Hvad er forskellen mellem lyceum og skole
En uddannelsesinstitution kaldet Lyceumdet anses for at være privilegeret. Tidligere var den kun tilgængelig for børn fra tjenestemænd. Nu kan hvert barn komme ind i lyceummet. Den væsentligste forskel er sin egen læseplan. Lyceum giver eleverne et valg af programmer af forskellige emner.
Forældre er interesserede i, hvad der er anderledesLyceum of shkolyFoto: Getty Uddannelse opnået i gymnasiet, det er lig med den gennemsnitlige professionelle. Der er flere hovedområder for træning:
- Fysik og matematik;
- Kemisk-biologisk;
- Socioøkonomisk baggrund;
- Filologi.
I skolen vælger undervisningsministeriet træningsprogrammetuddannelse. Det er standard for alle skoler. Alder på elever er fra 6 til 18 år. Efter afsluttet uddannelse gives eleverne et certifikat for fuld eller ufuldstændig videregående uddannelse.
Sammenligning af Lyceum med en almindelig skole
Eget lyceumprogram har ikke signifikantforskelle med hensyn til fælles objekter. Liceister er forpligtet til at opnå standard færdigheder og viden, som bestemt af Undervisningsministeriet. Men i deres tidsplan er der også dybere objekter. Dette er nødvendigt for at opnå specialiseret viden. En sådan læseplan vil give lyceumstuderende en betydelig fordel ved indrejse på en højere uddannelsesinstitution. Ofte ligger et lyceum på universitetets område og forbereder fremtidige ansøgere. Eleverne af Lyceum erhverver et bredt perspektiv. Deres uddannelsesniveau er en størrelsesorden højere. Imidlertid øges belastningen på barnet. I et specialiseret universitet bliver det lettere for ham at lykkes. Lyceists kender mere profilerede emner, er i stand til at tænke uden for boksen og forsvare deres synspunkt.
Forskel i lærerpersonalet
Underviseren i Lyceum har allenødvendige færdigheder til at formidle til de studerendes dybdegående viden. Lærere har den højeste kategori. Lærere af højere uddannelsesinstitutioner deltager i udformningen af uddannelsesprogrammer for lyceum. I mange lyceums læres par i stedet for lektioner. I skolen er lærerne mindre krævende. De underviser ikke specialiserede emner. Personalet er meget beskedent i skala. Lærere kan erstatte hinanden. Uddannelsens kvalitet i Lyceum er højere. Lyceum studerende modtager omfattende viden.
