Az óvodás gyerekek

Nos, a kisgyermekekkel és az óvodásokkal minden egyszerű.Szinte minden modern család üdvözli a korai fejlesztést, a betűtanulást és a számolást. De néhány év múlva mindez a tudás „megkettőződik” az óvodában és az iskolában. A kora gyermekkor az az időszak, amikor a gyerekek mechanikusan emlékeznek és reprodukálnak szavakat és tetteket. Ezért ebben a korban megtanulni olvasni és számolni, csak „képzés”. De itt az ideje a finommotorika, a koordináció és a ritmus fejlesztésének! Mit taníthatunk a gyereknek? Gyurmából faragni, gyufából várat építeni, rejtvényeket összeállítani és hasonlókat. És úszni, táncolni, énekelni. A gyermekkor csodálatos idő! Élvezzük ezt az időt a kicsinyeinkkel.Fotó: Gettyimages.comA még mindig az ideje, hogy tanítsa a gyermek függetlenségét: ruhát viselni, kötni cipőfűzőt. És segítsen nekünk: törölje le a port, mossa az edényeket vagy varrjon egy gombot, tisztítsa meg a zöldségeket. Nagyon hasznos képességek! "Amikor a gyerekek kicsi volnának, én, mint sok anya, mindig választania kellett: játszani? Olvassa el? Vagy főzni valami finom? És kitaláltuk a "szakácsok" játékát. A gyerekek örömmel felkavarta a tésztát, kivágták a süteményeket, penészgéppé tették velem, és ezzel egy időben megtanultam számolni. És soha nem volt gond az étvágytalansággal - az én "alkotásaim" egy nagy bumm volt! "- mondja Margarita.

Általános iskola

Mi a helyzet a 8-10 éves gyerekekkel?Továbbra is az iskolában megszerzett tudásra koncentrálunk? Ellenőrizzük a házi feladatot? Korlátozzuk az internethez való hozzáférést? Vagy olyasmit adunk át a fiatalabb generációnak, ami nem az iskolai tananyaghoz kapcsolódik, de szerintünk fontos „Mit tehetek, ha félreteszem a szakmai tudásomat? Egy kis horgolás, mert a nagymamám megmutatta, hogyan kell csinálni. Főzz pilafot, mert egy barátomtól tanultam. Tudok párnahuzatot varrni, vagy nadrágot rövidnadrágot varrni, mert nálunk mindig volt varrógép a házban, és anyám nem káromkodott, amikor a szobámból „műtermet” alakítottam ki. Ezek nem alapvető képességek az életemben ma. Ezek a szeretteim emlékének „horgonyai”. Végül is csak azoknak az embereknek az emléke marad, akik kedvesek nekünk” – mondja Irina, kétgyermekes édesanya.Fotó: Gettyimages.Amit most együtt csinálsz, nagyon fontos a gyermek és a "világ modellje" számára. A melegebb emlékek egész életen át tartanak, még akkor is, ha a leckék nem válnak hobbiból vagy szakmából, és még mindig ideje tanítani a gyermekeit a biztonság alapjainak. Van egy sor szakirodalom a "mi van ha" témában. Például ha a gyermek otthon egyedül marad, és a csengő cseng. Ha elveszett a bevásárlóközpontban? Ha az állomást a metróban vezette? Ha az osztálytársadnál lemaradtál egy kiránduláson? Beszéljétek meg, szimulálj ilyen helyzeteket gyermekeiddel, dolgozzatok ki "túlélési utasításokat".

Középiskola

A tinédzserek még nem felnőttek, de már nem is gyerekek!Ez a kölcsönös együttműködés legérdekesebb és legtermékenyebb időszaka! Ha van hobbija – fotózás, sport, horgászat, főzés –, itt az ideje, hogy megossza szenvedélyét fiával vagy lányával. Képes felkelteni egy tinédzser érdeklődését, megtanítani hobbijának alapjait, „titkait”! Ki más? A pszichológusok megjegyzik, hogy azokban a családokban, ahol közös hobbik vannak, az életkorral összefüggő válságos időszakok gördülékenyebben telnek. Nagyszerű ötlet több időt tölteni együtt. Sőt, a középiskolában a tanulmányi terhelés lehetővé teszi, hogy hetente többször részt vegyen szekciókon. És még egy dolog. Ebben az időszakban a világ még mindig nagyon nagynak tűnik. Segítsen idősebb gyermekeinek elsőbbségi jelzőfények beállításában. Mi a fontos és mi a másodlagos? Emlékezzen a kancsó példázatára, amelyet a tetejéig meg lehet tölteni vízzel, de akkor nem marad hely a nagy köveknek. Hogyan válasszunk barátokat, hogyan építsünk kapcsolatokat az osztálytársakkal, hogyan kommunikáljunk az ellenkező nemmel, hogyan reagáljunk a durvaságra és a provokációkra - mondja el tapintatosan és finoman. Ha kérnek, adj tanácsot. Ha nem tudod, mit csinálj, légy őszinte. Próbáld meg közösen megtalálni a választ.Fotó: Gettyimages.A tizenévesek anyukái azt mondják: "Életemnek legalább egy szemét átruházása a gyermekeimre - számomra ez a helyzet a szalma terjesztésére." Egy kellemetlen eset miatt eszembe jutott. A fiú a csalók trükkje alá süllyedt, és ennek eredményeként új telefon nélkül maradt. " "Ha nem tudom a választ, őszintén mondom:" Go google! "És aztán megbeszéljük, hogy a fiú" kiásott "az interneten - a tanács néha ellentmondásos. "11 éves korom óta a lányom hetente többször is vacsorázik. Kezdett a legegyszerűbb ételekkel. Tudom, hogy most, 14 éves korában, nem fog hívni minden este, hogy megtudja, hogyan kell sütni a tojásokat, ha egyedül marad egy hétig.

Középiskolások

Itt az ideje, hogy megválasszák az életutat.„Válassz egy olyan munkát, amit szeretsz, és soha életedben nem kell dolgoznod” – mennyire közel állnak hozzád ezek a szavak? Mondja el ezt a gyermekeinek. Mit tudnak rólunk gyermekeink? Mi a szakmád? Tudják, miért választotta a vállalkozását? Mióta keresed magad, milyen területeken próbáltad ki magad? Mennyire vagy szakmailag elégedett „A fiam nagyon ideges volt a vizsgák előtt. Az eredmények határozták meg, hogy felveszik-e a matematika órára. Aztán elmondtam, hogy arról álmodoztam, hogy orvosi egyetemre megyek, mert szinte minden barátom arra készült. De három hónappal a záróvizsgák előtt meggondoltam magam, és elkezdtem készülni egy kreatív versenyre az újságírói tanszéken. Aztán annyira remegtem az első ülés előtt, hogy már el is akartam menni az iratokért” – meséli Sofia. „Ezzel meg akartam mutatni a fiamnak, hogy én is rettenetesen pánikba estem a vizsgák miatt. És ha ma úgy gondolja, hogy hivatása a matematika, akkor holnap valami egészen mást találhat magának. És ez rendben van."Fotó: Gettyimages.A tökéletes megoldás, ha most át tudja adni a tudás egy részét a gyermeke számára. Például az idegen nyelv elsajátításához, a matematika megértéséhez vagy a 3D grafika tervezéséhez. Ha úgy gondolod, hogy nem vagy "példakép" ebben a kérdésben, akkor egy tinédzsernek tisztában kell lennie ezzel. De ne változtassa meg ambícióit egy fiú vagy lány vállára. Segítség a tanácsadásban, de lehetőséget ad arra, hogy saját utat válasszanak.

diákok

Korábban még 20-30 évvel ezelőtt is például családokbanszüleink, szokás volt minden napközben történt hírt megbeszélni. Az anyák tisztában voltak az osztálytársak és kollégáik nevével, fiuk vagy lányuk kivel randevúztak, és hová mentek. Ez most ritka. A generációk megosztottabbak. A fiatalok közösségi hálózatokon és tematikus fórumokon kommunikálnak. Az idősebb generáció sajnos a színfalak mögött marad.Fotó: Gettyimages.com“Bizonyos tudásom van, amit egyedül sajátítottam el, mert az élet megkívánta: hogyan alakítsunk ki egy alap gardróbot, hogyan gazdálkodjunk a családi költségvetéssel, hogyan vigyázzunk a babára, végül! És igen, sokkal könnyebb lenne, ha anyám és nagymamám mesélnének valamiről. Például, hogyan ne tegye tönkre az első házasságát! Végtére is, minden nő 40 éves korára személyes „negatív tapasztalatokat” gyűjt, Natalya nem olyan régen volt egy olyan címke a közösségi hálózatokon, mint „20 éves önmaga”. 30 után szinte mindenkinek van mondanivalója, óva intenivalója. "Ne csináld ezt, és kiskecske leszel." Tanulunk a hibáinkból. De nem kell bloggernek lenned ahhoz, hogy felnőtt gyerekeiddel az életről beszélgess! Tapasztalatainak átadásához bizalmi kapcsolatra van szüksége. Nem „hirtelen” úgy jelennek meg, mint egy „baráti” felkérés. Ám miközben együtt élitek a felnőtté válás minden időszakát – Ön és gyermekei is –, a kölcsönös bizalom megerősödik közöttetek. De ez a fő tanulság.

Comments

megjegyzéseket