- Nå, hvem er han i? - Min ven Ira, mor til femårs Timothy, klager over. - I dag på en tur i børnehave kastede jeg hætten i en pølse. Jeg spørger hvorfor, siger han, Ilya sagde det. Han lytter til Ilya i alt! Sådan slipper du af en sådan liste? For at gøre dette er det nødvendigt at dyrke en følelse af eget værd i barnet. Og sikkerheden om at hans egen mening, en lille persons mening er lige så vigtig som en andens. Selv en voksen. Og stadig evnen til at forsvare denne mening. For at begynde at tænke over, om du tillader barnet selv at træffe beslutninger, som familien accepterer og støtter. For eksempel vælger han hvor du går i weekenden, han selv kommer op med hans fødselsskriptur eller udtrykker sine ønsker for mad. Kan han vælge sine egne tøj, beslutte med hvem at spille? Hvis alt dette er opnået med vanskeligheder, er det tid til at begynde at handle.Udsigt: GettyImages For at forhindre et barn i at vokse op som en svag vilje og passiv person, rådgiver psykologer forældrene om at overholde flere regler. De er enkle, men af en eller anden grund bliver de altid glemt. Udsæt ikke din mening om dit barn og altid være interesseret i hans præferencer. Hvis du stiller et spørgsmål, hvilken skjorte (kjole) han vil bære, få svar, er enig med hans valg. Hvis du ser, at valget er klart ikke hensigtsmæssigt, skal du redegøre for årsagen (begrundet) og foreslå andre muligheder. Det vil forresten bidrage til at håndtere et sådant problem som børns humør. For eksempel ønsker et barn ikke at gå i børnehaven. Du spørger, om han vil lægge en T-shirt med en pingvin eller en skjorte i boksen. Barnet skifter til det valgte valg, og hysteri over haven går til intet.2. Rådgive, men korrekt. Skub til beslutningen, men beslutt ikke for det. Det skal være nøjagtigt tips, tips, men under ingen omstændigheder må du ikke sværge. Ellers vil barnet have en negativ holdning til forældrenes råd. Ja, ja efter nogle år ruller dine øjne ind i loftet lige ved lyden af din stemme. Uanset kvaliteten af rådgivning. Du kan bare antyde, at det i dette tilfælde ikke gør det bedste valg, og straks forklare hvorfor og hvordan det skal gøres i en sådan situation. Men hvis han insisterer på sig selv, vil der være nogle konsekvenser, som han skal have ansvar for. Og så lot barnet ham selv bestemme hvordan man gør det rigtigt. 3. Lyt til barnet - og for at høre. Lytning hører ikke kun lyden af stemmen, de enkelte ord og hele sætninger. Det er vigtigt at forstå højttaleren, ikke kun vasket væk, men også barnets opfattelse af emnet, hans følelser og følelser. Giv barnet en tilbagemelding: han skal forstå, at du hører ham, du er interesseret i hans mening. Og under alle omstændigheder må du ikke bryde den midt i sætningen: "Kort sagt gør vi det ..." 4. Aldrig besvare barnets spørgsmål med sætningen: "Fordi jeg sagde det!" For det første forklarer denne formulering ikke for barnet, hvorfor det er nødvendigt at gøre det, og ikke ellers. For det andet, hvis han bliver vant til det faktum, at alt kun er bestemt af mor (far), hvilken slags personlig mening kan vi tale om? Han vil forstå, at det er meget nemmere at tage en færdig løsning og dumt følge instruktionerne.Foto: GettyImages5. Lad mig være ansvarlig.Lad dit barn "klippe chefen" og bestemme noget for hele familien. I dette tilfælde taler vi naturligvis ikke om nogen alvorlige problemer eller problemer. Her taler vi om ting som for eksempel at gå en tur sammen. Lad dit barn vælge, hvor du og din familie skal hen i weekenden. På denne måde vil barnet føle, at hans mening virkelig er værdsat og taget i betragtning.6. Tal med dit barn som en ligemand - uden sarkasme og ironi Afhængig af hvordan du taler til dit barn, når han deler sine tanker med dig, taler om noget, afhænger det af, om han vil fortsætte med dette. Du synes måske, at hans oplevelser er dumme, men håner dem under ingen omstændigheder. Psykologer råder også til ikke at klappe et barn på hovedet eller skulderen for børn, alt dette er udtrykt forsømmelse. Som at klappe en hund på halsen. Hvorfor er alt dette nødvendigt? Så for ikke at falde under dårlig indflydelse i fremtiden. Når alt kommer til alt, hvis et barn forstår, at hans mening ikke er en tom sætning, så vil han være i stand til at forsvare netop denne mening senere. Og det er lige meget, hvor det bliver: i kommunikation med kammerater, i en skolediskussion eller på arbejdet. Og vigtigst af alt vil babyen ikke være en tilhænger, blindt følge en andens eksempel.