Anna Khilkevich (i serien - Masha Belova)

Foto: presseservice af TNTO -kanalenHøjere teaterskole opkaldt efter Shchukin, Russian University of Economics. G.V. Plekhanov (færdiguddannet). Råd nr. 1. Vær charmerende. I skolen bestod jeg eksamener og troede på varsler. Jeg lagde mønterne i mine sko. Og selvfølgelig lavede hun snydeark. En klassekammerat lærte mig at skrive i meget lille håndskrift, hvilket var nyttigt for mig mere end én gang. Men på instituttet blev hun interesseret i psykologi, studerede neurolingvistisk programmering og forsøgte at anvende denne viden i praksis. Jeg forstod: hvis læreren er charmeret, interesseret, involveret i en dialog, vil han fortælle dig alt for dig. Det virkede i hvert fald for mig. Råd nummer 2. Vær forberedt på, at ingen vil fortryde dig.Jeg husker optagelsesprøverne på teateruniversiteter med en gys. Det er som at gå gennem syv helvede cirkler. Som alle ansøgere søgte jeg til alle institutter i hovedstaden. Jeg kan huske, at i GITIS begyndte et af medlemmerne af kommissionen, der så mig, at grine højt: "Sikke en skurk!" - og næsten pegede sin finger mod mig. Det var mærkeligt og ubehageligt, som voksne, men opførte sig som børn. Der blev jeg tvunget til at rappe, hvilket forekom mig ekstremt dumt. Jeg skulle udføre "Party at Decl at Home" - det eneste, jeg huskede i det øjeblik. De bad mig også om at vise kyllingen, alle grinede af mig, men de lod mig ikke komme ind i den næste runde. Sandsynligvis er tilgangen på teateruniversiteter som følger: de ydmyger dig for at teste din styrke. Som et resultat kom jeg ind på Higher Theatre School. FRK. Shchepkin, men efter nogen tid blev hun overført til Teaterinstituttet. Boris Shchukin. Råd nr. 3. Vær ikke bange for at indrømme for dig selv, at du tog en fejl med valget af universitetet.Jeg måtte afbryde mine studier på Shchepkinsky -skolen på grund af kursets kunstneriske leder. Jeg gik til Yuri Methodievich Solomin, og faktisk underviste hans kone Olga Nikolaevna med os. Vi havde ikke et godt forhold til hende. Som 17 -årig begyndte jeg at spille i film, og hun var kategorisk imod, at eleverne arbejdede. Hun ville endda udvise mig. Mine forældre forsøgte at tale med hende, men så støttede de mig i min beslutning om at tage mine dokumenter og forlade instituttet. I et halvt år var jeg deprimeret. Det virkede til, at jeg vidste, at jeg ville fortsætte mine studier på et teateruniversitet, men jeg vidste ikke hvor. Jeg stoppede ved Pike. Råd nummer 4. Hvis du tvivler på valget af et universitet - lyt til dine nærmeste.I skolen drømte jeg ikke om at blive skuespillerinde. Jeg ville gøre forretninger som min far. Men da jeg var 14 år, foreslog min mor, da han i fjernsyn en reklame om rekruttering af drenge og piger til optagelsen af ​​serien "Beauty Queen": "Lad os prøve." Jeg blev taget som hundredvis af andre børn. Vi fik alle at vide, at vi er nødt til at tage eksamen fra et modelbureau og købe en portefølje - sådan en god fidus for penge. Jeg blev alligevel sendt til denne modelskole. Der kom jeg for første gang til en skuespilstime, de roste mig og fortalte endda min mor, at jeg var talentfuld. Derefter foreslog min mor: "Prøv at gå på dramaskole efter 9. klasse." Og jeg skrev skole nummer 232 på teaterskolen. Shchepkina.Foto: En ramme fra tv-serien nummer 5. Du laver en fejl? Træk ikke med en anden uddannelse. Efter at have studeret på teatralsk universitetet og efter at have set de triste kandidater, indså jeg, at det fungerende erhverv er tvunget, ikke alle har en karriere, uanset hvor talentfulde de er. Jeg besluttede at jeg skulle have et andet erhverv, takket være, at jeg kan forsyne mig selv i fremtiden. Indsamlet i det russiske økonomiske universitet. GV Plekhanov. Hele familien var ved at forberede sig på eksamen. Før teatret var jeg involveret i en fysisk og matematisk skole med en kemisk og biologisk bias. Men mens man studerer på teatret, har man glemt meget. Jeg var nødt til at huske matematikken. Jeg havde allerede bagsiden af ​​mit hoved, det var så svært at indhente. Men at studere er en fornøjelse. Jeg kunne godt lide alle emnerne, forholdet til lærerne var fremragende, og jeg havde ikke brug for hjælpemidler på eksamenerne, jeg vidste allerede alt. Råd nummer 6. Hjælp og hjælp. Jeg har altid bestået eksamen uden hjælp, men venner ofte bedt om at hjælpe. Og her ramte min fantasi nøglen. Mens en ven sad i publikum og var klar til at svare, distraherede jeg læreren så godt jeg kunne: briste ind på kontoret, bad om noget nonsens, bankede på vinduerne fra gaden. Alligevel skamme sig for at huske. Men en ven kunne roligt se på svarene, mens læreren forsøgte at berolige mig.

Alexander Stekolnikov (i serien - Valentin Budeiko, botaniker)

Foto: TNT-kanalens pressetjeneste: St. Petersburg statskunst for teatralsk kunst. Råd nummer 7. Læs gode værker i korte træk. Jeg vil straks sige at i livet, i modsætning til i Budeiko, har jeg aldrig været botaniker! Og sprunget, og på datoer løb - ligesom alle andre! Jeg husker, at vi på tærsklen til eksamen delte hele listen over litteratur og læste værkerne i korte træk. Her er det vigtigste at huske navnene, men jeg havde en gruppekammerat, der fortalte middelalderenes poesi sådan: "Nå, denne chick mødte en lille dreng, da forlod hun hende, og hun var allerede syg af de andre tricks med hende." Nå, nogen lige bag hende og gav læreren. Det var en grin! Tip 8. Prøv at se frisk. Alle lærerne var engang studerende. Og de vil gætte: hvis du har blå mærker under dine øjne og en mund størrelsen på en mitten, så har du sikkert undret hele natten! Og selvom jeg havde klappet hele natten, drak jeg sodavand før eksamen. Infernal blanding, som i andre tilfælde ikke rådgiver nogen. Men før eksamen er mulig. Selvom jeg indrømmer, at noget nyt, mindre skadeligt allerede er kommet!

Anna Kuzina (i serien - Yana Semakina)

Foto: TNT-kanalens pressetjeneste: Kiev Polytechnic Institute, specialitet "litterær redaktør, journalist." Rådets nummer 9. Tale med selvtillid om, hvad du ikke ved. Selvfølgelig er dette råd ikke egnet til fysikere eller kemikere, men han reddede mig ofte i litteratur eller filosofi eksamener. Du ved ikke, hvordan bogen slutter - begynder at snakke om karakteren af ​​hovedpersonen. Læreren vil høre, at du argumenterer, og det vil spille i dine hænder! Det er bedre at tale meget hurtigt, så du har simpelthen ikke tid til at indsætte et enkelt spørgsmål i din tale. Råd nummer 10. Skriv krybben på armen til albuen. De mest vanskelige emner for mig var typografi og trykning. Det var nødvendigt at beregne nogle koder, hvilket er umuligt for mig. Jeg skrev krybber på begge hænder - fra hånd til albue. Og enten læg på en gennemsigtig bluse for at afskrive eller på en eller anden måde stille ærmet op. Råd nummer 11. Kør ud på toilettet og kig på lærebogen. Vi gik altid til prøver og eksamener i grupper. Derfor, mens du sidder og forbereder et svar, venter dine venner med de åbne lærebøger udenfor døren. Du bliver bedt om at gå på toilettet, og du løber selv og spørger: "Nå, hvad skal jeg skrive?" Det er også nyttigt at kende:

Kommentarer

kommentarer