חיברות של הילד במשפחה
המשפחה משמשת בסיס לבנייהיחסים בחברה. המודעות לאישיותו שלו בסביבה המשפחתית קובעת את החשיבה של הילד, כמו גם את תפיסתו לגבי אנשים אחרים. הוא לומד תסריט מסוים של פעולות ותגובות. כך הוא לומד להבין איך אחרים תופסים אותו.
הסוציאליזציה של הילד במשפחה קובעת את שלואינדיבידואליות: Getty התסריט, סקריפט בילדות, יישאר עם אדם לכל החיים. לכן, חשוב כל כך לתת לילד את החינוך הנכון. הוא לא צריך להרגיש שלילי על עצמו. ילדים ממשפחות שליליות בבגרות משוכנעים שהחברה מתייחסת אליהם בעוינות. כדי לשנות את התרחיש של חשיבה דורשת עבודה מורכבת וארוכה עם פסיכולוג. בגיל ההתבגרות, ילדים מקבלים עמדות פנימיות. הם נוצרים על בסיס ניסיון החיים הקיים. באמצעות עמדה בחברה, הילד מבטא את גישתו כלפי עצמו. זה תלוי ביחסים במשפחה. אם הנער חסר טיפול ואהבה, הוא יהיה בטוח שאף אחד לא צריך. זה יוביל הערכה עצמית נמוכה ומעמד חברתי נמוך.
תפקידה של המשפחה בהתנהגות הילד
מספר ניסויים מדעיים מצאו זאתשסביבה משפחתית שלילית גורמת להפרעות סטיות אצל מתבגרים. בני נוער כאלה מזלזלים בחשיבות היחס הידידותי של בני המשפחה זה לזה, אכפתיות ורוך. היעדר ריבים ושערוריות הופך חשוב עבורם. זה מעוות את תהליך הסוציאליזציה בחברה. בני נוער סוטים אינם מציינים את ההשפעה השלילית הקשורה לפגיעה של ההורים בפרטיות. זה נובע מחוסר תשומת לב של ההורים. הם נוקטים עמדה מרוחקת כלפי הנער הבעייתי. הם לא רוצים להיות אחראים לעתידו במשפחות בעייתיות, ילדים גדלים באווירה של סכנה וחרדה. חרדה פנימית מונעת מהילד ליצור קשר עם בני גילו. הוא לא מסוגל להיות פתוח, להפגין חום ואמפתיה. הוא מבקש לסגת מהחברה. הנער מאמין שזה גס רוח ועוין. המשפחה הופכת עבורו למכשול, שמדכא אותו. ילדים זקוקים לתשומת לב הוריהם. היעדרו מוביל לחיפוש אחר דרכים חדשות לביטוי עצמי, המשפיעות לרעה על נפשו של הילד.
