Hvordan man opfører sig på offentlige steder og på gaden
Der er en række regler skabt specielt tilbørn. Normalt er der en liste over dem i børnehaver og skoler. I førskoleinstitutioner ved børn endnu ikke, hvordan de skal læse, så de lærer dem sammen med læreren.Dannelsen af adfærdsregler hos børn begynder fra førskolealderen Foto: Getty Der skelnes mellem følgende adfærdsregler uden for hjemmet:
- I overfyldte steder skal du opføre dig med tilbageholdenhed, snakke roligt uden at råbe. Du kan ikke forstyrre de ældste og distrahere dem fra at tale.
- Behandle mennesker med handicap opmærksomt, hjælp de ældre og yngre børn.
- Oprethold renlighed på vejene og i alle lokaler – Det er forbudt at affalde, knække grene på træer mv.
- Du kan ikke begå skamfulde gerninger. Det vil sige, at det er forbudt at fornærme andre mennesker til at snyde hos dyr for at stjæle.
- Op til 16 år skal du ikke gå senere end 21:00 uden ledsagende voksne.
Udover reglerne for børn findes der også en rækkeforbud. Mindreårige har således forbud mod at drikke alkohol eller sælge alkohol. Du kan ikke bande, fornærme jævnaldrende og ældre mennesker. Du bør ikke bryde ind i forladte huse, da det kan være sundhedsfarligt.
Memo for dannelsen af en adfærdskultur
For at et barn hurtigt kan lære normerne for adfærd i samfundet, skal forældre, pædagoger og lærere gøre en indsats for dette. Til dette formål skal følgende regler overholdes:
- Sekvens. Barnet skal have klare krav til, hvordan han skal opføre sig. Desuden strækker de sig ikke blot til offentlige steder, men også til deres hjem. Det er umuligt at tillade, at her blev barnet overladt til sig selv og opført sig forkert. Over tid vil den samme adfærd spredes ud over hjemmet.
- Diplomati. Det er umuligt, at kravene til barnet tager form af ordrer og forbud. Begynder med førskolealder, bør du indtaste reglerne gennem rim og sange. Så barnet ønsker ikke at handle til trods forældre.
- Et positivt eksempel. Du kan ikke kræve god adfærd fra børn, hvis du handler dårligt selv. Forældre bør være modellen til barnet. Derfor, hvis der er skænderier i familien, bør barnet ikke være deres vidne.
- Skarpe og tilgængelighed. Kravene skal præsenteres, så barnet nemt kan forstå dem. Du kan ikke straffe eller opmuntre ham til handlinger, fordi han på grund af dette ikke kan foretage meningsfulde beslutninger.
Først introduceres børn til simple regler, og medhvert år bliver de mere komplicerede. Det er vigtigt, at de ældres krav svarer til barnets alder. For ikke at støde på problemet med dårlig opførsel i skolen, skal babyen læres enkle regler, startende fra det andet år af livet. Dette vil give ham mulighed for at vokse op til at være en velopdragen person.