For børn er madlavning sammenlignelig med magi. Faktisk tager du forskellige produkter, blander, koger, damp, og du får noget helt nyt - en lækker og smuk skål. For at slippe af med barnets hjælp i køkkenet og være bange for at lære ham at lave mad er det ikke værd. Det faktum, at det er nødvendigt at lære ham at rydde op efter sig selv, er også godt.Foto: firestockPlyusy hvad man underviser dit barn til at lave mad

• Udvikling af fine motoriske færdigheder (rengøring af grøntsager, modellering vareniki, pelmeni, tærter osv.).

• Udvikling af fantasi (dekoration af retter, forberedelse af cookies af forskellige former osv.).

• Uddannelse af ydeevne og nøjagtighed (overensstemmelse med opskriften).

• Udviklingen af ​​uafhængighed (når barnet vokser op, vil han være i stand til at lave sin egen mad selv).

• Konsolideringen af ​​familien (det fælles forberedelse af mad er et vigtigt øjeblik for familien).

• Ordforrådets udvikling (diskussion af madlavningsprocessen).
• Repræsentationer om form, størrelse og farve, smag, lugt (i alle faser af madlavning).
• Evne til at spare tid og penge (når et barner ældre, vil han vælge det bedste for en opskrift og dine tegnebog ingredienser begynde at værdsætte, hvad forældre bruger penge, tid og energi til at lave mad velsmagende og sund mad for hele familien).
• Ønske og evne til at passe på (god motivation i processen med "madlavning" - madlavning til familie og venner).

Foto: firestock Mulige problemer og hvordan man undgår dem

• Til barnet skærer ikke sig selv, giver ham en særlig plast (kommercielt tilgængelig), engangs- eller bordkniv. Vi underviser barnesikkerhedsreglerne på eksemplet på denne kniv.

• For at forhindre barnet i at blive brændt, forklar ham detplader, stegepander, gryder opvarmes. Fortæl os, hvorfor der er huller, bagningsmidder og hvor farligt det er at brænde pennene. For at lære disse oplysninger kan du føle varmen fra pladen (på afstand) eller lad den røre (men ikke meget varmt!).

• For at opnå det, gør barnet ikke soryl, det kommer næppe ud. Dette er et spørgsmål om oplevelse. Husk dig selv i hans sted.

• Til barnet hjalp virkelig, men forstyrrede ikke,- et spørgsmål om tid og udholdenhed. Træning og under ingen omstændigheder skyr ham ikke for misser. Ellers vil madlavningen få barnet kun negative følelser, og han vil miste interessen for det.

Så hvordan begynder du at lære dit barn at lave mad?Køb eller sy et forklæde til dit barn, samt et tørklæde til en pige og en kokkehue til en dreng. Gør ikke madlavning til en ren mekanisk proces. Det skal være en sjov og lærerig aktivitet med dit barn. Vis dit barn, hvordan man vasker grøntsager og frugter. Fortæl os, hvorfor dette bliver gjort. Navngiv produkternes farve og form, lav gåder om dem.Udsigt: firestock Meget sjovt for barnet er processen med modellering fra dejen. Afskal ham et lille stykke dej og lad ham lave en bolle eller tærte. Rulle ud og ælte dejen er meget nyttig til udvikling af fine motoriske færdigheder. Og det er simpelthen nødvendigt for de børn, der har en forsinkelse i udviklingen af ​​tale.

Kommentarer

kommentarer