Hvorfor har vi brug for en læser dagbog
Hovedformålet med en læsedagbog— Dette er for at minde eleven om de værker, han har læst. Takket være dette "snydeark" barnet vil altid kunne huske historiens plot og hovedpersoner, samt indtrykkene fra det, det læste.En læsedagbog for 3. klasse vil hjælpe dit barnhusk alle de værker, der er læst hen over sommeren Foto: Getty Desuden har det en stor effekt på en elevs udvikling. Takket være dette "snydeark" barn:
- analyserer og tænker på, hvad de læser;
- læring er bundet til at udtrykke dine tanker;
- togminnet.
Derudover påvirker en læsedagbog barnets kreative evner, fordi barnet skal finde ud af, hvordan man smukt designer dette "snydeark".
Sådan laves en dagbog
Der er ingen strenge regler for opførselDer er ingen læsedagbog. Men stadig en lys og farverig "bog" Børn udfylder det med stor fornøjelse. Derfor er det værd at være meget opmærksom på udformningen af dagbogen. Hvis det ønskes, omslaget til "snydearket" Du kan dekorere den med forskellige applikationer eller billeder For en læsedagbog er det bedre at vælge en generel notesbog eller en stor notesblok. En lille notesbog vil hurtigt miste sit udseende, og barnet vil ikke være interesseret i at udfylde den. Der skal lægges særlig vægt på titelbladet. På første side skal du angive læserens for- og efternavn samt skole- og klassenummer. For at gøre din dagbog mere personlig, kom med dit eget navn til den. En prøve af en færdiglavet læsedagbog gives ofte af læreren. Men mange lærere anbefaler, at børn kommer med deres egen idé om, hvordan denne notesbog skal se ud. Eksempel på obligatoriske kolonner:
- Dato for læsning.
- Forfatter af arbejdet.
- Navn.
- Hovedpersonerne i historien.
- Kort indhold af værker.
En smukt designet dagbog er meget mere nyttig at føremere behagelig. Derfor bør barnet arbejde hårdt med udformningen af siderne. Det er for eksempel tilladt at fremhæve overskrifter med farvet blæk, men dagbogen skal udfyldes med en almindelig pen. Derudover er brug af forskellige skrifttyper og tabeller tilladt.Efter et kort indhold af arbejdet er det ønskeligt at skrive en anmeldelse af, hvad der er blevet læst. Foto: Getty
Sådan udfyldes en dagbog
For at "snyde ark" Det skal være nyttigt og behageligt for eleven, og det skal udfyldes jævnligt. Regler for at føre dagbog:
- Barnet skal skrive oplysninger om bogen umiddelbart efter læsning. Efter et stykke tid kan indholdet af historien slettes fra elevens hukommelse.
- Hvis historien er for lang, og barnet læser den i flere dage, så i kolonnen "dato". angive, hvornår han begyndte og afsluttede læsningen.
- Hold omhyggeligt en dagbog. Kolonner med svar om indholdet skal indrettes i smuk håndskrift uden blots og fejl.
- I slutningen af resuméet bør barnet skrive sin mening om, hvad der er blevet læst.
- Hvis eleven kunne lide arbejdet, og han vil anbefale det til venner, så skal du angive hvorfor.
- Glem ikke at lave illustrationer til værkerne. Billeder hjælper barnet med hurtigt at huske indholdet. Desuden vil de forbedre dagbogens udseende. Det er ønskeligt, at en tredje grader uafhængigt tegner illustrationer. Så bliver den visuelle hukommelse involveret.
- Du må ikke tildele det forkortede indhold af de bøger, der er angivet i lærebogen. Skolepigen skal selv læse arbejdet og dele deres indtryk.
At føre læsedagbog - helten nyttig og interessant aktivitet, der har en positiv effekt på barnets udvikling. Men for at denne opgave kan bringe maksimal glæde, skal den unge studerende være opmærksom nok på designet af "snydearket". Så bliver dagbogen barnets yndlingsbog.