קשיים בילדים

גיל המעברצילום: ThinkStock / Fotobank1. אם לילד יש רק משחקי מחשב על דעתו והביצועים שלו ירדו.כדי למנוע התפתחות זו להתמכרות למשחקים עמוקים, נסה להבין מדוע היא התעוררה. חשוב לגלות מה ומי מעורר את ההתמכרות הזאת. אל תצפו שזה יעבור לבד, אבל לפנות פסיכולוג. אם הילד לא רוצה לעשות את המיטה שלו, לנקות את החדר, לשמור על סדר הדברים שלו.כדי למנוע בעיות כאלה, גם בגיל הגן המוקדם, יש צורך לקבוע כללים מסוימים הנוגעים חובות הבית של הילד. כדי ליצור את רמת הטוהר, אתה צריך דוגמה אישית של ההורים. אם אתה עייף מדי יום לאלץ את בנו לעשות את המיטה, להפסיק לעשות את זה. רק להזמין אדם לדעתו הילד שלך באמת ערכים. פעם אחת בעמדה מכוערת, נער בוודאי יבין למה הסדר בחדר נחוץ. אם נער הוא מאוהב עם אדם לא ראוי, לדעתך. ההרשעה שלך לא תוכל לקרר את האהבה, אבל רק לחזק את ההרגשה. סביר להניח, נער, פשוט להפסיק לספר לך על עצמך ועל מה שקורה בחייו. זה קורה רק לעתים רחוקות כי אהבה מתבגרת היא ארוכה וסופית. זה כנראה נשמע מזעזע להורים קפדניים, אבל במקרה זה, את המתבגר יש לתת חופש בחירה. אם ילד מאיים לעזוב את הבית, יש צורך לגלות את הסיבה שעושה נער אומר זאת. קרוב לוודאי שמדובר במניפולציה פשוטה, הילד מורגל לפעול על ההורים בדרך מסוימת ("אם לא תקנה לי את זה, אז אני אעזוב!"). אבל זה יכול להיות כך: מאיים לעזוב את הבית, הילד רוצה להסיח את דעתם של מבוגרים מן העימותים בתוך המשפחה ולהעביר את תשומת הלב מבעיה אחת לאחרת. אם הילד אינו ממלא את הוראות ההורים, אם השיחה על חשיבות העזרה להורים אינה עובדת, יש צורך להטיל סנקציות, כגון הגבלות על בידור. יש לזכור כי הכללים שנקבעו במשפחה במשך השנים יש לבחון ולשנות. אם בגיל צעיר רק משימות בית פשוט היו זמינים לילד, אז עם הגיל יש צורך להרחיב את היקף הפעילות. אבל, כמובן, כך זה היה עובד נער. אם מצב הרוח של הילד משתנה במהלך היום, לכל אדם יש זכות לעצב, שמחה, כעס, פחד. אבל כדי לחוות רגש קונסטרוקטיבי, אתה צריך ללמוד לזהות אותו, להבין למה הוא קם. אם הילד מוכן לשוחח איתך על הצער או ההנאה שלו, עזור לו להבין את סערת הרגשות ללא ביקורת. אם ילד לא מסתדר עם אביו החורג, עבור ילד, אב חורג עשוי להיראות כבעל דמות מאוד שאמא ואבא התפזרו. שוחח עם הנער שלך בשפה נגיש, להסביר למה אתה נפרד, לספר לנו איך החיים ייבנו במשפחה חדשה. להיות מוכנים לעובדה הבנה הדדית לא יבוא מיד. לוקח לילד זמן להסתגל ולאמץ מערכת יחסים יוצאת דופן. אם הילד אינו מוצא קשר עם עמיתים, קודם כל, יש צורך לדעת עד כמה זה חשוב עבור נער ואם יש צורך לתקשר עם בני גילם. אם כל העניין הוא ביישנות מוגזמת, אז אתה צריך ליצור קשר עם פסיכולוג. אם נער אין צורך לתקשורת ולא מתחרט על הבידוד שלו, אז אין סיבה לדאוג. אולי זה מוכתב על ידי המאפיינים האישיים של הילד. אם העשרה מעורבת בחברה גרועה, דבר עם הלב של ילדך ללב. לברר מה מעניק לו זיקה רגשית לחברה מסוימת: תחושה של רלוונטיות, ערך, חופש ביטוי או משהו אחר. להסביר לנער שכל זה יכול להיות מושגת בדרכים אחרות מקובלות חברתית, למשל, על ידי הצטרפות למעמד מתנהג, מדור ספורט, מתנדבים ועוד. אם הילד אינו רוצה לעקוב אחר עצת ההורים, עבור ההתבגרות, ההתנגדות אופיינית: הכל נעשה בניגוד למה שקמה המשפחה. מטרה לא מודעת - להעביר להורים את הרצון שלהם לחופש. חשוב מאוד לשנות את הכללים. אלה שמתאימים לילד צעיר אינם חלים עוד על נער. אם ההורים מרגישים שהם לא יכולים להתמודד עם המצב, אז אתה צריך לפנות מומחה מוסמך - פסיכולוג.

הערות

הערות