אנטון לילדים וחבר ומורה. בית הספר של כוכבי טלוויזיה "Teleshko" כיצד לשחרר ילד? הדבר החשוב ביותר הוא לא מהדק אותו. זה קורה כי ההורים לשים הרבה מגבלות: זה בלתי אפשרי, זה בלתי אפשרי מבלי להסביר מדוע. הילד מתחיל להיות מורכב, כי הוא חושב כי על ידי נקיטת צעד, הוא בהחלט עושה אותו לא בסדר. הוא צריך לקבל הזדמנות לנסות את עצמו בכל הכיוונים והאישים. זה יפתח ביטחון עצמי, יעזור לילד להיפתח, תקשיב לילדך. עם ילדים יש צורך לדבר לעתים קרובות יותר ויותר. אם אתה מדבר באופן קבוע על נושאים שונים, לדון משהו, מדיטציה יחד, אתה לעולם לא תאבד קשר עם הילד שלך. עכשיו יש תקשורת קטנה מאוד. ככלל, להורים יש עבודה, ואז טלוויזיה. הילד חוזר הביתה: "אבא, אמא, ראיתי היום איך עלה עלה צהוב מעץ נפל". לילד, לאירוע הזה ולהורים: "איזה סוג של שטויות, לא לשים לב, העלים האלה בחיים שלך תיפול מיליארדים. ומה, אנחנו הולכים לבזבז זמן על כל פיסת נייר? "ברגע שההורים מגיבים בדחייה, מה הטעם עוד בילד לבוא ולספר? תקשיב להם בעניין. כך נוצרת אמון. אתה צריך להיות באמת מעוניין בחיים של הילד שלך.אל תנמיך את הקשיים של הילדים. אם אתה רואה שהילד שותק, נראה מדוכא, כמובן, אתה צריך לשבת איתו ולדבר. מצא את הסיבה להישאר שלו עצמו. לא כל ילד הולך למגע, מישהו ביישן - מתנהג בשקט, אל תדחוף ואל תדרוש לשים הכל. ולך, מבוגר, הסיבה לעצב שלו אולי נראית קל דעת. הדבר החשוב ביותר כאן הוא לא ללמד אדם קטן, ואמר כי כל זה שטויות, כי הכל יעבור. רק לנסות ללמד אותו לעבור מבעיה למשהו אחר, לשכוח מזה זמן מה, אתה צריך להיות חבר סמכותי לילד שלך. אם לילד שלך אתה הורה קפדני מסוים השולט ואוסר, אז במוקדם או במאוחר הוא ינסה לרמות אותך. כלומר, היחסים עם הילד באמצעות קפדנות לא בנוי. אבל כאן אנחנו חייבים גם לזכור כי אמא, שהפכה לחברה, לא תהיה כל השפעה על הילד. שמור על הקרקע באמצע. לדוגמה, כשאני עובד עם בחורים, זה נראה כך: אני חבר, באתי לעזור לך, יש לנו משימה אחת, אנחנו יכולים להתמודד, אולי אני יודע קצת יותר ממך, אבל לקבל החלטות בעצמך. במקביל על הסט, אני תמיד להישאר עבור החבר 'ה אנטון ולדימירוביץ'. ברגע שהשם האמצעי יוצא, מתחיל היכרות, מעמדי כמורה הולך לאיבוד. זה לא מקובל, אתה צריך לדעת מה הילד שלך עושה ברשתות חברתיות. אני מתנגדת באופן מוחלט לילדים עד כיתה ה 'היושבת ברשתות חברתיות. למרבה הצער, הם מבלים יותר זמן עם חברים בטלפונים שלהם מאשר בתקשורת פרטית. ובאינטרנט, בנוסף חברים אמיתיים, יש חברים תוכן מפוקפק עם הצעות מפוקפקות. אתה יכול לשאול על הקשרים שלו ברשת ולומר: "אתה יודע, בן (או בת), הוא איכשהו לא מובן. מה מענין בזה? "ילד, בוטח בך, יספר הכול ביושר. ואתה, ההורים, יהיה רגוע לעתיד שלו, עם מי הוא מתקשר. הצבת סיסמאות, איסורים, מסננים במחשב אינה אופציה. עכשיו הילדים הרבה יותר חכמים, מתקדמים יותר מאיתנו. אנחנו חייבים להיות מסוגלים לנהל משא ומתן עם הילדים. ואם אין יחסי אמון עם הילד, יש תוכניות שונות המסייעות לעקוב אחר פעולותיו ברשתות חברתיות. כדי לרגל על הילד זה לא טוב מאוד, אבל בשביל השקט הנפשי שלך אתה יכול, ילדים צריכים לדעת בבירור איך להתנהג עם זרים. מאה אחוז ילד יכול לסמוך רק שני אנשים - אמא ואבא. ואמא ואבא אומרים שזר יכול להיות מסוכן. עם זרים, השיחה אינה תומכת; אם מישהו מתחיל להציע לילד גלידה, חתלתול, ממתק, הוא צריך להתעלם מההצעה. אם מישהו זר עלה ברחוב והוא פולשני מאוד, הילד צריך למשוך את תשומת הלב של כל מבוגר אחר. הוא חייב להבין, לזכור, להבין כי לא יכול להיות אחד בפגישה עם אדם חדש, חייב להיות מישהו אחר: הורים, מורים או מבוגרים אחרים.
