Story-rolle og mobile spil til børn med cerebral parese
Børn med cerebral parese har ikke kun problemer medkoordinering af bevægelser og udvikling af muskler. Ofte udvikler mentale patienter mental udvikling. For at løse sådanne problemer under uddannelses- eller uddannelsesprocessen anvendes udviklings-, didaktisk og andre spil. For sunde børn og børn med udviklingsproblemer er de forskellige.
Spil til børn med cerebral parese stimulerer deres udvikling Foto: Getty Ved opdræt af patienter med cerebral parese anvendes følgende spil:
- "Roller bolden fra bjerget." Velegnet til førskolebørn. Deltag to børn - man glider bolden fra bakken, og den anden skal fange den fra bunden. Hver gang bør børn skifte steder. Spillet fremmer udviklingen af koordinering af bevægelser, styrker muskler og forbedrer leddets bevægelighed.
- "Rør ikke ved forhindringen." Fra de fire stole laves en port, og passagens størrelse skal være 0,5 meter. Guys skal overvinde forhindringen, så intet er såret eller slået ned. Først leger børnene med deres øjne åbne, og derefter med de lukkede. Velegnet til patienter 5-14 år. Jo mere alder, jo snævrere passagen. Spillet lærer koncentration af opmærksomhed.
- "Snefnug". Dette er et historie-rollespil, hvor børn er opdelt i 2 grupper: man spiller rollen som snefnug, den anden - vinden. Instruktøren er frosten. "Snowflakes" er på tæer og går glat gennem spillelokalet. Med ordene "frost kom", krummer de på knæ og dækker deres hoveder med deres hænder. Og når instruktøren siger "sommervinden blæser", får gutterne atter på deres fødder og hvirvler i snefnugdansen.
Alle ovennævnte spil udføres nødvendigvis under tilsyn af voksne. Hvis der er børn, der ikke kan stå, hjælpes de med at udføre de nødvendige bevægelser.
Udvikle øvelser til fingre hos børn med infantil cerebral parese
Der lægges særlig vægt på udviklingen af fine motoriske færdigheder. For at gøre dette skal du bruge følgende øvelser:
- Træk armen fremad, klemme fingrene ind i en knytnæve og rotere børsten. Gentag 5-6 gange.
- Hånd stretch, klem alle fingre undtagen midten og indekset. De skal være bøjede og ubønne igen. Gentag 6-7 gange for hver hånd.
- Skub tommelfingeren på alle de andre fingre, indtil barnet føler træthed i hånden.
Antallet gentagelser stiger med alderen. Barnet skal udføre gymnastikken af sin egen vilje, han kan ikke blive tvunget. Det er selvfølgelig umuligt at helbrede et barn med cerebral parese ved hjælp af spil. Men de bidrager til at forbedre sin helbred og tænkningstænkning.
