Sådan tænker du på et eventyr til 3. klasse

Magiske historier giver et barn mulighedendykke ned i en fantasiverden og udvikle begreber som mod, loyalitet og venlighed. Derudover, takket være opbygningen af ​​at opfinde eventyr, udvikles fantasi og kreativ tænkning. Derudover lærer eleven at udtrykke tanker på en sammenhængende måde og beriger sit ordforråd.opfinde et eventyrAt finde på et eventyr er ikke så svært,det vigtigste er at bruge din fantasi Foto: Getty Børn har som regel ingen problemer med fantasien, og det er ikke specielt svært for dem at finde på et lille eventyr. Men hvis noget går galt, og barnet ikke kan fortælle sin magiske historie, så kan du hjælpe ham med dette ved at bruge følgende teknikker:

  • Læs historien sammen med barnet og prøvfantasere og ændre virkeligheden lidt. For eksempel tænk på, hvad der ville ske, hvis næb eller kolobok ikke blev trukket ud for at møde en krokodille, ikke en ræv. En sådan tilgang vil bidrage til at udvikle kreativ tænkning.
  • Mens du læser et eventyr, skal du stoppe ved midten og bede barnet om at komme op med en ende på historien. Hvis barnet er svært, så hjælp ham med førende spørgsmål.
  • Bed barnet om at kombinere flere tegn i en historie. For eksempel kan Kolobok besøge Kurochka Ryaba og Snow White for at komme til bolden til Cinderella.

Inviter desuden dit barn til at bringe sit yndlingslegetøj til live og sammen med ham forestil dig, hvilke eventyr dukken eller bamsen har haft.

Sådan kommer du op med et eventyr til 5. klasse

Skolebørn i denne alder er allerede ret udviklede.Derfor skal de komme med et mere omfangsrigt værk. For at klare opgaven er det bedst straks at lave en plan for eventyret. Det skal bestå af følgende elementer:

  • Historiehistorie. Denne del af historien handler om, hvordan det hele begyndte.
  • Hovedaktionen. Her skal barnet fortælle, hvordan helterne finder vej ud af situationen.
  • Denouement. Da dette er et eventyr, er det ønskeligt, at i sidste ende vinder de positive helte. Uanset hvad man må sige, bør en sådan historie lære barnet at skelne godt fra ondt.

At finde på et eventyr er ikke så svært. Det vigtigste er at lade barnet forestille sig lidt og hjælpe eleven med at udarbejde en plan for arbejdet korrekt. Så får han en fremragende karakter for sit arbejde.

Kommentarer

kommentarer