Fatte et barn og hjælpe ham hurtigere og nemmereat lære nye oplysninger vil tillade sjove spil - og med legetøj og bare i hverdagen. Det er kun vigtigt at huske, at det ikke er nok at lære et barn at liste numre i rækkefølge eller at genkende dem i billeder, selv om disse færdigheder også er nødvendige. Det vigtigste er at vise, at virkelige objekter står bag numrene og at udvikle evnen til selvstændigt at fortælle dem. Spil vil også hjælpe dette. Hvad slags? En børnepsykolog, ekspert i LEGO® DUPLO® Ekaterina Viktorovna Levikova fortæller.
Foto: Getty Images
Første tæller
Allerede som etårig kan du begynde med din babyudforsk tallenes verden. For at gøre dette behøver du ikke engang hjælpematerialer, bare studere kroppens dele på en legende måde: navngiv dem, tæl, mestre højre og venstre side, og så videre. Lige på dette tidspunkt lærer barnet at bruge sine arme, ben og fingre, og det er deres forældre kan tælle, for eksempel, mens de klæder sig på. Når du tager sko på, kan mor sige: "Hvor er din fod? - Her er hun. Hvor mange ben har du? - Her er det ene, her er det andet - to ben. Lad os sætte sko på dem: en sko på det første ben, den anden på det andet - en, to - to sko." For nu vil forældrene selvfølgelig tælle alt selv, men i en alder af to vil barnet også udvikle sig interesse for at tælle. Og den konstante gentagelse af navnene på numre af mor og far vil hjælpe dig med at huske deres udtale.
Tæl alt rundt
Efterhånden kan man tælle alt detder er rundt omkring. Når din baby lærer at udtale navnene på numre på egen hånd, kan du tælle knapperne på dit og hans tøj, træer og trin på en gåtur, biler af samme farve, som du møder undervejs, og endda indkøb i en butik Når børn lærer noget nyt, begynder de at anvende det overalt, som om de smager det - de vil selv bruge den viden, de har tilegnet sig, så børn gentager ofte de samme ord mange, mange gange i træk. Det er selvfølgelig bedre at bruge en sådan iver til det gode, og når du lærer at tælle, så bed om at tælle alt, hvad der kommer ind i barnets synsfelt. Bare kræve ikke for meget - lad barnet først tælle til to, derefter til tre, fem, ti.
Foto: Getty Images
"Få venner" numre
Når man studerer tal, er det meget vigtigt at visueltdemonstrer over for barnet, at hver af dem taler om mængden af noget. Den nemmeste måde at gøre dette på er med tal og konstruktionsterninger tegnet på papir. Så først kan du tage et stykke papir, skrive et bestemt tal på det, så bygge et tårn ved siden af det med det antal terninger. det samme med næste nummer. Samtidig kan du forestille dig med dit barn, at for eksempel nummer to "beder" om et hus lavet af to terninger, og fem - fra fem. Så kan du komplicere processen, for eksempel ved at tilføje, udover visse tal, det nødvendige antal dyrefigurer til hvert tårn. Sådan et spil med en konstruktør er også en fremragende træning for finmotorik, som stimulerer udviklingen af tale.
At beherske "mere / mindre"
Under spil med tårne fra designeren er det nemtForklar dit barn begreberne "mere" og "mindre", for han vil se, at det ene hus viser sig at være højere end det andet. Når babyen bliver fortrolig med, hvor mange genstande hvert tal svarer til, kan du bede ham om det match tallene til legetøjet. Det vil sige, gør nu det modsatte: sæt f.eks. to zebraer og kun to terninger foran babyen og bed ham om at vælge det rigtige tal på kortet, sæt så en krokodille, find en numerisk betegnelse for den og spørg, hvor der er flere objekter, og hvor der er færre.
Foto: Getty Images
Brug uventede opgaver
Når du underviser en baby, selv under spil, er det vigtigtsørg for at han er interesseret. Hvis han keder sig, er det bedre at ændre aktiviteter. Derfor bør forældre finde på forskellige og til tider uventede opgaver for barnet for at diversificere gaming-læringsprocessen. For eksempel kan du sætte lyse og iøjnefaldende tal i lejligheden på forskellige genstande, helt op til skabslågerne og. bagsiden af bordet, og bed barnet om at medbringe nogle ting der eller ting i den rigtige mængde. På denne måde vil det være lettere for ham at huske, hvordan de ser ud. Du kan også tage kort med tal med dig på gåture og til klinikken og også bruge dem til at tælle forskellige genstande - så tiden i køen flyver ubemærket et råd mere: Sørg for at rose dit barn, når det navngiver eller gør noget rigtigt. Og skæld ikke ud på ham, hvis dette ikke er tilfældet, det er bedre forsigtigt at hjælpe ham med at forbedre sig. Positiv forstærkning, opmuntring med et smil og venlige ord virker altid bedre end negativitet og sætter barnet op til at nyde fortsatte aktiviteter.
