לא יכול לשכנע עם המילה - להשתמש בכוחלדכא את הכוח. נראה כי המורה אולגה אלפרובא מבית הספר סנט פטרבורג עם השם העדין ברגניה מגדלת ילדים על פי עיקרון זה, המורה החליט ללמד כיתה ב 'לאשה מסרבנית. עם עט כדורי היא כתבה את המלה "טיפש" על מצחו של הנער, מעניקה לחבריו את הכיתה: "טיפש, טיפש! "הילדים היו משועבדים, תוקעים את אצבעם באלכסיי, המורה הציל אותה מהכיתה השנייה, עזר לילד למחוק את הכתובת המבישה על מצחו.
צילום: Getty Images לשה היה כל כך מדוכא ומתבייש שאפילו הוריו לא העזו לספר על מה שקרה, עד כמה ימים לאחר מכן אמא של אחד מחבריו לכיתה לא עשה מהומה. היא סיפרה לכל ההורים של הילד. אמה של לשא לא התחילה להוריד את הסכסוך על הבלמים. הלכתי לבית הספר, ובו בזמן שלחתי תלונות למשרד החינוך ולפרקליטות, ואחר כך אמרה: לפני שלקחה את העט הזהירה את לשה, דיווחים מתברר שהמורה התרגז שבגיל מנוחה ילדים ציירו את ידיהם בעטים. איום: מי שוב יהיה לעשות קעקוע על עצמה, היא תכתוב "טיפש" על המצח שלו. ולמחרת היא שוב תפסה את לשה וחבריו עם סמנים. מורתו נשארה אמת. עם זאת, רק לשה עשה את שעיר לעזאזל. עכשיו הילד יצטרך לנסות ברצינות להיפטר מהכינוי החדש, שקיבל מידו הקלה של המורה. בינתיים, אולגה Alferova, כפי שהתברר, לא רק מלמד בבית הספר במשך 20 שנה, אלא גם קורא הרצאות מקוונות על הורות. אז, באינטרנט אתה יכול למצוא את הסמינר וידאו "איך לגרום לילדים לשבת בכיתה עם בעיות התנהגותיות." העובדה שהבעיות בהתנהגות היא באלפרובה עצמה, תלמידי הסמינר לא ידעו בבירור, והמורה עוסקת גם בחונכות. הדירוג שלה על profi.ru הוא 4.6 נקודות. בנוסף דיפלומה של המכללה להכשרת מורים של אלפרוב, יש לו השכלה גבוהה השני. היא מומחית בעבודה סוציאלית. אבל, כנראה, אלפרובא לא הקשיב בתשומת לב רבה להרצאות בפסיכולוגיה ופדגוגיה חברתית, ואומר כי לפני שלא היו תלונות מיוחדות על המורה. למרות שההורים מכירים בכך: היא אדם של מצב רוח. האם זה אפשרי לאחר מכן לדבר על מקצוענות, אם המורה מביא את מצב הרוח הרע שלו לעבודה, ועוד יותר לילדים? "התופעה החשובה ביותר בבית הספר, הנושא המאלף ביותר, הדוגמה החיה ביותר לתלמיד היא המורה עצמו", כותבת אולגה בעמוד ברשתות חברתיות לאנשי חינוך. עצוב, אני חייב לומר, היה דוגמה.
תַצלוּם:Getty Images מבלי להמתין לחקירה נוספת, אלפרובה כבר הגישה מכתב התפטרות. עם זאת, הוריהם של חבריה לכיתה של לשה קמו לפתע על המורה - הם הגיעו לבית הספר ודרשו להחזיר את המורה. הם אומרים שהמעשה היה, כמובן, פרוע, אבל אלפרובה עצמה חביבה, אם כי אימפולסיבית. אני תוהה איך ההורים היו מדברים אם, במהלך הדחף הבא, המורה כתבה "טיפש" על המצח של אחד מילדיהם:
אם לילד יש בעיות עם בני גילו,אנא ייעץ כיצד לפתור אותם. אם הסכסוך הוא עם מורה, לכו לבית הספר ותסדרו אותו באופן אישי. יחד עם זאת, חשוב לא לשכוח את הילד עצמו. למה הילד הזה לא פנה להוריו מיד? גם זו שאלה רצינית. עכשיו, יותר מתמיד, הוא צריך תמיכה הוא צריך להראות שהוא לא לבד, אבל במקביל לא להתמקד במה שקרה. וחברים לכיתה, בראותם שההורים עמדו על הילד, לא יציקו לו. הם ירגישו כוח שהם יכבדו.
