Gesunde und sich gut entwickelnde Kinder sind esименно то, чего хотят абсолютно все родители без исключения. Но, к большому сожалению, так бывает не всегда, и родители вынуждены констатировать тот факт, что их малыш не такой, как все остальные детки. Зачастую родители просто отказываются принимать этот факт и впадают в жуткое отчаяние и депрессию, обвиняя во всех бедах только себя, хотя зачастую они абсолютно ни в чём не виноваты. В данной статье пойдёт речь о такой проблеме, как аутизм у детей. Если вашему малышу поставили такой диагноз, первое, что необходимо сделать – это успокоиться. Наличие у ребёнка аутизма не свидетельствует о том, что ваш кроха хуже остальных – он просто другой. Второе, что необходимо родителям таких деток – получит как можно больше данных об этом заболевании, ведь только зная противника в лицо, с ним можно успешно бороться. В наше время существует огромное количество всевозможной литературы, описывающей психологические особенности детей с аутизмом и дающие рекомендации родителям. Однако, несмотря на это, родители, столкнувшиеся с подобной проблемой, находятся в полной информационной изоляции. Почему же такое происходит, несмотря на огромное количество информации? Во первых, большинство литературы рассчитано на медицинских работников, так как написана она научным языком, со множеством специализированных терминов и понятий. Во вторых – оставшаяся большая часть литературы является псевдонаучной, не несущей абсолютно никакой полезной информации, а зачастую и вред. Ведь если аутизм у детей, лечение должно проводиться опытными специалистами, а не родителями по руководством весьма сомнительных советов из не менее сомнительных печатных источников. Главными союзниками родителей в воспитании и лечении подобных деток должны стать опытные педагоги и психологи, имеющие опыт работы с данной группой детей. Но, само собой разумеется, ни в коем случае родители не должны пытаться полностью переложить на них ответственность за своих детей. То, насколько психологические особенности детей с аутизмом позволят им в дальнейшем адаптироваться в обществе, зависит только от родителей – от их любви, терпения и желания помочь своему крохе. Ведь ни один, даже самый высококлассный и грамотный специалист не знает вашего, пусть и немного не такого как все, малыша лучше, чем его знает его папа и, конечно же, мама – самый родной человек, наблюдающий за его развитием и ростом с самого первого дня его зачатия. В России существует определённая классификация болезней так называемого десятого пересмотра. Эта классификация характеризует детский аутизм следующим образом: это заболевание представляет собой комплексное нарушение общего развития ребёнка в возрасте 2 – 5 лет, в значительной степени затрагивающее психику ребёнка. Признаки аутизма у детей типичны и легко узнаваемые. Одним из первых и главных признаков является изменение нормальной потребности в общении ребёнка с окружающими его людьми – как членами семьи, так и его сверстниками. В значительной степени страдает способность к социальной адаптации, отмечается определённая патологическая стереотипность поведения ребёнка, его мышления и поведения. Говоря о нарушении общения, медики не имеют в виду нарушение речи или слуха. Органы слуха и речевой аппарат у таких детей чаще всего функционирует абсолютно нормально. Неправильно было бы говорить об аутизме у слабослышащего ребёнка или ребёнка с серьёзными речевыми нарушениями в том случае, если такой малыш всё равно тянется к общению, компенсируя свои нарушения активными жестами, мимикой и прочими невербальными средствами общения. Детки же, страдающие аутизмом, при попытке общения с ним кого бы то ни было реагирует, как правило, двумя способами – либо попросту игнорирует все попытки психологического контакта с ним, либо же достаточно активно, а порой даже и агрессивно, отвергает все попытки общения с ним, тщательно избегая их. Какой – либо контакт с подобным ребёнком установить крайне тяжело, и даже если это и удаётся, такой контакт будет сугубо формальный и весьма искажённый. Деткам с аутизмом абсолютно непонятны человеческие переживания, эмоции, мотивация поступков других людей. Из-за подобного мировосприятия психологические особенности детей с аутизмом все психические и психологические функции, даже те, которые потенциально сохранены в неизменном виде, развиваются с весьма значительными отклонениями от нормы. Очень многие считают, что признаки аутизма у детей обязательно включают в себя слабоумие. Однако это абсолютно ошибочная точка зрения – подобные малыши имеют, так же как и здоровые детки, абсолютно различный уровень интеллектуального развития – от ярко выраженного слабоумия до проявления признаков одарённости и крайне высокого уровня развития. Немного выше уже говорилось о том, что дети, больные аутизмом, имеют определённое стереотипное поведение. Под этим понятием «стереотипное поведение» подразумевается многократное, навязчивое цикличное повторение абсолютно нефункциональных и бессмысленных движения, начина от покусывания губ и потряхивания кистями рук, заканчивая достаточно длинными и сложными действиями, напоминающими со стороны некий непонятный ритуал. Агрессия, в том числе и направленная ребёнком по отношению к самому себе – самоагрессия, различные протестные реакции, от пассивных до ярко выраженных, всевозможные страхи и другие подобные поведенческие отклонения, конечно же, зачастую сопровождают данное заболевание, однако не являются его постоянными спутниками. Любой из вышеперечисленных признаков, а иногда и все, могут попросту отсутствовать. Также родителям следует помнить о том, что по мере роста и взросления ребёнка, практически все признаки аутизма будут видоизменяться, зачастую самым кардинальным образом. Однако, к огромному сожалению, дети с аутизмом никогда не считаются полностью излечёнными и клинически здоровыми – признаки аутизма в большей или меньшей степени, но остаются на всю жизнь. Адекватное лечение и психологическая работа с ребёнком способны свести их проявления к возможному минимуму, но всё же не полностью избавить от заболевания. Признаки аутизма у детей, хотя бы самые первые и распространённые, должны знать абсолютно се родители без исключения. Ведь чем раньше удастся выявить заболевание и начать необходимое лечение и психологическую коррекцию, тем менее ярко выраженными будут проявления аутизма. Порой родителям очень сложно объективно оценивать своего кроху, а поэтому и немедленно обнаружить проблему – какие – либо отклонения в психологическом и психическом развитии ребёнка, родителям удаётся далеко не сразу, а лишь тогда, когда она приобретает достаточно серьёзный характер. А аутизм у детей симптомы в начальной стадии имеет очень расплывчатые. Именно поэтому любой родитель должен прислушиваться к тому, что говорят о его ребёнке посторонние люди – родственники, знакомые, детские врачи и психологи. Разумеется, не стоит самостоятельно ставить диагноз и впадать в отчаяние только от того, что соседская старушка сказала вам, что её внук в этом возрасте уже вовсю разговаривал. Но если несколько человек указывают вам на одну и ту же проблему, пусть даже на ваш взгляд и несуществующую, конечно же, стоит задуматься и обратиться с малышом к детскому психологу. Конечно же, в большинстве случаев психолог успокоит родителей и развеет все их сомнения. Однако в случае со здоровьем и благополучием ребёнка всё же лучше перестраховаться, чем вовремя не заметить и упустить проблему. Также необходимо учитывать и тот факт, что некоторые, особенно первоначальные, признаки аутизма очень и очень похожи между собой с симптомами иных заболеваний и отклонений. Чаще всего об аутизме начинают задумываться поле того, как замечают у малыша неадекватное поведение: раскачивание в манеже в течение весьма длительного времени, отсутствие навыков общения, нежелание идти на контакт даже с мамой и прочие. Конечно же, появления подобного симптома или даже их совокупность далеко не всегда свидетельствует о наличии у ребёнка такого заболевания, как аутизм либо любого другого, однако родители всё же должны обратиться к детскому психологу либо психиатру, хотя бы для собственного успокоения.

Diagnose von Autismus bei Kindern

Es gibt eine Reihe von Anzeichen und SymptomenVerhaltensabweichung von allgemein anerkannten Normen, die Eltern alarmieren und ihre Aufmerksamkeit erregen sollte. In der Regel ist die Diagnose von Autismus bei Kindern im Alter von zwei Jahren am effektivsten, oft kann sie jedoch auch viel früher erfolgen. Worauf sollten Eltern also achten? Autismus bei Kindern weist folgende Symptome auf:

• Das Kind ist absolut unfähig, auszuhalten, und noch mehrzumindest für einige Zeit zu halten, direkten Blickkontakt "Auge in Auge". Ein Kind kann weinen, launisch sein, aus der Hand ausbrechen oder einfach wegschauen. Obwohl, natürlich, es nicht notwendig ist, ein solches Experiment durchzuführen, wenn ein Kind über etwas aufgeregt ist, verängstigt, müde, oder einfach nur handeln up - in einem Zustand nervöser Erregung eine solche Reaktion ist möglich und absolut gesundes Baby, keine Abweichungen in der psychologischen Entwicklung haben. Machen Sie auch keine Schlussfolgerungen nach ein oder zwei Versuchen. Über eine Verletzung in der psychologischen Entwicklung kann nur nach einem systematischen Rückschlag gesprochen werden, um den Augenkontakt mit einer Krume herzustellen.
• Das Kind reagiert nicht auf seinen eigenen Namen, nichtreagiert darauf. Was sollten Eltern zuerst tun? Natürlich wird er sich an den Arzt wenden und sicherstellen, dass das Hörgerät des Kindes vollständig und ohne Verletzungen funktioniert. Sie sollten nicht versuchen, das Gehör des Babys zu Hause zu testen, klatschen an sein Ohr und andere "Großmutters Methoden". Moderne Forscher lange bewiesen vor, dass das menschliche Ohr eine sehr komplizierte Struktur ist und die Person ein paar Töne, ein bestimmtes Volumen und Frequenz wahrzunehmen, absolut nicht von anderen wahrgenommen. Es ist also durchaus möglich, dass ein Baby ein Klopfen oder einen Klaps hört, aber deine Stimme nicht. Es ist auch zu bedenken, dass, wenn Sie nicht Krümel nichts anderes als „mein Schatz, Hase, Mutter Freude“, etc., nichts in der Tat genannt worden waren überraschend, dass das Baby nicht auf den Namen des VOO reagiert - er weiß einfach nicht, dass er .
• In Krümel gibt es einen ausgeprägten Mangelgemeinsame Aufmerksamkeit. Eine gemeinsame Aufmerksamkeit ist ein Versuch eines Kindes auf die eine oder andere Weise (Wörter oder Gesten und Berührung), die Aufmerksamkeit eines Erwachsenen oder eines Gegenübers auf das Thema oder das Ereignis zu lenken, das ihn interessiert hat. Eltern sollten gewarnt werden, wenn das Kind auf einem Spaziergang niemals auf irgendetwas reagiert und nicht versucht, etwas zu zeigen, was seine Aufmerksamkeit auf die Eltern lenkte.
• Sehr oft sind Eltern berührt und sehen aus wie ihr Sohnoder die Tochter grunzt, schnüffelt aus ihrer letzten Kraft und versucht, eine unerträgliche Aufgabe für sie zu bewältigen, ob sie versucht, die gefallene Rassel zu erreichen oder die Schnürsenkel an Schuhen zu binden, aber sie wenden sich nicht an Erwachsene. Natürlich sollte der Wunsch nach Unabhängigkeit von Erwachsenen stark gefördert werden, aber Eltern sollten darüber nachdenken. Wenn dies immer geschieht und das Kind nie um Hilfe für den Vater oder die Mutter bittet, kann dies auch auf viele Verletzungen in der geistigen Entwicklung oder Probleme in der psychischen Verfassung des Kindes hinweisen, einschließlich Autismus.
• In der Regel sind die meisten Kinder sehr offen undgutmütig, immer bereit, ein Spielzeug oder Süßigkeiten zu teilen. Natürlich zeigen alle Kinder in einem bestimmten Entwicklungsstadium Anzeichen von Gier und wollen kategorisch nichts von ihnen teilen, aber sie sind bereit, ihrer geliebten Mutter das letzte zu geben. Kinder, die autistisch sind, versuchen nie, irgendetwas mit irgendjemandem zu teilen.
• Außerdem bemerken sehr viele Eltern von Kindern mit Autismus ihre ziemlich seltsame Einstellung gegenüber Menschen - wie zu einem absolut unbelebten Objekt.

Besonders aufmerksam und in der Regel bereits erfahrenродители, имеющие старших детей, зачастую настораживаются ещё во время младенческом возрасте крохе, отмечая нетипичное поведение. Дети, страдающие аутизмом, очень часто испытывают ярко выраженные затруднения в питании. Такие дети порой очень вяло сосут грудь, очень часто отказываясь от неё, как, впрочем, и от докорма и бутылочки, а порой, напротив, очень жадно сосут молоко, не ощущая наступления сытости, срыгивая и снова принимаясь сосать. Чуть позже, переходя на взрослую пищу, малыш становится очень и очень избирательным, выбирает для себя определенную группу продуктов и не признаёт никакой другой пищи, даже если он будет очень голоден. У большинства деток, страдающих аутизмом, с самого рождения родители отмечают регулярные нарушения в полноценной работе желудочно – кишечного тракта: очень частые срыгивания, интенсивно выраженные кишечные колики, проявления дисбактериоза – запоры, поносы, очень частая беспричинная тошнота и даже рвота. Очень многие детки страдают от кардинального нарушения сна. Одни дети могут спать по 20 – 22 часа в сутки, другие же, напротив, спят всего 3 – 4 часа. Ещё более часто у малышей, страдающих аутизмом, происходит нарушение работы так называемых биологических часов. В результате этого ребёнок путает день и ночь – спит в дневное время, бодрствуя ночью. Темперамент у таких детей также различный, но, как правило, всегда из крайности в крайность. Один малыш может быть очень скандальным, закатывать родителям такие истерики, которые им и не снились, а другой может часами напролёт лежать в кроватке и абсолютно ни на что не реагировать, рассматривая свои ручки или рисунок на обоях. Подобное спокойствие зачастую очень радует родителей, которые с гордостью рассказывают друзьям и родственникам о том, какой у них замечательный и уравновешенный малыш, не реагирующий ни на холод, ни на отсутствие внимания какое-то время, ни уж тем более на такую «мелочь», как мокрые пелёнки. Но на самом деле такое явление должно заставит родителей серьёзно насторожиться. Конечно же, аутизм у детей симптомы имеет гораздо более многочисленные, однако выше перечислены наиболее ранние, которые вполне под силу самостоятельно обнаружить родителям, не имеющим медицинского образования. И снова хотелось бы ещё раз обратить внимание родителей на тот факт, что однократное проявление подобных симптомов у детей не является поводом для паники и не служит сигналом о наличии у их детей каких – либо отклонений в психологическом развитии. Лишь систематически повторяющиеся, они могут служить первым тревожным звоночком и поводом для обращения за медицинской помощью. Диагностика аутизма у детей представляет собой очень сложную задачу даже для опытных детских психотерапевтов, которые неоднократно имели дело с подобными случаями заболевания. Диагностика аутизма у детей просто физически невозможна за одно – два посещения психиатра. Врачу требуется целый ряд серьёзных обследований и длительное наблюдение за малышом, тщательный анализ каждого конкретного случая отклонения от нормального психического развития и психологического состояния каждого конкретного ребёнка. Зачастую родители слишком болезненно относятся к назначению повторных приёмов у врача, проведению различных обследований и тестов. Однако они должны помнить, что только правильно поставленный диагноз и адекватное лечение способны помочь их малышу наиболее полноценно адаптироваться в обществе и вести максимально возможно полноценную жизнь. Помните о том, что зачастую аутизм сопровождается, или сам является спутником очень многих других, зачастую ещё более тяжёлых психических нарушений, которые необходимо вовремя диагностировать и которые нуждаются в достаточно серьёзном лечении и корректировке. Так, например, аутизм очень часто диагностируется вкупе с очень тяжёлой степенью умственной отсталости и сопровождается сильными расстройствами речи. Лечить же одно нарушения, оставляя в то же время другое без внимания, просто напросто не имеет абсолютно никакого смысла. Именно поэтому так важна полноценная диагностика, в полном её объёме. Только после постановки правильного, развёрнутого диагноза возможно назначение адекватного лечения и правильная организация коррекционной работы.

Ursachen und Behandlung von Autismus

Wenn nach einer gründlichen Untersuchung IhrBei dem Baby wurde die enttäuschende Diagnose Autismus gestellt. Das Erste, was die Eltern tun sollten, ist zu beruhigen und zu verstehen, was passiert ist. Ihr Kind braucht jetzt einfach dringend Ihre Unterstützung und aktive Beteiligung an seiner Erziehung. Und das gelingt Ihnen nur, wenn Sie Gelassenheit bewahren, nüchtern denken und adäquate Entscheidungen treffen können. Ihre Verzweiflung und Ihr Schmerz sind absolut verständlich, aber Sie müssen diese Tatsache als unvermeidlich erkennen und akzeptieren und lernen, damit zu leben. Wenn Sie sich sehr schlecht fühlen und verstehen, dass Sie die Verzweiflung nicht alleine bewältigen können, wenn Sie Anzeichen einer Depression zeigen, zögern Sie nicht, Hilfe zu suchen. Das könnte deine Mutter, Schwester oder Freundin sein. Um Linderung zu verschaffen, reicht es oft aus, das Problem einfach laut auszusprechen. Doch leider reicht diese Maßnahme oft nicht aus und bringt keine Linderung. Und manchmal ist es Eltern einfach peinlich, mit irgendjemandem über das bestehende Problem zu sprechen. In einem solchen Fall sollten Sie darüber nachdenken, selbst psychologische Hilfe in Anspruch zu nehmen. Es ist durchaus möglich, dass mehrere Besuche bei einem Psychologen ausreichen, um Ihnen zu helfen, das Geschehene zu verarbeiten und den für Sie und Ihr Baby so notwendigen Seelenfrieden wiederherzustellen. Das erste, was Sie vollständig verstehen müssen, ist die Tatsache, dass Autismus eine Diagnose für den Rest Ihres Lebens ist. Die Behandlung von Autismus bei Kindern ist sehr vielfältig, kann jedoch nur die Krankheit lindern und den Prozess der sozialen Anpassung des Kindes leicht abschwächen. Tritt Autismus jedoch dennoch bei Kindern auf, ist selbst die beste und fortschrittlichste Behandlung nicht in der Lage, das kranke Kind vollständig zu heilen. Dennoch sollten Eltern keinesfalls verzweifeln und voller Sehnsucht auf die Zukunft blicken, die sie und ihr Kind erwartet. Ihre Melancholie wird dem Baby in keiner Weise helfen, aber Sie werden die kostbare Zeit verpassen, in der eine erfolgreiche Anpassung der psychologischen Eigenschaften von Kindern mit Autismus noch möglich ist. Wie schon oft gesagt, hängt der Erfolg der Behandlung und Korrektur zu einem großen Teil von Ihnen und nur von Ihnen ab. Nachdem Eltern das Vorhandensein von Autismus bei ihrem Kind vollständig erkannt und akzeptiert haben, sollten sie Gleichgesinnte finden – Eltern ähnlich „ungewöhnlicher“ Kinder. Durch die Kommunikation mit dem Forschungsinstitut ergeben sich für Sie zahlreiche Vorteile:

• Das Wichtigste, was Ihnen diese Art von Kommunikation bringen wird, ist die Erkenntnis, dass Sie nicht allein in Ihren Schwierigkeiten sind.
• Relative Ruhe und vielleicht sogarein gewisses Vertrauen in die Zukunft. Schließlich wird es vor Ihren Augen ein illustratives Beispiel für andere Kinder und ihre Väter und Mütter geben, die bestätigen, dass nach der Aussage einer solchen Diagnose das Leben weitergeht.
• In den meisten Fällen sind Eltern erforderlichIch werde ihre Erfahrungen mit Ihnen teilen, nützliche Ratschläge zu Bildung und Verhalten mit solchen Krümel geben. Diese Tipps können Sie natürlich nicht vollständig vor Fehlern und Misserfolgen bewahren, sondern helfen Ihnen dabei, eine viel kleinere Anzahl eigener Kegel zu füllen.
• Mit Menschen mit genau den gleichen Problemen wieSie, werden Sie ohne jede Lage sein - jedes Zögern die Erfolge ihres Kindes oder sein Versagen zu teilen Pädiater Ihr Profil oder neue Methoden der Behandlung und Korrektur der Krankheit zu diskutieren.

In manchen Fällen greift die Verzweiflung der Elternформу навязчивой идеи того, что диагноз их малышу поставлен не правильно и они начинают посещать одного специалиста за другим – сначала в своём городе, потом в своём регионе, а порой и вовсе заграничных клиниках. И раз за разом, слыша подтверждение диагноза, отказываются принимать его и начинать лечение, а ищут всё новых и новых специалистов. Конечно же, консультация у двух – трёх специалистов не принесёт ничего, кроме пользы, однако не стоит делать это самоцелью. Ведь в погоне за призрачной надеждой на то, что диагноз ошибочен, можно безвозвратно потерять время, наиболее оптимально пригодное для адекватного лечения и коррекции. Подобные родители даже получили в психологии определение «родители – пилигримы». И их подобное поведение есть ни что иное, как классический побег от реальности. Существует также другая крайность линии поведения: родители категорически не желают признавать существования проблемы как таковой, всячески её отрицая, отвергая предлагаемое медиками и психологами лечение и корректировку поведения. Никакие доводы и убеждения не в силах заставить родителей признать существование проблемы и начать лечение ребёнка. Все поведенческие и психологические отклонения своего крохи они объясняют всего лишь индивидуальными особенностями характера. Однако такая позиция в корне неверная и ведёт лишь только к усугублению проблемы – то, что сейчас кажется милой особенностью малыша, со временем станет абсолютно неадекватным и нелепым поведением ребёнка, в результате чего он станет постоянным объектом насмешек со стороны сверстников. А в подростковом возрасте детский аутизм абсолютно не поддаётся никакому лечению, также, как и поведение не поддаётся коррекции. Таким образом, если родители по каким – либо причинам упустят время наиболее оптимальное для лечения и коррекции, они обрекают своего ребёнка на неполноценное существование. Очень многих родителей волнует вопрос о том, что в дальнейшем будет с их малышом, после того как он вырастет и станет взрослым человеком. Однозначно ответить на данный вопрос очень сложно – прогнозы могут быть самыми различными. Ни один уважающий себя специалист не станет делать такие далеко идущие прогнозы и брать на себя такую ответственность. Если ваш лечащий врач даёт вам какие – то прогнозы относительно далёко будущего вашего крохи (более чем два – три года), это должно насторожить вас, так как ставит под вопрос профессионализм и компетенцию данного специалиста. Если учесть тот факт, что наиболее часто диагноз «аутизм» ставится деткам третьего – пятого года жизни, то ни один врач в течение первого года лечения и корректировки не сможет дать точный прогноз даже по поводу способности ребёнка обучаться в специализированной или обычной школе, не говоря о взрослой жизни. За детками с подобными диагнозом медики наблюдают в течение достаточно длительного периода – двух – трёх лет. Они обращают внимание абсолютно на все, даже кажущиеся на первый взгляд незначительными, мелочами, за результатами лечения и ходом корректировки поведения. И только спустя длительное время становится возможно делать какие – либо прогнозы на период, не превышающий трёх лет. Однако родители всё равно продолжают интересоваться, что же может ожидать в жизни детей с аутизмом. Исходя из многочисленных и многолетних наблюдений за подобными людьми, наблюдаются различные течения заболевания:

• In besonders schweren Fällensehr lange Behandlung, sorgfältige psychologische Anpassung. Das einzige, was in den Jahren harter Arbeit mit dem Kind erreicht werden kann, ist jedoch eine elementare Anpassung im Alltag. Sie können Ihrem Kind die grundlegenden Fähigkeiten der Hygiene beibringen - sich waschen, Zähne putzen, baden, die Toilette benutzen, sich anziehen, in einigen Fällen sogar sein eigenes Essen kochen. Und oft ist es noch schwieriger, ein anderes Kind mit Autismus auf die Schule vorzubereiten.
• Manche Kinder lernen sehr schnell und einfachalle erforderlichen Fähigkeiten und sind in der Lage, nicht nur in spezialisierten Schulen der kompensierenden Art, sondern auch in normalen Schulen zu trainieren. Außerdem lernen solche Kinder oft viel erfolgreicher ihre gesunden Altersgenossen und erhalten Goldmedaillen, steigen in Hochschuleinrichtungen ein und schließen sie mit roten Diplomen ab. Sie werden jedoch nie ein solches Kind sehen, das sich in einer Pause mit Klassenkameraden unterhalten oder auf der Party eines Schülers Spaß haben kann. Kinder, die an Autismus leiden, können vollständig effektiv lernen, aber das ist Kommunikation - fast nie. Aus diesem Grund werden solche Kinder oft zum Gegenstand von Spott und Verfolgung durch Gleichaltrige.
• Geschichten sind jedoch bekannte Fälle von einfach atemberaubendsoziale Anpassung. Zum Beispiel leiden mehrere herausragende Menschen in Russland an Autismus: ein Filmschauspieler, ein Politiker, ein Arzt und mehrere Schriftsteller. Natürlich werden die Namen in diesem Material aus ethischen Gründen nicht erwähnt.
• Mit einigen Formen von Autismus, mit rechtzeitigenbegonnen Behandlung und Korrektur von Verhalten in der Kindheit, aufwachsen, werden die Menschen bekommen nicht nur das Recht, das Auto zu fahren, sondern auch ihre eigene vollwertige und gut situierten Familie zu schaffen, und niemand weiß nicht einmal, die Menschen um sie herum über das Vorhandensein einer solchen Erkrankung.

Eine der am häufigsten gestellten Fragen istWas Kinderpsychiater bei ihren Terminen hören, nachdem sie den Eltern von der Diagnose ihres Kindes erzählt haben, ist die Frage „Warum?“ Autismus bei Kindern hat Ursachen, die noch nicht ausreichend erforscht sind. Bei der Diskussion eines so komplexen Themas wie Autismus bei Kindern stehen jedoch erbliche Ursachen immer im Vordergrund. Wenn ein Kind in eine Familie hineingeboren wird und anschließend Autismus diagnostiziert wird, besteht in der Regel eine 70-prozentige Wahrscheinlichkeit, dass einer seiner Vorfahren an derselben Krankheit litt.Nachfolgend finden Sie eine Liste der Ursachen von Autismus bei Kindern:

• Zusätzlich zu dem oben genannten erblichen Faktoroft wird es eine Ursache für Autismus jeder organische Schädigung des zentralen Nervensystem des Fötus, die sowohl während der fetalen Entwicklung und in dem Prozess der Geburt, und sogar die frühe Kindheit auftritt.
• Auch Forscher - Forscher neigen dazu zu glauben, dass Infektionen und eine Frauenkrankheit mit Röteln, sowie mit Windpocken, in vielen Fällen zur Geburt von Kindern mit Autismus führen.
• Ein schweres psychologisches Trauma einer Frau, das sie in einer frühen Schwangerschaft im ersten Trimester (in den ersten 12 Wochen) erhalten hat, kann auch die Entwicklung des Autismus des Kindes auslösen.

Allerdings trotz der Fülle aller Artпредположений и гипотез о природе возникновения заболевания ребёнка аутизмом, врачи до сих пор не пришли к единому мнению. Поэтому не стоит требовать от вашего врача назвать точную причину заболевания вашего ребёнка. Вряд ли врач сможет достоверно ответить на ваш вопрос. И не потому, что он не хочет, чтобы вы знали правду, а потому что пока в мире не существует точного способа установить причину развития аутизма – её можно лишь предположить. А ведь, согласитесь, от предположений нет абсолютно никакого толка ни вам, ни вашему ребёнку. Ну узнаете вы, что, возможно, в каком – то из генов ваших предков произошла та самая роковая мутация, которая и вызвала развитие аутизма у вашего крохи. Но ведь от этого знания не станет легче и лечение не будет эффективнее. Гораздо более лучший результат принесёт ваше стремление помочь ребёнку с уверенностью смотреть в завтрашний день, чем если вы будете копаться в уже ушедшем вчерашнем дне, изменить что – то в котором всё равно не в ваших силах. Если поставлен диагноз аутизм у детей, лечение просто необходимо. Однако универсального метода лечения аутизма попросту не существует. К каждому ребёнку необходим свой, сугубо индивидуальный, подход, выбор способа лечения и коррекционных методик. Однако существует один общий для всех принцип, даже можно сказать, правило, которое следует выполнять неукоснительно. Самое главное, на что следует направить обоюдные усилия медиков и родителей – это на установление хорошего взаимного контакта и доверительных отношений, однако сохраняя адекватный уровень критичности. У родителей ни в коем случае не должно появляться ни малейших сомнений в отношении того, достаточно ли компетентны абсолютно все специалисты, которые тем или иным способом взаимодействуют с их ребёнком. А медики, в свою очередь, должны видеть открытость и доброжелательность родителей, готовность принять их помощь. Только в этом случае возможно успешное взаимодействие и работа в команде. А именно такой способ даёт наиболее ощутимые результаты в борьбе с болезнью. Однако это абсолютно не значит, что в том случае, если у родителей возникают какие – либо вопросы или сомнения в том или ином способе лечения, они должны замалчивать его и не подавать виду, что их что-то тревожит. Напротив, все сомнения должны быть разрешены сразу же после их возникновения. В том же случае, если по каким – либо причинам вам не удаётся найти взаимопонимания с медиками, стоит задуматься о смене специалистов, так как подобное лечение не только не принесёт никакого улучшения, но вовсе может значительно ухудшить течение болезни и состояние ребёнка. Ещё одним немаловажным правилом является следующее. Несмотря на общеизвестный факт, что лечение и коррекция поведения при аутизме должны начинаться как можно раньше. Несмотря на то, что до трёх лет такой диагноз попросту не ставиться, в случае появления каких – либо тревожных признаков, родители должны обратиться к врачу, который может принять решение о профилактическом лечении и корректировке поведения. Родителям ни в коем случае не стоит отказываться от предложенного лечения, ведь даже если в последствии диагноз и не подтвердится, ничего, кроме пользы, занятия с малышом не принесут. Работа с малышом, которому уже поставили диагноз, должна быть систематической и комплексной – помимо психологической им педагогической работы должно быть также и медикаментозное лечение. Родителям не стоит пытаться вмешиваться в работу специалистов и пытаться самостоятельно вносить коррективы в намеченный план лечения. Разумеется, вы можете высказать свои предпочтения или пожелания медикам и педагогам, однако всё же, если вы не обладаете соответствующим образованием, предоставьте право выбора метода и плана лечения людям, обладающим необходимыми навыками, знаниями и опытом работы в данной сфере. И уж ни в коем случае недопустимо, чтобы родители на своё усмотрение меняли медикаментозную схему лечения – менять препараты, их дозировку и даже время приёма. Это может крайне негативно воздействовать на детский организм и привести к необратимым изменениям. Родителям также очень важно учитывать такую психологическую особенность детей с аутизмом, как практически отсутствующую способность к адаптации к новым обстоятельствам, людям и обстановке. Именно поэтому крайне не рекомендуется часто менять специалистов и окружение ребёнка. Дома необходимо постараться создать условия и уклад жизни, максимально похожие на учреждение, в котором проходят коррекционные занятия с ребёнком. Рождение ребёнка, больного аутизмом, изменяет уклад жизни семьи самым кардинальным образом: распорядок дня, линия поведения всех членов семьи, постоянство и последовательность – это наиболее необходимые составляющие успешного лечения и корректировки. Причём такой образ жизни семьи будет длиться не один и не два года, а долгое – долгое время. Продолжительность коррекционной работы с детьми, страдающими аутизмом, должна продолжаться на протяжении долгих лет жизни человека. Но наиболее продуктивна и интенсивна именно работа в начальной стадии заболевания, а также в период младшего школьного возраста. Следует также иметь в виду, что основная часть коррекционной работы ложиться на плечи именно родителей и других членов семьи, а не на медиков и педагогов. Причём у медиков существует такое выражение, как «коррекционная программа работы с детьми, больными аутизмом, должна продолжаться как минимум 25 часов в сутки». Разумеется, не стоит воспринимать это выражение буквально, однако оно подразумевает то, что работа должна вестись непрерывно, последовательно и систематически. Другими словами, вся жизнь семьи должна стать непрерывной коррекционной работой с ребёнком. Хотелось бы обратить внимание родителей на тот факт, что принимать какие – либо решения ребёнку, страдающему аутизмом, очень и очень сложно. Поэтому вся жизнь ребёнка должна подчиняться раз и навсегда вами установленным правилам. Любое отклонение от этих правил способно надолго выбить малыша из колеи и перечеркнуть месяцы ваших совместных с медиками и педагогами усилий. Ребёнок должен жить по строго определённому режиму дня, пользоваться строго определёнными вещами, играть со строго определёнными игрушками. Конечно же, на первый взгляд, такая линия поведения родителей может показаться жесткой и даже отчасти жестокой, но это наиболее оптимальный вариант для самого ребёнка. После определённого прогресса в лечении границы дозволенного постепенно необходимо расширять. Существует несколько общих рекомендаций родителям детей, страдающих аутизмом. Конечно же, придерживаться их или вырабатывать свою собственную линию поведения, решать только вам, однако ознакомиться с ними всё же стоит:

• Das erste, was Sie tun müssen, istzwingen Sie das Kind, die Tatsache zu akzeptieren, dass er auch ein echtes vollwertiges Mitglied der Familie ist. Und Sie sollten es nicht zu viel Aufmerksamkeit schenken, so dass das Kind große Mengen an Aufmerksamkeit bemerkt bringen kann absolut das Gegenteil - das Kind kann nicht verstehen, was es heißt und einfach unwohl fühlen und noch mehr in sich geschlossen.
• Trotz der Tatsache, dass solche Kinder einfach extrem sindSie brauchen eine streng festgelegte tägliche Routine, versuchen Sie, die Illusion zu erzeugen, dass das Kind es selbst eingestellt hat. Achten Sie darauf, sich mit ihm zu beraten und sanft zur Entscheidung des Kindes zu führen. Wenn Sie versuchen, Ihr Regime des Tages gewaltsam aufzuzwingen, kann das Kind beginnen, heftig zu protestieren. Die Einhaltung des Regimes muss jedoch sorgfältig überwacht werden, um Abweichungen in jeder Richtung für mehr als eine halbe Stunde zu vermeiden.
• Achten Sie darauf, das Kind zu loben, auch für die meistenkleinere Erfolge, aber stellen Sie sicher, dass das Lob nicht zu gewalttätig und gefälscht ist - Kinder mit Autismus, sowie gesunde Babys, sehr dünn fühlen Falschheit. Ich möchte die Eltern auch daran erinnern, dass unmittelbar nach der Tat Lob geäußert werden sollte - in der Regel erinnern sich Kinder mit Autismus selten an vergangene Ereignisse und werden nicht verstehen, was das verspätete Lob ist.
• Vergiss dieses Fehlverhalten nichtKinder werden sehr schnell daran gewöhnt, und Kinder mit Autismus sind keine Ausnahme. Deshalb muss unerwünschtes Verhalten sofort auf die bestmögliche Weise gestoppt werden.
• Aber das geringste, das unbedeutendste VerlangenEin Kind zu jedem Wechsel, den Eltern aktiv unterstützen und fördern sollten. Schließlich, wenn Sie versuchen, etwas Neues zu lernen, bekommt Ihr Baby Ihr Verständnis und Ihre Unterstützung nicht, er kann in sich schließen und solche Versuche nicht mehr als jemals wiederholen.
• Eindämmung des unerwünschten Verhaltens des Kindes und sogarbestrafe ihn, lass das Kind nicht verstehen, dass du unglücklich mit ihm bist. Sie müssen dem Kind einen festen Griff geben, dass die Unzufriedenheit nicht von ihm verursacht wurde, sondern nur von seinem Verhalten. Das Wichtigste, was ein Kind verstehen und akzeptieren sollte, ist, dass die Welt um ihn herum freundlich und umgänglich ist und nicht dagegen steht.

Selbstverständlich sind alle darin enthaltenen Informationen enthaltenDer Artikel ist nicht wissenschaftlicher Natur und kann nicht der einzige Handlungsleitfaden für Eltern sein, sondern lediglich ein Denkanstoß. Die Geburt eines kranken Kindes ist immer ein schwieriges Ereignis, aber Sie müssen Kraft in sich selbst finden und weitermachen. Und zwar nicht nur zum Leben, sondern zum Zusammenleben mit Ihrem Schatz – möglichst in vollen Zügen und natürlich glücklich. Wir empfehlen die Lektüre:

Kommentare

Kommentare