סמינר אלכסנדר Knyazev בפנזה איך לגדל ילד מאושר

צילום: ארכיון אישי א. קנייזבה אלכסנדר קניאזב - פסיכולוגית, דוקטור למדעי הפדגוגיה, פרופסור לחוג לאקמיולוגיה ופסיכולוגיה של פעילות מקצועית באקדמיה הרוסית לשירות אזרחי, תחת נשיא הפדרציה הרוסית, מנהל המכון לחינוך גלובלי ופיתוח (מוסקבה), יועץ VIP. סוגיות של הורות. אם אתה חושב על גידול ילד, אז אולי את חוות דעת מקצועי יהיה שימושי בשבילך, זה יהיה רמז או המלצה כי אתה יכול להשתמש אם אתה רוצה .. אלכסנדר מיכאילוביץ ', מה ההבדל בין גידול ילדים עכשיו, למשל, 10-15 שנים חזרה?כל תקופת זמן מכתיבה את התנאים שלה. ילדים מגיבים לשינויים בצורה עדינה יותר, רגישה, אפילו הייתי אומר, בצורה נכונה ומדויקת יותר, מאשר מבוגרים. עדיין אין להם דפוסים שאולים, סטריאוטיפים איך זה נכון ... אנחנו, מבוגרים, כבר מפגרים מאחור, במידה מסוימת אנחנו באים מן העבר, אם כי, כמובן, מנוסים יותר, נבון. אנחנו עם הצורך שלנו להבין שאתה לא יכול לתפור בגדים על דפוסים לפני 15 שנים, אתה לא יכול להעלות את הילד המודרני על דפוסי שחולקו עשר עד חמש עשרה שנים. החברה היא דינמית בפיתוח עושה אוהד נרחב של דרישות חדשות עבור הדור הצעיר. אנחנו צריכים ללמוד להרגיש את השינויים, לשמור על קשר עם הזמן, הן בהתפתחות שלנו והן בגידול הילדים. אחרת, הקונפליקט הוא בלתי נמנע: בינינו, בהורינו ובילדינו, בין ילדינו לתנאי ההתאמה החדשים או לאתגרי הזמן שלא יכולנו להכין אותם. על המודרניות. עכשיו, אמהות רבות מנסים לארגן לא רק חיי משפחה, אלא גם קריירה. איך לגדל ילד צייתן ומאושר ולא לאבד עבודה טובה?אני יכול לענות על השאלה הזאת לא רקפסיכולוג, מורה, אלא גם אב לשני ילדים. אז אנחנו, ההורים, נכללו בפעילות מקצועית דינמית ומורכבת שנמשכה כמעט כל הזמן. זה היה גם משרד וגם צורך. לא יכולנו להקדיש זמן מספיק לילדים, והסבים לא היו בסביבה, היינו רחוקים מהורינו, שיכולים לשמור על בטחונם בגידול ילדים. לפעמים שמענו מהצד: "איבדנו את הילדים ... ילדים צריכים לתת יותר זמן!" כן, הבנו, אבל לא יכולנו לעשות כלום. התקשר קצת, בערבים, בסוף שבוע נדיר. אבל הם הבינו דבר אחד ... ילדים צריכים להראות לפי הדוגמה שלהם איך להתייחס לעסקים, לאנשים, לעצמם. ואת הזמן שהיה לנו לילדים צריך להיות ביליתי כיף ופרוד להיות חברים עם ילדים. ועוד ... הילדים שלנו במהלך העבודה שלנו היו צריכים לגדול מוקדם, במיוחד הבן הבכור. בעתיד, הוא לא היה גרוע יותר מאיתנו להתמודדות עם החינוך של הבת הצעירה. ילדינו הפכו במהרה לשותפים שלנו. ניסינו לתמוך בהם הרצון להיות שותפים עבורנו בכל דבר. עכשיו הילדים שלי הם אנשים מוצלחים מבוגר. אני גאה בהם. אני תומך בעמדה של מומחים בתחום החינוך, הסבורים כי הנקודה היא לא כמות הזמן שאתה מבלה עם הילד שלך, הנקודה היא איך אתה מבלה הפעם. לא לאבד את עצמך, לא להקריב את ההתפתחות המקצועית שלך, צמיחה אישית בשם הילד! מוטב להראות לו איך אתה יכול לעבוד, איך אתה מתפתח, איך אתה מרגיש לגבי החיים, על אנשים. עזרו לו להתערב בדברים מעניינים, כך שגם הוא עסוק ומעניין במשהו ". בן שנה עד שבע שנים ילד הוא מלך, מ -7 ל -15 הוא עבד, מ -15 ומעלה הוא חבר", אומר החוכמה העתיקה. האם אתה מסכים עם הצהרה זו?זהו ביטוי מאוד שנוי במחלוקת, שכן,מצד אחד, זה קשור לחוויה היסטורית ספציפית, מצד שני - לתרבות של עם מסוים. אני בספק גדול אם ילד העבד שלך יהפוך לחבר שלך בעתיד, במיוחד בגלל שבגללך הוא כבר איבד גם את הממלכה וגם את כס המלכות. כבר אמרתי שלחינוך יש אופי היסטורי ספציפי והכל משתנה בעולם. גם החינוך משתנה. גם הגישות אליו משתנות. איפשהו, אולי, נשמרו היסודות לתפיסת החינוך שהוזכרה לעיל, אבל בהחלט לא ברוסיה או באירופה. עדיין נראה לי שאנחנו יותר אירופאים… אם היום אתה לא רואה בילד שלך את קווי המתאר של מה שאתה רוצה לקבל כתוצאה מגידול, אם אתה לא עסוק ביצירת מגוון רחב של תחומי עניין בילד שלך, אם אתה לא מאמין בילד שלך, אז הוא, כמובן, יכול להפוך לעבד ויהיה קשה ליצור ממנו חבר. אתה צריך להבין אמת פשוטה: את מה שאנחנו מחדירים לילד לפני בית הספר, הוא ישדר ויפתח בעזרתך. תיקון וחינוך מחדש הם משימה קשה ביותר, חסרת תודה ולא יעילה קראו בעמוד הבא על איך להתחיל שיחה עם ילדים על בעיות מגדר וכמה זמן ילד יכול לבלות ליד המחשב.