Alle forældre ser udviklingen med kærligheddin baby Og til tider, ikke kun med følelser, men også med angst - er alt okay? Pludselig går barnets udvikling ikke som det skal? Det var for sådanne besværlige paver og mødre, at denne artikel blev skrevet. 
Psykomotoriske færdigheder
Det første, som læger opmærksom på nårønsker at vurdere barnets generelle tilstand - det er netop den psykofysiske udvikling af barnet. Ja, og forældre forstyrrer ikke kendskab til de grundlæggende normer for at lyde alarmen i tide. Men husk, disse data er meget gennemsnitlige, og det er uacceptabelt at drage konklusioner uden at konsultere en læge.
- gå
I en alder af 11 måneder gør de fleste børnderes første skridt. Selvom dette er en meget betinget tidsramme, som nogle babyer i denne alder allerede er helt sikre, og nogle stadig er bange for at slippe af med min mor eller fars finger. Alt dette - variationer af normen og frygt bør ikke kaldes. Men selvom barnet ikke går alene, skal forældrene nøje overvåge ham - børnene i denne alder er yderst mobile og nysgerrige. De vil ikke gå glip af muligheden for at kontrollere, om denne stol vil se godt ud i sofaen, hvad vil der ske, hvis du trækker kanten af duken og om du kan flytte sammen med bænken. Derfor er børn i denne alder så ofte blevet patienter i traumacentre.
- Finmotoriske færdigheder
Udviklingen af fine motoriske færdigheder i 11 måneder er afsluttetselvfølgelig - barnet kan allerede hente ret små genstande ved hjælp af tommelfingeren og pegefingeren. Nysgerrige børn forsøger at afhente en del af rattle eller frata dine elskede bjørn øjne - pas på, at de ofte lykkes. Og du ved, at et barn i denne alder helt uden undtagelse trækker i munden.
- Ernæringsmæssige opførsel af krummer
I en alder af elleve måneder, helst barnetskal stadig være på amning eller få mælkeformel. Derudover bør barnets kost allerede have mindst tre komplette supplerende fødevarer - ellers er der risiko for at bremse bagud i kropsvægt. Ved 11 måneder gammel forsøger barnet allerede at ske og drikke fra koppen. Selvfølgelig skal skeen være et planteskole, der er behageligt at holde i din hånd. Og som en kop bør forældre købe en drink - så vil barnet være meget mere bekvemt. Og i tilfælde af at et barn spiser en mælkeformel, er det på tide at sprænge ham fra flasken og hælde blandingen i drikken.
- Hygiejniske færdigheder
Ved 11 måneder gammel ved barnet allerede det godtsæbe, hvorfor du har brug for en kam, og generelt er renheden god. Desuden er det bare i denne alder nødvendigt at lære barnet at børste tænderne. Bare skimp ikke på tandpasta og pensel - de skal være kvalitet. Selvfølgelig kan du i første omgang ikke undvære din hjælp, men meget snart vil den lille lære at holde en kam i hænderne og forstå, at snavsede håndtag skal vaskes eller i det mindste rystes. Indikatorer for fysisk udvikling:
- Barnet forsøger at gå i en bestemt retning.
- Barnet klatrer let på lave genstande.
- Kroha sidder meget selvsikkert.
- Barnet forsøger at bruge en ske.
- Barnet greb nemt små ting.
- Barnet er bekendt med grundlæggende hygiejneevner.
Kognitiv udvikling af barnet
Når dit barn vokser,hans interesse for verden omkring ham øges. For det første står udviklingen af barnet ikke stille, og han begynder at forstå meget mere, og for det andet vokser grænserne for barnets ydre verden konstant, ikke som tidligere, til en krybbe og klapvogn.
- Interesse i verden omkring os
Barnet på 11 måneder følger nøje alleukendt for ham objekter og fænomener - hvad enten det er et fly på himlen, en sommerfugl på en blomst eller en brandmotor. Det er derfor nødvendigt at gå med en baby bare for sin harmoniske udvikling. Men mister ikke årvågenhed - barnet er meget imponeret og er derfor meget let bange - transportsignalet, en tordenbold, en stærk vind. Prøv at beskytte barnet mod chok, og hvis det ikke lykkes, skal du straks roe babyen.
- Orientering i rummet
Om 11 måneder udvikler barnets udvikling sigså den lille begynder at orientere sig i rummet. Selvfølgelig kan vejen fra legepladsen til huset stadig ikke finde, men fra badeværelset til køkkenet - ikke noget problem. Derudover begynder krummen aktivt at udforske lejligheden - frysere, kommoder, skuffer - intet undslipper krummernes opmærksomhed. I øvrigt var det i denne alder, at mange forældre mindst en gang tabte et barn ... i deres egen lejlighed. Så under sengen vil prankster gemme sig eller endda falde i skabet overhovedet.
- Emnehandlinger
Den elleve måneder gamle spredes ikke kunlegetøj, men begynder også at forsøge at sætte dem sammen på ét sted. Han begynder at tænke på muligheder for misbrug af forskellige ting - for eksempel vil han vende kassen ind i sit hus og den opadgående stol - i legetøjsbutikken. Og barnets spil selv bliver anderledes, mere bevidste. For eksempel ruller et barn bolden i den rigtige retning, kan rulle en dukke i en klapvogn eller rocke den på sine hænder, efterligne sin mor. Find et tabt legetøj til et barn er ikke længere et problem - han undersøger metodisk alle hjørnerne af lejligheden, men hyppigere end ikke, minder han om, hvor han spillede med dette legetøj for sidste gang. Indikatorer for kognitiv udvikling
- Barnet bevidst spiller med legetøj.
- Barnet sætter et objekt i den anden og tager det ud.
- Barnet smider ting og forsøger at folde dem tilbage.
- Krummen viser interesse for ukendte fænomener og genstande.
Socio-emotionel udvikling
Kognitiv udvikling af barnet medfører udvikling af sociale færdigheder og fremkomsten af nye følelser.
- Kendskab til samfundet
Om ca. 11 måneder begynder barnetsocialisere sig i samfundet. For det første holder barnet op med at frygte fremmede, ser på dem med interesse og reagerer på appellen til ham. Selvom det selvfølgelig meget afhænger af det enkelte barns natur - nogle af dem, når de ser en fremmed, gemmer sig bag deres mor og fem.
- følelser
Aktiv udvikling påvirker følelsesmæssigside - indtil for nylig udtrykte babyen følelser kun med latter eller græd. Nu kan forældre observere en hel spalte - fra overraskelse til irritation. Forresten, om forældrene - begynder barnet mere og mere aktivt at vise sin placering til dem. Det er meget vigtigt for barnet at godkende sine kære - forældrene skal ofte rose ham.
- Kendskab til kroppen
Som udviklingen af barnet skrider frem,Der er en bevidst interesse i din krop - ører, næse, hæle, kønsorganer. Meget mange forældre er bange for sådan interesse i kønsorganerne og begynder at trække barnet. Dette er imidlertid en grov fejl, da du lader barnet forstå, at kønsorganerne er skamfulde og forbudte. Lad være med at være opmærksom, og meget snart har babyen grundigt studeret alt, der interesserer ham, for at give kønsorganerne lige så lang tid som for eksempel øret. Indikatorer for social udvikling
- Barnet kan ret finde et selvstændigt erhverv. Selvfølgelig ikke for længe.
- Barnet følger nøje adfærd hos voksne, kopierer det.
- Kroha reagerer på appellen til ham, tildeler hyggelige voksne.
- Barnet udforsker sin krop.
Taleudvikling af barnet
I denne alder begynder din babyaktiv taleudvikling. Husk det. at det på mange måder afhænger af dig - prøv at tale så ofte som muligt med barnet, læs ham bøger. Alt dette bidrager til færdiggørelsen af babyens ordforråd - både passiv og aktiv.
- Sound Proof
Indtil for nylig har barnet kun babblet i hansOrdforrådet var kun få stavelser. Nu er der mange nye lyde, og de gamle bliver mere klare. Vis de første monosyllabiske ord - "ba", "ma", "on". Sandt nok er barnets taleudvikling så individuel, at du sommetider er forbløffet. Der er børn, der i 11 måneder med magt og hovedanvendelse har to stavelsesord, og disse ord har de meget på lager. Andre børn kan også kommunikere om et og et halvt år med separate lyde og bevægelser. Som du kan se, er udviklingen af et barn på 1 måned i fuld gang. Men hvis udviklingen af dit barn pludselig ikke falder sammen med ovenstående standarder, skal du ikke panik - hvert barn er individuel. Det er selvfølgelig meget, meget svært at undertrykke forældrenes alarm, men panik er langt ikke den bedste assistent. Desuden er der i de fleste tilfælde ingen grund til alarm, enten du bare ikke mærker noget, eller dit barn er bare lidt anderledes end andre børn. Men situationen kan heller ikke lade sig selv. Hvis du bliver advaret, skal du bede om hjælp fra din børnelæge. Han vil undersøge barnet og bekræfte eller nægte din frygt. Og om nødvendigt send dit barn til konsultation hos en smal specialist - neuropatolog eller psykolog. Vi anbefaler dig at læse:
