במשך כמה שנים בימי שלישי הזמר מלמדמוסיקה בבית הספר שבו לומדת בתה - הסיבה העיקרית שהחלטתי לעשות זאת - כי קסיושה לא אהב את הנושא. לבתי לא ידעה לנגן בפסנתר - זה שטויות. במשך שנה, היחס שלה למוזיקה השתנה. במשך כל הכיתה, השמחה הראשונה היתה עם הגעתי שהם לא שר. כי בתוכנית הלימודים, השירה תמיד נוכחת. ולילדים זה אימה פראית, כי לכיתה ה'-ה 'כבר קיים פן מסוים, או הורים שנבנו או ילדים סובלים, מי צריך, הוא שר. אז בשבילם זה היה שמחה לא מופלאה שהם באים, מקשיבים למוסיקה, מתווכחים איתי. אני עדיין לא צריך שיעורים קלאסיים מאוד, אני לא שיעור אותם, אני לא דורש שיעורים, אני רק ללמוד אותם להקשיב למוסיקה. אתה לא יכול, כמובן, ללמד אותך איך לאהוב, אבל לפחות להקשיב ולהבין את זה.הזמרת אומרת כי אין לה שום מערכת פדגוגית או מתודולוגיה. אבל תקשורת מתמדת עם מתבגרים עזרה להביא חוקים ללא בעיות של חינוך. הנה הם.
צילום: מארכיון אישי 1. לא להתערב עם ייעוץ מראש. לפני כן, הבטתי בבת שלי כאילו במראה. זה היה מפחיד. אבל פחדתי לשווא. בגיל 13 הפכה קסניה לאדם עצמאי. עם כל הנתונים האמנותיים שלה, התברר שהיא אדישה לחלוטין למשחק, לשלב, לתהילה. חשבתי, אני אעזוב אותה מהדרך הזאת, אבל היא לא מתחילה נאום. ואם אפילו נושא מזדמן מתעורר, קסניה עושה עיניים עגולות, הן אומרות, קורעות לי, צ'ור. אני לא יודעת איך להתייחס לזה. מצד אחד, התכוונתי גם להניאה מלעקוב אחר דרכי. מצד שני - כמה עצות, מילים הפרידה יכול לתת! חברותיה של קסניה מקשיבות לי, פותחות את הפה, כל מילה נתפסת כמשהו בעל ערך, ואני מוכנה לשיחות כאלה, אבל לבנות ... אין צורך בהן. 2. לא למהר הכל כדי להסביר - אתה מאבד אמון. ומה עלי לומר לה, כשהיא רוצה להפוך לפסבצ'ניקום, אחר כך נוירוגורגן? במקצועות האלה אני לא יכולה לעזור לה. קסושה חושבת שהיא אוהבת ביולוגיה ורפואה, אבל אני בספק אם היא מבינה כמה עבודה ייסורים. שנים יצטרכו להיות דחוסים ודחוסים. להסביר את זה הוא לאבד מערכת יחסים טובה. כושא מנפנף אותה, אומר, אני אומר קצת זבל, אבל אני חושב: "ילדה מסכנה, כמה קשה יהיה לה". היזהר בשיחות כנות. יש לי 50 ילדים שגדלים בעיני (שתי כיתות שבהן אפינה מלמד מוסיקה - הערה "אנטנות"), וכולם מתפתחים אחרת, אם כי בני שנה. חלקם עדיין צעירים מאוד, אבל יש גם בנות שיש להן יותר שדיים משלי. כמובן, עכשיו קשה להם להבין מה קורה פיזיולוגית. ילדה אחת מוכרת עם דמעות הגיעה לאמה: "אני רוצה להיות כמו קודם. אני לא אוהבת את הגוף החדש הזה ". ואני מבין את זה, הכל שונה. ילדים מתקשים להביע, הם פשוט רע, והנה אנחנו עם פרידה מילים. והם הופכים להיות קיפודים דוקרניים. לכן, אני עדיין מנסה להיות זהיר עם שיחות גלוי עם הילד שלי. אני מבין שאני הולך על קרח דק. 4. מסכים ללא אולטימטום. תודה לאל, בתי ואני עדיין יכולים. אין לנו את הכללים של "לעשות- it- מקבל". אולי משום שהכול שם. IPhone השישי, ipad, בגדים. ובשבילה אין לה ערך רב. אבא ואני לא ממש עוצרים את עצמנו. ובכן, אנחנו יכולים להרשות לעצמנו, למה לא? מדי פעם, אנחנו מתחילים לדבר על העובדה כי בעתיד היא צריכה עצמה לקנות טלפונים מגניב טבליות. אבל אבא שלנו בטוח שהילדה לא צריכה ללמוד, זה מספיק להינשא בהצלחה. ואני אומר באוזני: "טוב, אז הוא ימצא עוד, ואיך תחיה? "לכן קסניה הגיעה למסקנה שכדי שיהיה צורך לעשות משהו, לקבל מקצוע
צילום: מארכיון אישי 5. קח "על החלש". באחד הימים הפתיעה אותי קסושה - היא הכינה פנקייק. ועכשיו על העתק "איך אתה יכול לתת בנישואין, אתה לא יודע איך לעשות משהו" עונה בגאווה: "הבעל יאכל פנקייק". "הוא לא ייכנס בכלל לדלת שלך, "אני צוחקת. בקרוב יהיו חיים אישיים. אל תיכנס לפאניקה. כן, אבא ואני מתכוננים ברצינות לעתיד הזה. הבעל מנסה, אם כי בקושי, לדמיין איך איכר שעיר יסתובב בביתנו. כאשר השמיע, הייתי מזועזע: סיוט כלשהו, אבל זה יקרה יום אחד. ואנחנו חייבים להתייחס לזה אחרת. זה מנחם שכל מה שרק דיברנו עליו לא יקרה מחר. אל תלמד, אבל למד. כמו שאמר ילד אחד על בתי: "אין סיכוי". הוא לא יודע איך להיות יקירתי עם בחורים. קסניה קפדנית. הייתי חווה את הנושא הזה בגיל שלה, אבל היא לא. ילדים שונים עכשיו. אנחנו, ההורים, כל כך רוצים להשקיע בהם. אבל למעשה אנו לומדים - יש להם חוכמה קוסמית שונה לחלוטין, תודעה ... 8. מוקדם להתווכח על צ'כוב, לדון סטיב ג'ובס. יש בני נוער שקוראים בינגה. ויש כאלה שלא קוראים, כמו קסניה שלי, אבל יש להם פחות מידע ותצפיות חיוניות. רק מקורות אחרים הם אלקטרוניים. קשה לי להבין את זה עדיין. לדוגמה, בבית הספר הם עברו לאחרונה צ'כוב. נכנסנו למכונית והקשבנו יחד לסיפור "דיפלומט". אחרי כל שורה משעשעת את עצמי בפראות. היא לא מבינה: "מה כל כך מצחיק?" אפילו מעליב - זה צ'כוב האהוב עלי! אבל אני צריך להוריד את הידיים. ילדים היום שכחו איך לדבר, לתקשר באמצעות SMS, Vots-apov, Instagramov. הם כל הזמן מצלמים את עצמם. ללא שם: Ksyusha יש מספר כזה של selfies! לבשתי שמלה חדשה - קליק, עשיתי תספורת חדשה - קליק. אולי זה לא כל כך נורא, מי יודע ... אבל עדיין אין לי תשובה ברורה לשאלה, מה עשה סטיב ג'ובס עם הדור של הילדים שלנו.
קומפוזיציה על אמי
צילום: מארכיון אישי קסניה אירטובה, בת 13: אני זוכר שבגיל שלוש הסתכלתי על אמא שלי בטלוויזיה וניסיתי לדבר איתה, לדבר על העניינים שלי. עד עכשיו אין לאמי סודות. יש ילדים שלא מספרים להוריהם כלום, אנחנו חברים עם אמא שלי. אולי בגלל זה אמא שלי סומכת עלי ופוגעת הרבה. לדוגמה, יש לי דף ברשת החברתית. יש לי הרבה חברים שם, אנחנו כל הזמן מתכתב. ביסודו של דבר, אלה הם חברי הכיתה שלי או סתם מכרים, כמו גם בנות עם התעמלות קצבית. אנחנו דנים במשימות בית הספר שלנו, מתחרים, מי יעשה את זה מוקדם יותר. אני לא מבין הורים שאוסרים על הילדים לשבת באינטרנט. אנחנו לא יכולים להסתדר בלעדיו. אני מודה לאמא שלי שהיא מבינה את זה.
