Vorlesungsverzeichnis 3: Beispiel zum Ausfüllen, Antworten, Beispiel

Warum brauchen wir ein Lesetagebuch

Der Hauptzweck eines Lesertagebuchs— Dies soll den Schüler an die gelesenen Werke erinnern. Dank dieses „Spickzettels“ Das Kind wird sich immer an die Handlung und die Hauptfiguren der Geschichte sowie an den Eindruck dessen erinnern können, was es gelesen hat.Ein Lesetagebuch für die 3. Klasse hilft Ihrem KindErinnern Sie sich an alle Werke, die Sie im Laufe des Sommers gelesen haben. Foto: Getty Darüber hinaus hat das Führen eines Lesetagebuchs einen großen Einfluss auf die Entwicklung eines Schülers. Dank dieses „Spickzettels“ Kind:

analysiert und überlegt, was sie lesen;
Lernen ist verpflichtet, deine Gedanken auszudrücken;
trainiert das Gedächtnis.

Darüber hinaus beeinflusst das Lesetagebuch die kreativen Fähigkeiten des Kindes, denn das Kind muss herausfinden, wie es diesen „Spickzettel“ schön gestalten kann.

Wie mache ich ein Tagebuch?

Irgendwelche strengen Regeln für die DurchführungEs gibt kein Lesertagebuch. Aber immer noch ein helles und farbenfrohes „Buch“. Kinder füllen es mit großer Freude aus. Daher lohnt es sich, der Gestaltung des Tagebuchs große Aufmerksamkeit zu schenken. Auf Wunsch kann auch der Umschlag des „Spickzettels“ eingefügt werden. Sie können es mit verschiedenen Applikationen oder Bildern dekorieren. Für ein Lesetagebuch ist es besser, ein allgemeines Notizbuch oder ein großes Notizbuch zu wählen. Ein kleines Notizbuch verliert schnell sein Aussehen und das Kind hat kein Interesse daran, es auszufüllen. Besonderes Augenmerk sollte auf die Titelseite gelegt werden. Auf der ersten Seite müssen Sie den Vor- und Nachnamen des Lesers sowie die Schul- und Klassennummer angeben. Um Ihr Tagebuch individueller zu gestalten, überlegen Sie sich einen eigenen Namen dafür. Ein Muster eines fertigen Lesetagebuchs wird oft vom Lehrer gegeben. Viele Lehrer empfehlen den Kindern jedoch, sich selbstständig auszudenken, wie dieses Notizbuch aussehen soll. Beispiel für erforderliche Spalten:

Datum des Lesens.
Autor der Arbeit.
Titel.
Die Hauptfiguren der Geschichte.
Kurzer Inhalt der Arbeiten.

Ein schön gestaltetes Tagebuch zu führen ist viel einfacherangenehmer. Daher sollte das Kind intensiv an der Seitengestaltung arbeiten. Es ist beispielsweise erlaubt, Überschriften mit farbigen Pasten hervorzuheben, Sie müssen das Tagebuch jedoch mit einem normalen Stift ausfüllen. Darüber hinaus ist die Verwendung unterschiedlicher Schriftarten und Tabellen erlaubt.Nach einem kurzen Inhalt der Arbeit ist es wünschenswert, eine Rezension über das, was gelesen wurde, zu schreiben Foto: Getty

Wie fülle ich ein Tagebuch aus?

Damit der „Spickzettel“ dem Schüler Nutzen und Freude gebracht hat, ist es notwendig, es ständig auszufüllen. Regeln für das Führen eines Tagebuchs:

Das Kind sollte unmittelbar nach dem Lesen Informationen über das Buch schreiben. Nach einiger Zeit kann der Inhalt der Geschichte aus dem Gedächtnis des Schülers gelöscht werden.
Wenn die Geschichte zu lang ist und das Kind sie mehrere Tage lang liest, dann wird in der Rubrik „Datum“ Folgendes angezeigt: Geben Sie an, wann er mit dem Lesen begonnen und beendet hat.
Behalte ein Tagebuch. Spalten mit Antworten zum Inhalt sollten mit einer schönen Handschrift verziert werden, ohne Flecken und Fehler.
Am Ende der Zusammenfassung sollte das Kind seine Meinung über das, was gelesen wurde, schreiben.
Wenn der Schüler die Arbeit gefallen hat und er sie Freunden empfehlen möchte, müssen Sie angeben, warum.
Vergessen Sie nicht, Illustrationen zu den Werken anzufertigen. Bilder helfen dem Kind, sich schnell an den Inhalt zu erinnern, und verbessern das Erscheinungsbild des Tagebuchs. Es ist wünschenswert, dass ein Drittklässler unabhängig Illustrationen zeichnet. Dann wird das visuelle Gedächtnis einbezogen.
Den abgekürzten Inhalt der im Lehrbuch angegebenen Bücher nicht zuordnen. Der Schüler muss selbst die Arbeit lesen und seine Eindrücke teilen.

Ein Lesertagebuch führen — sehrEine nützliche und interessante Aktivität, die sich positiv auf die Entwicklung des Kindes auswirkt. Damit diese Aufgabe jedoch maximale Freude bereitet, muss der junge Student der Gestaltung des „Spickzettels“ genügend Aufmerksamkeit schenken. Dann wird das Tagebuch zum Lieblingsbuch des Kindes.