Hver af forældrene husker dengang, de varsom barn og gik i skole. Skoleuniform — Kjoler med forklæder til piger, bukser og jakker til drenge er en uundværlig egenskab ved skolebarndommen for nutidens forældre til moderne skolebørn. Nu hvor der er gået lang tid siden skoleuniformens afskaffelse, rejses spørgsmålet om dens tilbagevenden oftere og oftere. Er skoleuniform nødvendig i det moderne uddannelsessystem? Nu er der ikke et enkelt synspunkt på dette spørgsmål. Der er også delte meninger om, hvordan en uniform til skolebørn skal se ud. Hvordan skal en skoleuniform til piger være, så skolepiger ikke ser kedelige ud og bærer uniformen med fornøjelse? Samtidig er det ønskeligt, at piger har mulighed for på en eller anden måde at diversificere deres skolegarderobe ved at ændre visse detaljer i deres tøj. Hvordan skal en moderne skoleuniform være for drenge, så de føler sig lige godt tilpas i den både i klassen, siddende ved deres skriveborde og i frikvartererne, når de gerne vil lufte deres energi? Og så drengens uniform altid kan se pæn ud?
Fordelene ved skoleuniformer
For at tage stilling til et spørgsmål, skal duUanset om skolebørn selv har en standarduniform, er det værd at bestemme alle fordele og ulemper ved at vende tilbage til at bære den. I dag er spørgsmålet om, hvorvidt der skal indføres uniform for skolebørn eller ej, helt under skoleforvaltningernes kontrol. Og som regel anser næsten alle lærere fordelene ved skoleuniformer for indlysende. De siger, at selv disciplinen af studerende lider på grund af manglen på en uniform uniform. Skolebørn føler sig ikke involveret i deres skole og anerkender ikke sig selv som medlemmer af det samme team. Det er ikke tilfældigt, at selv i dag, hvor der ikke er obligatorisk iført uniform, er skoleuniformer til 1. klasse i størst efterspørgsel. Når alt kommer til alt, efter at have taget uniformen på, er børnene fyldt med stolthed: "Nu er jeg en skoledreng!" En åbenlys fordel ved en skoleuniform vil være, at den i høj grad begrænser elevernes mulighed for at konkurrere med hinanden i tøj. En stilfuld skoleuniform kan eliminere den visuelle forskel mellem børn fra familier med forskellige indkomstniveauer, og hver elev vil føle sig selvsikker. Hvis der er en enkelt formular, vil staten kunne støtte sin produktion. Offentlige tilskud ville hjælpe med at holde priserne lave, og billige skoleuniformer ville reducere uddannelsesomkostningerne for fattige familier betydeligt. Desuden, hvis en ensartet standard for uniformer blev vedtaget på statsniveau, ville dette tjene som en garanti for, at skoletøj opfylder sanitære og hygiejniske krav. Samtidig forstår alle, at indførelsen af skoleuniformer ikke bør forårsage følelser af protest blandt skolebørn, især ældre. Børn bekymrer sig om, hvad de har på hver dag foran deres jævnaldrende. Det er nødvendigt, at eleverne kan lide en smuk skoleuniform, og for dette skal den ikke kun være behagelig, men også moderigtig.
Ulemper ved skoleuniform
Når man nævner fordelene, kan man ikke undlade at nævneulemper ved skoleuniformer. Og den største ulempe ved formen er, at den bærer et element af egalitarisme. Skolebørn, der bærer uniform hver dag, fratages muligheden for at udtrykke deres individualitet gennem tøj (konventionen om barnets rettigheder fastslår, at ethvert barn har ret til at udtrykke deres individualitet på enhver måde). Kravet om at bære denne eller hin form for beklædning er i sig selv vold mod den enkelte. Det er også farligt, fordi det kan bruges af skolens ansatte til at lægge pres på uønskede elever. At købe en uniform kan være en stor belastning for familier med lav indkomst. For familier med ringe indkomst fylder årlige indkøb til skole en betydelig del af budgettet, selvom de kun skal købe lærebøger og notesbøger. Hvis du samtidig skal købe et sæt skoletøj til hvert barn, vil det blive et væsentligt problem for mange familier. At bære en skoleuniform er ikke reguleret på nogen måde af staten. Beslutning om uniformsuniform træffes af skoleforvaltningen og forældrebestyrelsen. I dag er en uniform uniform hovedtegnet på en god skole. Hver by og endda hver skole kan have sin egen uniform. Og der var en tid, hvor den obligatoriske skoleuniform ikke var særlig forskelligartet, selvom den ændrede udseende i forskellige år.
Hvordan skiftede skoleuniformen over tid?
Gymnasium uniform i før-revolutionære Rusland.Uniformer i russiske skoler og gymnastiksale var obligatoriske for alle elever. Og historien om skoleuniformer går tilbage til 1834, hvor et system, der er fælles for alle civile uniformer, inklusive skoler og sekundære uddannelsesinstitutioner, blev godkendt. Elevernes uniform var af semi-militær karakter. De kasketter, overfrakker og tunikaer, som studerende fra forskellige uddannelsesinstitutioner skulle bære, var ens i stilen. De adskilte sig kun i farve, rør, knapper og emblemer. Om sommeren skulle der lægges et dæksel på hættens krone. Om vinteren, i hård frost, bar eleverne en hætte og filthovedtelefoner. Hverdagsuniformen, som gymnasieeleverne brugte, var en blå stoftunika med sølvknapper, bælte med sort lakbælte og sorte bukser uden piping. Uniformen blev afsluttet med sorte snørestøvler. Om sommeren, i stedet for en blå stoftunika, bar skolebørn lyse tunikaer lavet af lettere stof. Gymnasieelever fik ikke lov til at bære tunikaer, men jakker, der ligner en marinejakke med stand-up krave. Hvis jakkerne og tunikaerne i nogle gymnastiksale ikke var blå, men grå, så var bukserne altid og kun sorte. Reglerne om uniformer for gymnasiepiger blev godkendt i 1896. Piger skulle bære en brun kjole, over hvilken der blev sat et sort forklæde på, og på helligdage et hvidt forklæde. En stråhat supplerede gymnastiksalen til piger, og først og fremmest sørgede vagterne strengt for, at eleverne fulgte alle reglerne for at bære gymnastiksalen. Skoleuniformer i Sovjetunionen. I 1918 blev gymnastikuniformen anerkendt som et levn fra den borgerlige fortid, og den blev afskaffet. Den gamle uniform blev med foragt betragtet som et symbol på at tilhøre overklassen — på den ene side og som et symbol på elevens trældom og fuldstændige mangel på frihed — på den anden side. På baggrund af klassekamp er had til den gamle form ganske forståeligt. Men der var en anden grund til at opgive formen - fattigdom. Børn gik i skole i det tøj, som deres forældre var i stand til at give. Med tiden opstod spørgsmålet om behovet for skoleuniformer, og i 1948 fik eleverne dem igen. Udseendemæssigt var den ikke anderledes end gymnastikuniformen - de samme farver, det samme tilbehør, det samme snit. Den eneste forskel var, at pigerne ikke skulle have stråhatte på. Siden skoleåret 1975-1976 er drengenes stof, som deres bukser og jakker var lavet af, ændret - nu var de lavet af blåt uldblandingsstof. Snittet på jakkerne ændrede sig også - de begyndte at ligne denimjakker med skulderstropper og karakteristiske brystlommer. Et emblem dukkede op på siden af ærmet. I begyndelsen af 1980'erne blev uniformer indført til gymnasieelever. Pigerne fortsatte med at bære en brun kjole med et forklæde. Og først i 1984 blev en blå tredelt dragt udviklet og introduceret til piger. Den bestod af en nederdel med læg foran, en vest og en jakke med påsatte lommer. Og i 1988 fik skolepiger i Leningrad og områder i Sibirien og det yderste nord lov til at bære blå bukser om vinteren.
Skoleuniform i dag
I dag er traditionen med at bæreskoleuniformer, og en uniform bliver aktuel igen. Alle de bedste skoler, lyceumer og gymnastiksale vender tilbage til obligatorisk skoletøj. Men den moderne skoledrengeuniform har intet til fælles med den kedelige og ubehagelige sovjetiske uniform. Den moderne skoleuniform er smukt tøj af høj kvalitet, som er syet ved hjælp af moderne syteknologier. Når man syr sådant tøj, overholder producenter af skoleuniformer alle kravene til moderne mode og bruger kun materialer af høj kvalitet. I dag har skoler og gymnastiksale adgang til en sådan service som skræddersyede skoleuniformer - specialister vil hjælpe med at udvikle og implementere en virksomhedsskolestil. Og hvis et barn, der studerer i en sådan skole, kan lide skoleuniformen, vil han være stolt af sit udseende. Derudover er en samlet virksomhedsstil ikke kun en følelse af stolthed over ens udseende, men også evnen til at bære business-style tøj og ønsket om at arbejde i samme team. Derudover slipper børn og deres forældre af med det daglige problem med "Hvad skal vi have på i skole i dag?"
Gør dig klar til skole på forhånd!
Selvom sommeren først er begyndt for nylig, er det umuligtзабывать, что пролетит оно очень быстро. Родителям школьников стоит уже сегодня обдумать, что нужно купить к школе. Конечно, надо не забыть о школьных принадлежностях и сориентироваться, как правильно выбрать портфель, но всё же главный вопрос – как выбрать школьную форму? На российском рынке представлено множество производителей школьной формы. И покупки можно совершать, даже не выходя из дома – в интернете есть сайты, на которых можно посмотреть каталоги готовой одежды, подобрать и заказать понравившиеся модели через интернет-магазин. Итак, выбираем школьную форму! Начнём с самых маленьких, ведь школьная форма для первоклашек – это их первое волнующее соприкосновение с новым миром! Какую форму лучше всего подобрать? Для девочек было бы лучше, чтобы вместо платьев это были юбка с жакетом или сарафан и светлые кофточки, которые можно было бы менять. Для мальчиков лучше подойдёт классический костюм-тройка. Ткань для костюмов надо подбирать натуральную, без аккумулирующих статическое электричество синтетических добавок. Для весны и осени больше подходит форма изо льна и хлопка, а для зимы – кашемир и шерсть. Следует принять во внимание, что школьная форма для детей – не праздничный наряд, а деловая повседневная одежда, которую школьник надевает 5 раз в неделю. Поэтому для неё предпочтительны спокойные, приглушенные тона. Яркие цвета будут утомлять ребёнка и могут вызвать чувство раздражения. Сочетание чёрного и белого цветов тоже лучше избегать, контрастные цвета способны вызвать головную боль. Больше всего подходят для школьной формы бежевый или приглушённый зелёный цвет. Современные фирмы, разрабатывающие линии одежды для школьников, предлагают всевозможные оригинальные идеи. Так, фирма ORBY SCHOOL не только использует для пошива школьной формы натуральные ткани с повышенной износоустойчивостью и не требующие сложного ухода, но и применяет на внутреннем кармане для мобильного телефона специальные материалы с защитой от электромагнитного излучения. А на подкладке – ткань с таблицей умножения! Изделия фирмы «Перемена» изготавливаются из натуральных материалов, особо прочных и носких, которые не мнутся и долго сохраняют форму изделия. Такая одежда позволяет школьникам постоянно выглядеть опрятными и аккуратными. Форма для школьников фабрики «Мирабель» отличается тем, что во всех моделях школьной одежды прослеживается классический и деловой стиль. Дети, которые носят такую форму, со школьной скамьи привыкают к элегантности делового стиля. Дизайнеры и модельеры фирмы SkyLake разрабатывают такие модели школьной формы, которые не только удобны, но и выглядят современно и модно. При этом учитываются особенности школьного обихода и непоседливый характер будущих хозяев одежды. Фирм, поставляющих на рынок разнообразную одежду для школьников разных возрастов, очень много, поэтому сегодня не составляет труда подобрать школьную форму на любой вкус. И если ваш ребёнок готовится к школе уже сегодня, то стоит начать именно с поиска хорошей школьной формы. Его самочувствие, настроение, уверенность в себе и даже успехи в учёбе во многом будут зависеть от того, насколько удачно вы подберёте школьную форму, и насколько он сам будет нравиться себе в этой обновке! Советуем почитать:
