Selv vil det ikke fungere: i hvilke tilfælde er det nødvendigt at løbe til en taleterapeut

- siger og fint, - vinkede morfireårige Kirill fra forslaget om at vise sin søn til en taleterapeut. Nej, sagde Kirill. Kun de, der talte med ham hver dag og vænnede sig til hans stil, kunne forstå ham. Kiryusha blev fem. Situationen er ikke forbedret. Tæt på seks år gammel tog Svetas mor alligevel sin søn til en taleterapeut. Og hun var chokeret over buket af diagnoserne. Her er der dysartri, en krænkelse af den phonemic hørelse og en anbefaling til at kontakte en neurolog. "Når man skal løse alt dette," tager mor nu hendes hoved. - Et år senere til skole!Udsigt: GettyImagesIf Svetlana ville have bemærket inkonsistensen af Kirill's tale i sin alder tidligere, ville alle sandsynligvis have været bragt tilbage til første klasse. Men hun udsatte besøget til lægerne til sidst og tænkte på, at det med tiden ville sætte sig ned og Kirill ville begynde at tale med tv-præsentanterne. i hvilken alder skal du advare forældrene og få dem til at henvende dig straks til en specialist.Barnets tale skal overvåges i alle aldre,selv når denne tale som sådan endnu ikke er. Hvis et barn under et år ikke rigtig siger noget - han gurgler ikke, tøver ikke, undtagen måske græder, er det bydende nødvendigt at kontakte en logoped og udelukke mulige yderligere problemer. Det er også værd at diskutere dette problem med en neurolog. Op til et år - Tiny er tavs. Babler ikke, nynner ikke, gurgler ikke. Tættere på 12 måneder er der ingen gentagne di-di, boo-boo, ta-ta og kære ma-ma. Fra to til tre år-Taler for få ord, ingen sætninger. Eller endda taler han slet ikke. - Enkle lyde, såsom "k", "d", "t", springes over i tale eller erstattes af andre ("taks" i stedet for "kitty"). - Han forstår alt , men vil stædigt ikke tale.- I en alder af tre babler han meget og aktivt på sit eget sprog, men for at forstå det er aerobatik.Efter to forældre ser det ud til at barnet er ved at lykkes, du skal bare prøve, og han er "stædig og doven." Faktisk kan denne "stædighed" være en motorisk eller sensorisk svækkelse.Udsigt: GettyImagesFrom fire til fem år - Barnet blødgør lydene. Hætten bliver til en "hætte", en kop i en "chunky" eller "puffy", en bluse i en "koftotka". - Barnets ytre hissing og en række andre lyde med tungen fast i mellem tænderne. Generelt er det meget "rod i munden af Sasha."Nær fem skulle de fleste lyde allerede være oppe.på plads og lyde rigtigt. Hvis det forekommer dig, at et barn pludselig begyndte at lispe, tale som et lille barn, kan dette naturligvis være psykologiske problemer, måske tiltrækker han opmærksomhed. Men dysartri er ikke udelukket. Over seks år gammel - Kan ikke udtale nogen lyde korrekt. - Taler, stammer, stammer, gentager den første eller sidste stavelse eller endda hele ord. Som om talen løber forud for tanken. - Kan ikke genfortælle en læst historie, huske vers dårligt, forvirre stavelser. - Kan ikke høre den første eller sidste lyd i et ord, hvilken lyd er det sted. Yngre skolebørn - Eventuelle problemer med at skrive: springer over breve, forvirrer dem osv.Efter seks år er barnet fuldt dannetfonetisk system, hans tale skal allerede være korrekt. Og vi må allerede være opmærksomme på, hvordan han skriver. Hvis der er problemer, registreres de som regel i anden eller tredje klasse. Hvis den studerende savner bogstaverne i ord, ændrer dem på steder, kan læreren miste disgraphing. Tatyana Komarova insisterer: at forsinke med en appel til specialister, håber at alt vil forbedre sig selv, det burde du ikke. Jo hurtigere korrigerende erhverv begynder, desto lettere vil det være at fjerne eksisterende problemer. Hvis de eksisterer, er det bedre at løse dem inden starten af studier for at forhindre overlapning af skoleproblemer på eksisterende.Og det er meget vigtigt: hvis pludselig barnet havde en slags hovedtrauma, selv en lille, og så begyndte også problemer med tale og skrivning, i dette tilfælde er det nødvendigt at presse til en talepædagog og en neurolog. Se også: