Autisme hos børn

Sund og korrekt udvikling af børn erpræcis hvad alle forældre ønsker uden undtagelse. Men det sker desværre ikke altid, og forældre er nødt til at sige, at deres baby ikke er som alle de andre børn. Ofte forældre nægter simpelthen at acceptere dette faktum og falder i frygtelige fortvivlelse og depression, skyder skylden kun sig selv, men de er ofte absolut ikke på nogen måde at skyde skylden for alle de problemer. Denne artikel omhandler et problem som autisme hos børn. Hvis dit barn er diagnosticeret med dette, er den første ting at gøre, roligt. At have et barn med autisme betyder ikke, at din baby er værre end andre - det er bare anderledes. Den anden ting, som forældre til sådanne børn har brug for, er så meget information som muligt om sygdommen, for kun at kende fjenden personligt kan du med succes kæmpe med ham. I dag er der en stor mængde af alle slags litteratur, der beskriver de psykologiske egenskaber hos børn med autisme og giver råd til forældre. På trods af dette er forældrene, der står over for et lignende problem, i fuldstændig information isolation. Hvorfor sker det på trods af den enorme mængde information? For det første er det meste af litteraturen beregnet til læger, da det er skrevet i videnskabelige termer med en lang række specialiserede begreber og begreber. For det andet er resten af litteraturen pseudovidenskabelig, og den bærer ikke absolut nogen nyttig information og ofte skade. Selvom autisme er hos børn, bør behandling udføres af erfarne specialister, og ikke af forældre ledet af meget tvivlsomme råd fra lige tvivlsomme trykte kilder. Forældrenes største allierede i opdragelse og behandling af sådanne børn skal blive erfarne lærere og psykologer, der har erfaring med at arbejde med denne gruppe børn. Men unødvendigt at sige, bør forældre ikke forsøge at overføre ansvaret for deres børn helt til dem. I hvilket omfang de psykologiske karakteristika hos børn med autisme vil give dem mulighed for at tilpasse sig i fremtiden vil kun afhænge af deres forældre - på deres kærlighed, tålmodighed og lyst til at hjælpe deres baby. Efter alt, ingen, selv den mest høj kvalitet og kompetent ekspert kender dig, endda en smule af alt dette, den knægt er bedre end kende sin far og, selvfølgelig, min mor - de indfødte folk, ser hans udvikling og vækst fra den første dagen for hans opfattelse. I Rusland er der en vis klassificering af sygdomme i den såkaldte tiende revision. Denne klassificering kendetegner børn med autisme på følgende måde: sygdommen er en komplet krænkelse af den overordnede udvikling af et barn i alderen 2 - 5 år i høj grad påvirker barnets psyke. Tegn på autisme hos børn er typiske og let genkendelige. Et af de første og vigtigste tegn er ændringen i det normale behov for kommunikation med de mennesker omkring ham, både familiemedlemmer og jævnaldrende. I høj grad lider evnen til social tilpasning, en bestemt patologisk stereotyping af barnets adfærd, hans tænkning og adfærd er noteret. Taler om overtrædelsen af kommunikation, læger betyder ikke en krænkelse af tale eller hørelse. Hørelsesorganerne og taleapparatet i sådanne børn virker ofte perfekt normalt. Det ville være forkert at tale om autisme i hørehæmmede barn eller et barn med alvorlige taleforstyrrelser i tilfælde af, at en baby er stadig holder til at kommunikere, for at kompensere for deres overtrædelser af aktive fagter, ansigtsudtryk og andre ikke-verbale kommunikationsmidler. Børn som autistiske når de forsøger at kommunikere med ham en anden reagerer, som regel på to måder - enten ignorerer alle forsøg på psykologisk kontakt med ham, ellers aktivt nok, og nogle gange endda aggressivt, afviser alle forsøg på at kommunikere med ham, omhyggeligt at undgå dem. Det er meget vanskeligt at etablere nogen kontakt med et sådant barn, og selv om det lykkes, vil en sådan kontakt være rent formel og stærkt forvrænget. Børn med autisme er absolut uforståelige menneskelige oplevelser, følelser, motivation for andre menneskers handlinger. På grund af sådanne et verdenssyn psykologiske karakteristika for børn med autisme alle mentale og psykologiske funktioner, selv dem, der er potentielt gemt i en uændret form udvikle en meget væsentlig afvigelse fra normen. Mange mennesker tror, at tegn på autisme hos børn nødvendigvis omfatter demens. Men det er absolut forkert synspunkt - disse børn har, samt sunde børn, et helt andet niveau af intellektuel udvikling - fra en udtalt demens før tegn på talent og et ekstremt højt niveau af udvikling. Lidt over det er allerede blevet sagt, at børn med autisme har en bestemt stereotyp adfærd. Under dette begreb, "stereotyp adfærd" henviser til flere, cykliske gentagelse tvang er absolut ikke-funktionelle og meningsløse bevægelser, fra bidende læber og ryster håndled, og de sidste længe nok og komplekse handlinger, der minder ved en mærkelig ritual. Aggression, herunder dem rettet mod barnet selv - skade på sig selv, diverse protest reaktion fra den passive til den særskilte, alle former for frygt og andre sådanne adfærdsmæssige abnormiteter, naturligvis ofte ledsager sygdommen dog ikke hans trofaste følgesvende. Enhver af de ovennævnte tegn, og nogle gange alle, kan simpelthen være fraværende. Forældre bør også huske, at når alle børn opdrætter og vokser op, vil næsten alle tegn på autisme ændre sig, ofte på den mest kardinale måde. Men til den store beklagelse betragtes børn med autisme aldrig fuldt helbredes og klinisk sunde - tegn på autisme i større eller mindre grad, men forbliver for livet. Tilstrækkelig behandling og psykologisk arbejde med barnet er i stand til at reducere deres manifestationer til et muligt minimum, men stadig ikke helt af med sygdommen. Tegn på autisme hos børn, selv de allerførste og almindelige, bør absolut kende alle forældre uden undtagelse. Jo tidligere er det muligt at identificere sygdommen og begynde den nødvendige behandling og psykologiske korrektion, jo mindre udtalte vil være autismens manifestationer. Sommetider forældre er meget vanskeligt at objektivt vurdere deres krummer, og derfor øjeblikkeligt at identificere problemet - hvad - eller afvigelse i psykologiske og mentale udvikling af barnet, forældrene har ikke umiddelbart lykkes, men kun når det bliver en ganske alvorlig karakter. Og autisme hos børn symptomer i den indledende fase er meget vagt. Derfor bør enhver forælder høre på, hvad andre mennesker siger om hans barn - familie, venner, børns læger og psykologer. Selvfølgelig gør ikke selv diagnosticere og fortvivlelse kun ved, at den gamle nabo fortalte dig, at hendes barnebarn i denne alder allerede bliver talt. Men hvis nogle mennesker indikerer at du på det samme problem, selvom du tror en ikke-eksisterende og, selvfølgelig, bør du overveje og rådføre sig med barnet til en børnepsykolog. Selvfølgelig vil psykologen i de fleste tilfælde berolige forældre og fjerne alle deres tvivl. Men når det gælder barnets sundhed og velfærd, er det bedre at være sikker end ikke at lægge mærke til og savne problemet i tide. Det er også nødvendigt at tage hensyn til, at nogle, især de første tegn på autisme er meget, meget lig hinanden med symptomer på andre sygdomme og abnormiteter. Oftere begynder at tænke over autisme felt bliver bemærket i et barn dårlig opførsel: vuggende i arenaen i meget lang tid, manglende kommunikationsevner, modvilje mod at kontakte selv med sin mor og andre. Selvfølgelig, er sandsynligheden for sådanne symptomer, eller endda deres kombination er ikke altid tegn på tilstedeværelsen af et barn af sådanne sygdomme som autisme eller andre, men forældre stadig nødt til at henvende sig til et barn psykolog eller psykiater, i det mindste for deres egen tryghed.

Diagnose af autisme hos børn

Der er et vist antal tegn og symptomeradfærdsmæssig afvigelse fra almindeligt accepterede normer, der skal advare forældre og gøre deres opmærksomhed opmærksom. Typisk den mest effektive diagnose af autisme hos børn på to år, men ofte kan det gøres meget tidligere. Så hvad skal forældre være opmærksomme på? Autisme hos børn har følgende symptomer:

Barnet er absolut ikke i stand til at være varig, og endnu merei det mindste i nogen tid at holde direkte øjenkontakt "øje til øje". Et barn kan græde, være lunefuldt, bryde ud af hænderne, eller bare se væk. Selv, selvfølgelig, er det ikke nødvendigt at foretage en sådan eksperiment, hvis et barn er ked af noget, bange, træt, eller bare handler op - i en tilstand af nervøs ophidselse sådan reaktion er mulig og absolut sund baby, ikke har nogen afvigelser i psykologiske udvikling. Du må heller ikke gøre nogen konklusioner efter et eller to forsøg. At tale om misbrug i psykologiske udvikling er kun mulig efter en systematisk fejl i forsøget på at etablere øjenkontakt med krummer.
Barnet reagerer ikke på sit eget navn, ikkereagerer på det. Hvad skal forældre gøre først? Selvfølgelig vil han vende sig til lægen og sørge for, at barnets høreapparat fungerer fuldt ud uden nogen overtrædelser. Du bør ikke forsøge at teste barnets hørelse hjemme, klappe ved hans øre og andre "bedstemors metoder". Moderne forskere fra forskere har længe vist, at det menneskelige øre er arrangeret meget vanskeligt, og en person, der kun opfatter lyde, en vis lydstyrke og frekvens, forstår absolut ikke andre. Så det er helt muligt, at en baby vil høre en knock eller en klap, men din stemme gør det ikke. Det er også værd at huske på, at hvis du har kaldt krummer hele dit liv hele tiden, "min sol, kanin, mors glæde" osv., Er det ikke overraskende, at barnet ikke svarer på hans navn - han kender ham simpelthen ikke .
I krummer er der en markant mangelfælles opmærksomhed. En fælles opmærksomhed er et barns forsøg på en eller anden måde (ord eller gestus og berøring) for at henlede opmærksomheden hos en voksen eller en peer på emnet eller begivenheden, der interesserede ham. Forældre bør advares, hvis barnet aldrig på en tur reagerer på noget, og forsøger ikke at vise noget, der tiltrækker hans opmærksomhed mod forældrene.
Meget ofte bliver forældre rørt og ligner deres søneller datteren griner, sniffer ud af deres sidste styrke, forsøger at klare en uudholdelig opgave for dem, om det forsøger at nå den faldne skrammel eller binde skoene på sko, men de søger ikke om hjælp til voksne. Selvfølgelig bør ønsket om uafhængighed stærkt opmuntres af voksne, men forældre bør tænke på det. Hvis dette sker altid, og barnet aldrig appellerer til hjælp til faderen eller moren, kan dette også indikere mange krænkelser i mental udvikling eller problemer i barnets psykologiske tilstand, herunder autisme.
Som regel er de fleste børn meget åbne oggodmodig, altid klar til at dele legetøj eller slik. Selvfølgelig, alle børnene på et bestemt udviklingstrin, der viser tegn på grådighed og kategorisk ikke ønsker at dele noget, de ejede, men de er meget elskede mor villig til at opgive den sidstnævnte. Børn, der er autistiske, prøver aldrig at dele noget med nogen.
Derudover bemærker meget mange forældre til børn med autisme deres ret underlige holdning til mennesker - som om en helt livløs genstand.

Særligt opmærksomme og som regel allerede oplevetForældre med ældre børn bliver ofte foruroliget selv under infantile krummer og bemærker atypisk adfærd. Børn med autisme oplever ofte meget alvorlige fødevareproblemer. Sådanne børn er ofte meget træg sutte brystet, ofte opgive det, for den sags skyld, og fra supplerende fodring og flaske, og nogle gange, tværtimod, meget grådigt suge mælken uden at føle udbrud af mæthed, og igen srygivaya blive accepteret at sutte. Lidt senere, henvender sig til voksne mad, barnet får meget, meget selektiv, vælger en bestemt gruppe af produkter og genkender ikke andre fødevarer, selv om han er meget sulten. De fleste børn med autisme fra biologiske forældre indberette overtrædelser i regelmæssig fuldgyldigt arbejde mave - tarmkanalen: meget hyppig regurgitation, kraftigt udtrykt af tarm kolik, manifestationer af dysbiosis - forstoppelse, diarré, meget ofte ubegrundet kvalme og endda opkastning. Meget mange babyer lider af kardinal søvnforstyrrelser. Nogle børn kan sove 20-22 timer om dagen, mens andre tværtimod sover kun 3 - 4 timer. Endnu oftere hos småbørn, der lider af autisme, er der en forstyrrelse af arbejdet i det såkaldte biologiske ur. Som følge heraf forvirrer barnet dag og nat - sover om dagen, bliver vågen om natten. Temperament i sådanne børn er også anderledes, men som regel altid fra ekstreme til ekstreme. En baby kan være meget kontroversiel, smide et raserianfald forældre sådan, at de aldrig havde drømt om, og man kan bruge timer på ende liggende i sengen og absolut noget ikke reagerer, overvejer deres pen eller tegning på tapetet. En sådan fred i sindet er ofte meget tilfreds med de forældre, som er stolt af at fortælle venner og familie om, hvordan de har en vidunderlig og afbalanceret barn reagerer ikke på en kold eller den manglende opmærksomhed i nogen tid, eller endnu mere for sådan en "bagatel" som våde bleer. Men i virkeligheden bør dette fænomen gøre forældre meget forsigtige. Selvfølgelig autisme symptomer hos børn er langt mere talrige, men ovenstående er det tidligste, som er helt i stand til at finde deres egne forældre, der ikke har medicinsk uddannelse. Igen vil jeg gerne endnu en gang gøre opmærksom på forældrene til det faktum, at en enkelt manifestation af sådanne symptomer hos børn er ikke en grund til at gå i panik og ikke tjener som et signal om tilstedeværelsen af deres børn noget - enhver afvigelse i psykologiske udvikling. Kun systematisk gentagne, de kan tjene som den første alarmklokke og grunden til at søge lægehjælp. Diagnose af autisme hos børn er en meget vanskelig opgave, selv for erfarne børnepsykologer, som gentagne gange har måttet beskæftige sig med lignende sager. Diagnose af autisme hos børn er simpelthen fysisk umuligt for et eller to besøg hos en psykiater. Læge kræver en række seriøse undersøgelser og langsigtet overvågning af barnet, en grundig analyse af hvert enkelt tilfælde af afvigelser fra den normale psykologiske udvikling og psykiske tilstand af det enkelte barn. Ofte er forældre for smertefulde til at ordinere gentagne aftaler fra en læge, udføre forskellige tests og tests. Men de skal huske, at kun en korrekt diagnosticeret diagnose og tilstrækkelig behandling kan hjælpe deres baby til fuldt ud at tilpasse sig samfundet og lede det fulde mulige fulde liv. Husk, at det ofte er ledsaget af autisme, eller han er den følgesvend af så mange andre, ofte endda mere alvorlige psykiske lidelser, der skal diagnosticeres i tide og har behov for ganske seriøs behandling og korrektion. For eksempel diagnostiseres autisme ofte med en meget alvorlig grad af mental retardation og ledsages af alvorlige taleforstyrrelser. For at behandle den samme overtrædelse, forlader samtidig en anden uden opmærksomhed, har simpelthen helt uden mening. Derfor er den komplette diagnostik så vigtig, i sin fulde udstrækning. Først efter formuleringen af den korrekte, detaljerede diagnose er det muligt at udpege passende behandling og korrekt tilrettelæggelse af korrigerende arbejde.

Årsager og behandling af autisme

Hvis, efter omhyggelig undersøgelse, dinbarnet får en skuffende diagnose af "autisme", det første, som forældrene skal gøre er at roe og indse, hvad der skete. Dit barn er nu simpelthen afgørende for din støtte og aktiv deltagelse i hans opdragelse. Og du kan kun gøre dette, hvis du holder din selvkontrol, evne til at tænke nøgternt og træffe passende beslutninger. Helt forstår din fortvivlelse og smerte, men du skal forstå og acceptere denne kendsgerning, hvor uundgåeligt og lære at leve med det. Hvis du er meget syg, og du forstår, at du ikke selv kan klare fortvivlelse, hvis du har tegn på depression, tøv ikke med at bede om hjælp. Det kan være din mor, søster eller kæreste. Ofte er det for at forenkle det bare at sige problemet højt. Men desværre er denne foranstaltning ikke nok nok, og det giver ikke lindring. Og nogle gange føler forældre bare flov over at tale om problemet til nogen. I et sådant tilfælde bør du tænke på at bede om psykologisk hjælp selv. Det er muligt, at flere besøg hos en psykolog vil være nok til at hjælpe dig med at forene med hvad der skete og for at give dig ro i sindet så nødvendigt for dig og din baby. Det første, du skal forstå fuldt ud og fuldt ud, er, at autisme er diagnosen for resten af dit liv. Autisme i børnebehandling er ganske forskelligartet, men det kan kun lindre sygdommen og blødgøre processen med social tilpasning i barnet. Men hvis der alligevel er autisme hos børn, er behandling, selv den bedste og progressive, ikke i stand til helt at helbrede et sygt barn. Og dog skal forældrene i intet tilfælde fortvivle og se med dyb angst i fremtiden, der venter på dem og deres barn. Din længsel kan på ingen måde hjælpe barnet, men at savne den dyrebare tid, hvor det stadig er muligt at tilpasse de psykologiske karakteristika hos børn med autisme. Som det er blevet sagt mange gange før, afhænger kun af dig og kun på dig om, hvor vellykket behandling og korrektion vil være. Når forældrene fuldt ud er klar over og accepterer sygdommens tilstedeværelse med autisme i deres barn, bør de finde ligesindede mennesker - forældre til de samme "usædvanlige" børn. Fra kommunikation med forskningsinstitutet får du et stort antal fordele:

Det vigtigste, der vil bringe dig denne form for kommunikation, er erkendelsen, at du ikke er alene i dine problemer.
Relativ rolig, og måske enddalidt tillid til fremtiden. For alle dine øjne vil der være et illustrativt eksempel i ansigtet af andre børn og deres far og mødre, der bekræfter, at livet efter en udtalelse om en sådan diagnose fortsætter.
I de fleste tilfælde kræves forældrevil dele deres erfaringer med dig, give nyttige råd om uddannelse og adfærd med sådanne krummer. Disse tips kan naturligvis ikke helt spare dig for alle fejl og fejl, men hjælper med at fylde et meget mindre antal af deres egne kegler.
Med mennesker med nøjagtigt de samme problemer somdu kan du uden forlegenhed dele dit barns succeser eller hans fejl, diskutere dine børns læger om din profil eller nye behandlingsmetoder og korrektion af denne sygdom.

I nogle tilfælde tager forældres fortvivlelseform for besættelse, at diagnosen af deres barn sætte forkert, og de begynder at deltage i en specialist efter den anden - først i din by, så i deres region, og til tider udenlandske klinikker. Og igen og igen, ved at høre bekræftelsen af diagnosen, nægte at acceptere den og begynde behandling, men søger flere og flere nye specialister. Selvfølgelig vil høringen af to eller tre specialister ikke bringe andet end godt, men gør det ikke en ende i sig selv. Når alt kommer til alt i forfølgelsen af det illusoriske håb om, at diagnosen er fejlagtig, kan du uigenkaldeligt tabe tid, den mest optimalt egnede til tilstrækkelig behandling og korrektion. Sådanne forældre modtog selv i psykologien definitionen af "forældre - pilgrimme". Og deres lignende opførsel er intet andet end en klassisk flugt fra virkeligheden. Der er også den anden yderlighed linje adfærd: forældrene kategorisk uvillige til at anerkende eksistensen af et problem som sådan, stærkt benægte det, at afvise den foreslåede behandling af læger og psykologer og justering adfærd. Ingen argumenter og overbevisninger kan ikke tvinge forældre til at genkende problemet og begynde at behandle barnet. Alle de adfærdsmæssige og psykologiske afvigelser af deres krummer, forklarer de kun ved individuelle karakterkarakterer. Men en sådan position er grundlæggende forkert og kun fører kun at forværre problemet - hvad nu synes søde især småbørn, vil i sidste ende blive helt utilstrækkelige og absurd opførsel af barnet, fik ham til at blive en permanent genstand for latterliggørelse af deres jævnaldrende. Og i ungdomsårene er barndomsautisme absolut ikke acceptabelt over for nogen behandling, ligesom adfærd ikke er berettiget til korrektion. Så hvis forældrene af en eller anden grund savner den mest optimale tid til behandling og korrektion, dømmer de deres barn til en ringere eksistens. Mange forældre er bekymrede for spørgsmålet om, hvad der vil ske med deres baby, efter at han vokser op og bliver voksen. Det er meget svært at utvivlsomt svare på dette spørgsmål - prognoserne kan være meget forskellige. Ingen selvrespekt specialist vil lave så vidtrækkende prognoser og påtage sig sådant ansvar. Hvis din læge giver dig nogle - nogle forudsigelser om en fjern fremtid dine krummer (mere end to - tre år), bør det advare dig som at sætte spørgsmålstegn ved professionalisme og kompetence specialisten. I betragtning af, at den hyppigste diagnose af "autisme" er sat kiddies tredje - femte leveår, vil ikke en eneste læge i det første år af behandlingen og justeringer ikke være i stand til at give en nøjagtig prognose, selv på barnets evne til at lære i en specialiseret eller almindelig skole, for ikke at nævne om det voksne liv. For børn med lignende diagnoser observeres læger i en ret lang periode - to til tre år. De er opmærksomme på alt, selv tilsyneladende ubetydelige ved første øjekast, små ting, resultaterne af behandlingen og adfærdsmæssige justeringer. Og først efter lang tid bliver det muligt at fremstille prognoser i en periode på højst tre år. Forældre fortsætter dog stadig med at undre sig over, hvad man kan forvente i livet, børn med autisme. Baseret på talrige og langsigtede observationer af sådanne mennesker er der forskellige tendenser i sygdommen:

I særligt alvorlige tilfælde,meget lang behandling, omhyggelig psykologisk tilpasning. Det eneste, der kan opnås i årene med hårdt arbejde med barnet, er dog en elementær tilpasning i hverdagen. Du kan lære dit barn de grundlæggende færdigheder inden for hygiejne - at vaske, børste tænderne, bade, bruge toilettet, klæde sig selv, i nogle tilfælde tilberede selv sin egen mad. Og ofte er det endnu vanskeligere at lave end at forberede et andet barn med autisme til skole.
Nogle børn lærer meget hurtigt og nemtalle de nødvendige færdigheder og er i stand til at træne ikke kun i specialskoler af kompenserende art, men også i almindelige skoler. Desuden lærer sådanne børn meget mere succesfuldt deres sunde kammerater og modtager guldmedaljer, går ind i videregående uddannelsesinstitutioner og graduerer dem med røde eksamensbeviser. Du vil dog aldrig se et sådant barn chatte med klassekammerater i en pause eller have det sjovt på en elevs fest. Børn, der lider af autisme, kan fuldt ud lære, men det er at kommunikere - næsten aldrig. Derfor bliver sådanne børn ofte genstand for latterliggørelse og forfølgelse af deres jævnaldrende.
Men historier er kendte tilfælde af simpelthen bedøvelsesocial tilpasning. For eksempel lider flere udestående mennesker i Rusland af autisme: en filmskuespiller, en politiker, en læge og flere forfattere. Naturligvis nævnes navnene i dette materiale af etiske årsager ikke.
Med nogle former for autisme, med rettidigbegyndt behandling og tilpasning af adfærd i barndommen, vokser op, mennesker får ikke alene retten til at køre, men skaber endda deres egne fulde og velstående familier, og ingen af dem omkring dem endog mistanke om forekomsten af en sådan sygdom.

Et af de oftest stillede spørgsmål,der hører til deres psykiatriker i deres modtagelse, efter at de har fortalt deres forældre om diagnosen af deres barn, er dette spørgsmålet "Hvorfor?". Autisme hos børn har en grund, der endnu ikke er undersøgt. Men når man diskuterer et så komplekst problem som autisme hos børn, tager årsagerne til arvelig karakter altid en ledende stilling. Som regel, hvis et barn er født i familien, der efterfølgende diagnosticeres med autisme, var en af hans forfædre 70% sandsynligvis ramt af den samme sygdom. Nedenfor er en liste over autisme hos børn, årsager:

Ud over den førnævnte arvelige faktorÅrsagen til autisme er ofte en organisk skade på fosterets centralnervesystem, der forekommer i løbet af både intrauterin udvikling og i fødselsprocessen og endda tidlige børn.
Også videnskabsfolk - forskere er tilbøjelige til at tro, at infektionen og sygdommen rubella kvinder, samt skoldkopper i mange tilfælde fører til fødsel af børn med autisme.
Alvorligt psykologisk traume hos en kvinde, der blev modtaget af hende i en tidlig graviditet i første trimester (i de første 12 uger), kan også provokere udviklingen af et barns autisme.

Men på trods af overflod af alle slagsantagelser og hypoteser om arten af barnets sygdom ved autisme, læger er endnu ikke kommet til enighed. Derfor spørg ikke din læge om at angive den nøjagtige årsag til dit barns sygdom. Det er usandsynligt, at lægen vil kunne pålideligt svare på dit spørgsmål. Og ikke fordi han ikke vil have dig til at kende sandheden, men fordi i verden ikke er nogen nøjagtig måde at fastslå årsagen til udviklingen af autisme - det kan kun antages. Men du ser, fra antagelser er der absolut ingen mening for dig eller dit barn. Nå vil du lære at sandsynligvis i et af dine forfædres gener, var der den skæbnesvangre mutation, der forårsagede udviklingen af autisme i dine krummer. Men denne viden bliver ikke lettere, og behandlingen vil ikke være mere effektiv. En langt bedre resultat vil bringe dit ønske om at hjælpe dit barn til at se med tillid til fremtiden, end hvis du skal grave i den afdøde i går, at ændre det - noget, som stadig ikke er i din magt. Hvis autisme diagnosticeres hos børn, er behandling simpelthen nødvendig. Imidlertid eksisterer den universelle metode til behandling af autisme simpelthen ikke. Hvert barn har brug for sin egen, strengt individuelle tilgang, valget af behandlingsmetode og korrektionsmetoder. Der er dog et fælles princip for alle, selv en regel, som skal overholdes nøje. Vigtigst er det, hvad der skal rettes mod lægernes og forældrenes fælles indsats er at etablere god gensidig kontakt og tillid, men opretholde et tilstrækkeligt kritisk niveau. Under ingen omstændigheder bør forældre være i tvivl om, hvorvidt alle specialister er kompetente nok til at interagere med deres barn på en eller anden måde. Og læger skal igen se åbenhed og godwill for forældre, viljen til at acceptere deres hjælp. Kun i dette tilfælde er mulig vellykket interaktion og teamwork. Nemlig giver denne metode de mest håndgribelige resultater i kampen mod sygdommen. Men det betyder ikke, at hvis forældre har nogen - nogen spørgsmål eller tvivl i en bestemt metode til behandling, bør de tie om det, og lad ikke på, at de er bekymrede over noget. Tværtimod bør alle tvivl løses, så snart de opstår. I samme sag, hvis en eller anden - en eller anden grund du ikke kan finde gensidig forståelse med lægerne, er det værd at tænke på at skifte specialister, da denne behandling er ikke kun ikke bringe nogen forbedring, men giver et væsentligt kan forværre sygdomsforløbet og tilstanden af barnet. En anden vigtig regel er følgende. På trods af det generelt kendte faktum, at behandling og korrektion af adfærd i autisme bør begynde så tidligt som muligt. Trods det faktum, at op til tre år, sådan diagnose er simpelthen ikke til at blive sat i tilfælde af en hvilken som helst - nogen advarselstegn, bør forældre konsultere en læge, der kan træffe en beslutning om forebyggende behandling og korrektion af adfærd. Forældre bør under ingen omstændigheder opgive den foreslåede behandling, for selvom diagnosen ikke senere er bekræftet, er det kun en fordel at lektier med barnet ikke bringer. Arbejde med et barn, der allerede er diagnosticeret, bør være systematisk og omfattende - udover det psykologiske pædagogiske arbejde, bør der også være medicinsk behandling. Forældre bør ikke forsøge at blande sig i specialisternes arbejde og forsøge at foretage uafhængige justeringer af den planlagte behandlingsplan. Selvfølgelig kan du udtrykke dine præferencer eller ønsker til læger og lærere, men stadig, hvis du ikke har den rette uddannelse, give ret til at vælge den metode og plan for behandling for mennesker med de nødvendige færdigheder, viden og erfaring på dette område. Og under alle omstændigheder er det uacceptabelt, at forældre efter eget skøn ændrer narkotikabehandlingsordningen - ændre narkotika, deres dosering og endog tidspunktet for modtagelse. Dette kan have en ekstremt negativ indvirkning på børnenes krop og føre til irreversible ændringer. Det er også meget vigtigt for forældrene at tage højde for denne psykologiske særegenhed hos børn med autisme, som en praktisk taget fraværende evne til at tilpasse sig nye forhold, mennesker og omstændigheder. Derfor anbefales det stærkt ikke at ændre barnets specialister og miljø ofte. I hjemmet er det nødvendigt at forsøge at skabe forhold og en måde at leve på, som mest svarer til den institution, hvor korrigerende aktiviteter med barnet finder sted. Fødsel af et barn med autisme, ændrer den måde af familielivet mest dramatisk: den daglige rutine, linjen for afviklingen af alle medlemmer af familien, den konstans og konsekvens - det er de mest væsentlige elementer i en vellykket behandling og korrektion. Og denne måde at leve i familien vil vare ikke et eller to år, men en lang en - i lang tid. Længden af korrigerende arbejde med børn med autisme bør fortsætte gennem de lange år i en persons liv. Men den mest produktive og intensive er arbejdet i sygdommens indledende fase, såvel som i perioden for grundskolealderen. Det skal også tages i betragtning, at det meste af korrigerende arbejde falder på forældrenes og andre familiemedlemmers skuldre og ikke på læger og undervisere. Og læger har et sådant udtryk som "et korrigerende program til at arbejde med børn, der er autistiske, skal vare mindst 25 timer om dagen." Selvfølgelig bør du ikke tage dette udtryk bogstaveligt, men det indebærer, at arbejdet skal gøres kontinuerligt, konsekvent og systematisk. Med andre ord bør hele familiens liv være et kontinuerligt korrigerende arbejde med barnet. Jeg vil gerne gøre opmærksom på forældrene om, at det er meget, meget vanskeligt at træffe beslutninger for et barn, der lider af autisme. Derfor skal hele livet af barnet være underlagt reglerne en gang for alle. Enhver afvigelse fra disse regler kan permanent banke barnet ud af ruden og krydse månederne i din fælles indsats med læger og lærere. Barnet skal leve i henhold til et strengt defineret regime af dagen, bruge strengt bestemte ting, lege med strengt definerede legetøj. Selvfølgelig kan denne forældres adfærd ved første øjekast forekomme hård og endog noget grusom, men det er den mest optimale mulighed for barnet selv. Efter en vis fremgang i behandlingen af grænsen for hvad der er tilladt, er det gradvist nødvendigt at udvide. Der er flere generelle anbefalinger til forældre til børn med autisme. Selvfølgelig holder du til dem eller udvikler din egen adfærd, men det er op til dig, men du skal stadig læse dem:

Det første du bare skal gøre ertvinge barnet til at acceptere det faktum, at han også er et ægte fuldt medlem af familien. Og giv ham ikke for meget opmærksomhed på en sådan måde, at barnet bemærkede det. En stor opmærksomhed kan give en helt modsat virkning - et barn kan muligvis ikke forstå, hvad det er forårsaget og bare føle sig ubehageligt og tættere tæt på sig selv.
På trods af at sådanne børn simpelthen er ekstremtdu har brug for en strengt fastlagt daglig rutine, prøv at skabe illusionen om, at barnet har sat det selv. Sørg for at konsultere med ham, forsigtigt førende til barnets egen beslutning. Hvis du forsøger at tvinge dit regime på dagen, kan barnet begynde at protestere voldsomt. Overholdelsen af regimet skal imidlertid overvåges nøje og undgå afvigelser i begge retninger i mere end en halv time.
Vær sikker på at rose barnet, selv for det mestemindre succeser, men sørg for, at ros ikke er for voldelig og falsk - børn med autisme, såvel som sunde babyer, føler meget tyndt forfalskning. Jeg vil også gerne minde forældre om, at ros skal følge umiddelbart efter handlingen - som regel husker børn med autisme sjældent tidligere begivenheder og forstår ikke, hvad den forsinkede ros er.
Glem ikke denne fejlbørn bliver meget hurtigt vant, og børn med autisme er ingen undtagelse. Derfor skal uønsket adfærd straks standses på den stærkeste måde.
Men det mindste, mest ubetydelige, lystEt barn til enhver forandring bør forældre aktivt støtte og opmuntre. Når alt kommer til alt, hvis du forsøger at lære noget, får ny baby ikke din forståelse og støtte fra din side, kan han lukke i sig selv og ikke gentage sådanne forsøg mere end nogensinde.
Curbing barnets uønskede opførsel og selvstraffe ham, lad ikke barnet forstå, at du er utilfreds med ham. Du skal give barnet et godt greb om, at utilfredsheden ikke blev forårsaget af ham, men kun ved hans adfærd. Det vigtigste, som et barn skal forstå og acceptere, er at verden omkring ham er venlig og elskværdig og ikke imod det.

Selvfølgelig er alle de oplysninger, der gives i denne artikel,er ikke af videnskabelig karakter og kan ikke blive for forældre den eneste vejledning til handling - det er bare information til refleksion. Fødslen af et sygt barn er altid en alvorlig begivenhed, men det er nødvendigt at finde styrken og fortsætte. Og ikke bare leve, men leve sammen med din skat - så fuldt som muligt og selvfølgelig lykkeligt. Vi anbefaler at læse: