki sem zavarhatja. Ugyanakkor a szülőknek tanítaniuk kell a gyermeket arra, hogy gondolják, hogy a szülőknek saját személyes terük van, és tiszteletben tartják jogaikat.

• Gyakorlati készségek

Nem kevésbé fontos irány a technikábana fejlesztés olyan gyakorlati készségek kifejlesztése, amelyeket a gyermeknek később szüksége lesz az életben. Természetesen minden szülő ezt kivétel nélkül tanítja, de a kérdés az, hogy milyen korban? A Montessori módszer támogatói tanítják az önkiszolgáló - csipkés cipő, tiszta cipő, gombnyomás gombok és cipzárak, az asztal borításának alapkészségeit - már egy év és fél morzsát. Senki sem mondja el nekik - még mindig kicsi vagy, nem fog sikerülni, veszélyes. A felnőttek egyszerűen tanítják a babákat, hogy helyesen kezeljenek egy adott témát. És tudod mi a legérdekesebb? Persze, nem először, de szinte minden gyerek gyorsan elsajátítja a szükséges készségeket, mint sok boldog szülő, és elbájol rokonokat, barátait és másokat. És figyeljen - a siker csak akkor lehetséges, ha a gyermek oktatása valódi tárgyakkal történik. Egy valóban vízbe esett eső, és egy nedves padló, amelyet egy morzsa érinthet egy lábával, sokkal pontosabb lesz, mint egy képzeletbeli vizet tartalmazó műanyag játék. Nem érdemes faragni, hogy húzza meg egy ollót, egy tűt vagy egy gyufát a gyermek kezéből. A csecsemőhöz közelítsen, hogy ugyanazon a szinten álljon vele, és nyugodt, csendes hangon kérje meg a tiltott dolgot. Rendszerint a baba elvész, és lemond. Ezután vegye ujjával a morzsát, és tűzzön meg egy tűvel vagy éles hegyű ollóval, néhány másodperccel a láng fölött. Van egy elképzelése annak a felháborodási viharnak, amelyet olvasóink e szavakkal hívtak. Azonban próbáljon megnyugodni és gondolkodni magának - nem kell a vérbe szúrni és égetni a boldogtalan gyermek hólyagjaiba. Csak adj egy kis érzés magadon, milyen kellemetlen érzékek képesek veszélyes tárgyakat szállítani. Hidd el nekem, öt és hat éves kor alatti gyermekek figyelmeztetései és javaslataik nem fognak benyomódni - valójában számukra a "halál" fogalma még mindig nagyon, nagyon absztrakt. Ezért, még akkor is, ha a kislány szemével nézett rád és azt mondta: "Igen, anya, mindent megértettem", ne számíts rá. Magától értetődik, hogy mindenképpen elfogadhatatlan a veszélyes tárgyak elhagyása a gyermek számára hozzáférhető helyeken. Mindazonáltal lehetetlen teljes mértékben megbizonyosodni arról, hogy a gyermek soha nem jut el tiltott dolgokhoz, érdemes viszont csak egy pillanatra megfordítani a hátát. És képzeli el a katasztrófa lehetséges mértékét, ha a gyermek a felügyelet nélkül eléri őket? Ezért sokkal ésszerűbb, ha a gyermek meg fogja érteni az összes veszélyt, és hogy korában a legfontosabb dolog az összes ilyen kellemetlen érzés.

• Érzékszervi fejlődés

Valószínűleg nem érdemes többször megismételni,mennyi tapintási érzés fontos a gyermek fejlődéséhez. De a mindennapi életben a gyermek számára elérhető tapintható érzetek spektruma rendkívül kicsi. És ennek a technikának köszönhetően lehetővé teszi a gyermek számára, hogy megismerkedjen az érzékek teljes skálájával. Ezen kívül, a gyermek megkapja a lehetőséget, hogy fejlesszék a nem csak a tapintható, hanem az íz, szag, hőmérséklet, ismerkedés a különböző méretű tárgyak és azok súlyát. És ez nem olyan nehéz megtenni. A fejlesztés a tapintásérzetek nagyon hasznos lesz darab, különböző szövetek - bőr, szőrme, kötöttáru, selyem és hasonló darabok, húr, tárgyakat különböző anyagokból - fa, műanyag, vas és kő. Ebben a helyzetben a tanfolyam teljesen elfér a teljes anyaggal - háztartási cikkek, különböző természetes anyagok. Csak forduljon körül és alaposan körülnézzen - biztosan talál valami megfelelőt. Ezenkívül ne felejts el egy olyan csodálatos, fejlődő anyagot, mint a víz. Ez egy nagyon széles mező a repülés fantáziának. Különböző hőmérsékletű vízzel rendelkező kis konténereket adhat a gyermeknek - így a gyermek olyan hideg és forró koncepciót fog ismerni. A víz lehet helyezni egy formába, és hagyjuk a hűtőben egy darabig - úgy, hogy a gyermek megtanulja, hogy a víz különböző tulajdonságokkal és államok. És ha veszel gouache, a víz, és minden rendben lesz szinte kimeríthetetlen inspirációs forrás -, akkor adja meg a különböző színek, és még színes jégkocka is elbűvöl teljesen olyan gyerek. Ez a szakasz a gyermek fejlődése rendkívül fontos, hogy ne csak az általános kilátások, hanem szükséges a zökkenőmentes és sikeres átmenetet a következő fejlődési szakaszban - matematikai. Körülbelül egy kicsit alacsonyabb lesz. Miért érzéki fejlődés az előző szakaszban? Ez nagyon egyszerű - érzékszervi fejlődés szükségszerűen együtt jár a fejlesztés logikus gondolkodás, képes elnyelni pontos információkat. Így egy gyermek számára a matematikai fogalmak nem lesznek természetfelettiek, a hatókörön túl, nehéz megérteni.

• Matematikai fejlődés

Általában, a technika segítségével a gyermeknagyon gyorsan megszokták a matematikai fogalmakat. Ehhez a szülőknek szinte minden oldalról számolniuk kell a gyermeket. Először is, folyamatosan vegye figyelembe a babával - három év alatti gyermekekkel, a tanároknak ajánlott tízen belül hozzáadni és kivonni. Másodszor, a gyermeknek állandóan meg kell határoznia a kártyákat és a képeket számokkal - a vizuális memória tökéletesen elősegíti a számok memorizálását. És harmadszor: - próbálj meg eseményeket építeni, hogy a gyermek kénytelen legyen egyszerű matematikai számításokat készíteni. Például utasítsa el a morzsát, hogy megosszon a cukorka a családtagok között, vagy kérje meg tőle, hogy hozzon egy bizonyos számú villa vagy kanál. Általánosságban úgy vélik, hogy a matematikai gondolkodásmód, és ennek megfelelően a matematika sikerei általában a fiúkra jellemzőek. Azonban ez a módszer teljesen megcáfolja ezt az elméletet - a lányok sikere, feltéve, hogy a technika matematikai gondolkodása nem kevésbé elképesztő, mint a fiúk sikerei. Egyébként ezeknek a gyerekeknek semmi problémája nincs a matematikában sem általános iskolában, sem középiskolában.

• Nyelvfejlesztés

Természetesen nem hagyhatjuk figyelmen kívül eztamely a gyermek korai fejlődésének egyik fontos területe, nyelvi szempontból. A gyermek elsősorban anyanyelvi beszélő, ami azt jelenti, hogy a nyelv fejlesztése nem kevésbé, és talán még nagyobb szerepet játszik, mint minden más irányzat. Figyeljük meg a gyerekek körül - minél nagyobb a gyermek szókincse, valamint helyes és okos ez a magasabb szintjének emelkedését szellemi fejlődését. És ebben a helyzetben a lehető leghamarabb el kell kezdened a gyermekkel - szinte a születés pillanatától. Először mindig beszélj a gyermekeiddel, még akkor is, ha biztos vagy benne, hogy túl fiatal és nem ért meg. Magyarázd el neki minden cselekedetet. Te morzsákat viselsz? Mondja meg neki, hogy miért választotta ezt a különleges ruhát, milyen színű, és milyen baba van gyönyörű benne. Fürdik a baba? Mondd meg neki, hogy Vodicka meleg és kellemes, a szappan szaga zemlyanichkoy és úszás után morzsa van egy nagy, kényelmes és meleg, bolyhos törülközőt. Mondja el a kölyöknek egy verset, énekeljen neki egy dalt, mondja meg, mennyire szereted őt. És ne gondolják, hogy ezek a beszélgetések bármi máshoz, mert a baba még nem képes megérteni egy szót. A legfontosabb - a szerelmed - biztosan érzi majd. Mindenesetre a szavakat mindenképpen el kell halasztani a gyermek elméjében. És amikor eljön az idő, a gyerek beszélni fog, és már jó szókincsben van. Ezenkívül javasoljuk, hogy a szülõi évek gyermekei, akik ezt a technikát támogatják, megismerkedjenek a levelekkel. És azt állítják, hogy a legjobb hatás a levél tanulásának módjáról származik, amely közvetlenül a tapintható érzésekhez kapcsolódik. A mágneslemezhez csatolt, dombornyomott betűkkel megvásárolhatja a boltot, vagy maguk is kivághatják az úgynevezett bársonypapírt. Amikor megtanulod vezetni az ujj morzsákat e betűkkel, mindegyikük hangosan szólal meg. By the way, az alábbi menedzsment nagyon hasznos. Az asztalra vagy a búzára, vagy egyenletes rétegben cukorra vagy lisztre terítsük. Mutassa meg a morzsát, milyen mulatságos, hogy rajzoljon egy ujját egy hasonló "mezőre" - biztosan örömmel veszi fel a kezdeményezést. Hidd el nekem, nagyon sok mulatság lesz, de anyáknak fel kell készülniük arra a tényre, hogy a takarítás kötelező akord lesz. Ahogy a gyerek kivétel nélkül memorizálja a betűket, elkezdheti tanulmányozni a szótagokat és még a rövid szavakat is. By the way, a tanárok, akik ezt a korai fejlesztési módszert gyakorolják, azt mondják, hogy a legjobb a mágneses táblán. Tehát, ha még nem szerezte meg egy ilyen mágneses ábécét, itt az ideje, hogy gondoskodjon a vásárlásról. Könnyedén megtalálja - szinte minden könyvesboltban vagy az irodai irodában kerülnek értékesítésre.

• Természettudományok

Ahogy egy gyerek nő fel - kbhárom év után - a szülőknek kell figyelni azokra a területekre, amelyek eddig figyelmen kívül hagyták - a történelem, a földrajz, a szerkezet a világegyetem, elvégre. Ezen információ nélkül a gyermek további harmonikus fejlődése szinte lehetetlen. Azonban nagyon nehéz a szülők ezt maguk elvégezni. Ezért ebben a helyzetben sokkal ésszerűbb, hogy segítséget kérjen a szakemberektől. Ez a látogatás rendkívül hasznos lesz akkor is, ha nincs lehetősége arra, hogy gyermekeit szakosodott csoportokban vegye fel. A tanár segíteni fog a szülőknek abban, hogy milyen irányba haladjon tovább, és hogyan tudja a szükséges információkat továbbítani a gyermeknek. A Montessori-módszerrel kapcsolatos történet befejezése után nem szabad azt mondani, hogy minden pozitív aspektusa ellenére maga nem elég tökéletes. Mint fentebb említettük, inkább a család életmódja és a gyermekkel való kapcsolatok építésének elve. Azonban önmagában néha elegendő az átfogó fejlesztése a baba, így a legjobb eredmény, meg kell együtt számos más módszer a korai gyermekkori fejlesztés. Ezek lehetnek Doman kártyái, Montessori játékok, sőt Zaytsev kockái is. Az integrált fejlesztés általában többet nyújt. Az ismertetett módszerek mellett léteznek más módszerek a gyermekek fejlődésére. Pontosan a gyermekének megfelelő - ez a szülőké. És nem számít, ez lesz az egyik népszerű, vagy nem - a szülők figyelmét még mindig nem pazarolják. És a baba szükségszerűen a leginkább képes és intelligens - végülis a gyerekek korai fejlődése ebben és ott! Javasoljuk, hogy olvassa el:

Comments

megjegyzések