התפתחות חושית של ילדים צעירים
התפקוד החושי של המוח תלוי בהסתגלות חברתית של הילד. התינוק לומד להבין את רגשותיו שלו וגם לשלוט בתגובתו אליהם. הוא מתחיל לקחת בחשבון את רגשות האנשים סביבו. זה עוזר לו לתקשר, להשתתף בפעילויות משותפות ולפתור קונפליקטים.
ההתפתחות החושית אצל ילדים צעירים מושפעתעל היכולת להתרועע צילום: Getty תינוק מתחת לגיל שנה מסוגל לבחון ולתפוס חפצים. קצת מאוחר יותר, הוא ילמד לנתח את המאפיינים של חפצים ולהבחין במאפיינים שלהם. בגיל 4 אמור להיות לו מושג ברור מה מקיף אותו. הוא יכול לזכור שמות, ללמוד צבעים, גדלים וצורות. החשיבה האנליטית שלו מתפתחת באופן פעיל עד גיל 7. התינוק יכול לשלב חפצים אחד עם השני, תוך התמקדות בתכונותיהם. זה מובטח על ידי האמצעים המנטליים של המוח:
- דיבור;
- הטמעת מידע;
- זיכרון;
- לחשוב.
הפיתוח חייב להיות מערכתי. רק אז זה יהיה יעיל.
שיטות לימוד התינוק
הילד חייב ללמוד להלביש את רגשותיולתוך מילים. הוא צריך להבין את טיבם של דימויים מישוש, ריח, חזותי וטעמים. אז הוא יוכל ליצור רושם שלם של כל חפץ מבלי לראות אותו. האימון מבוסס על שימוש בסטנדרטים תחושתיים. הם מייצגים קריטריונים המשקפים מאפיינים משותפים של אובייקטים. הם מאפשרים השוואה, ניתוח, ניגוד וקיבוץ. התקנים הם:
- ספקטרום של צבעים וגוונים;
- צורות גיאומטריות;
- גודל וגודל;
- טעם מלוח, מריר, מתוק או חמוץ, וגם השילובים שלהם;
- ניחוחות;
- נשמע.
שיעורים דידקטיים מכוונים ללימודהתחושות צריכות להתרחש בצורה מרגשת, שובבה. כאשר ילד ער, הוא זקוק לקשר עין עם אחרים. התבוננות בגוונים בהירים ומנוגדים תעזור לו לפתח את החזון שלו. צלילים מוזיקליים ודיבור אנושי מפתחים שמיעה. התינוק צריך לשמוע צלילים בכל הטונים. חוש המישוש משתפר באמצעות מגע של הידיים בטקסטורות ומשטחים שונים. גם שינויי טמפרטורה מועילים. חוויות חושיות חיוניות לחיים מספקים. היכולות האינטלקטואליות של הילד בעתיד יהיו תלויות בהן.
