עם שפע לכאורה של בגדים בכלל ולילדיםבגדים - בפרט, נראה כי בחירת בגדים לתינוק היא רחוקה מהמשימה הקלה ביותר. יתרה מכך, העניין הוא לא כל כך בהיעדר פתרונות צבע או בגדים העשויים מסוגים מסוימים של בדים, אלא בעובדה שלרוב ההורים פשוט אין מושג מאילו חומרים זה צריך להיות עשוי, מהן הדרישות, גם פיזיולוגיות וגם פסיכולוגית, על הסגנון והצבע שלה. בואו להבין אילו בגדים לתינוק יהיו הטובים ביותר. ברור שבחירת בגדים אינה זהה לבחירת חיתולים – אבל ככלל, זו בדיוק הגישה שאנשים רבים נוקטים בה. בצדק רב בטענה בדלפק שדברים לילד קונים כמעט "פעם אחת", אין לשים לב לאיכות בכלל. התוצאה היא תינוק שבוכה כי, למשל, הבגדים צמודים מדי או חמים מדי. אבל זה לא יהיה כל כך נורא. העובדה היא שסוג הבגדים שבהם ילד מבלה את השנים הראשונות לחייו משפיע על בריאותו ואפילו על אופיו. למשל, ידוע שילדים הם קדירה הורמונלית אמיתית שמבעבעת ללא הפסקה מסביב לשעון. המערכת המטבולית אצל ילדים עובדת מהר פי כמה מאשר אצל מבוגרים. פלא שאותם אנשים שהיו עטופים בשמיכות צמר וגופיות בילדותם סובלים ממחלות עור ומכל מיני אלרגיות בתדירות גבוהה פי כמה מאלה שהוריהם לא פחדו להצטנן בילדם. לפיכך, אם אתה באמת צריך לבחור חיתולים לתינוקות בזה אחר זה, מבלי לשים לב יותר מדי לאיכות הווים ולדוגמה העליזה על הבד, אז עדיף לבדוק את בגדי התינוקות בקפידה יותר.
לשים לב מרקם של בגדים
למשל, זה לא מקובל בכל חדר ילדיםבגדים מכילים יותר מ-30 אחוז בדים סינתטיים. חומרים סינתטיים שאינם נושמים מפריעים מאוד ליכולת של עור הילד לנשום - ובכל זאת כ-40 אחוז מהפרשות הגוף מתרחשות אצל ילדים כמעט עד גיל הגן דרך העור. כמובן, אתה יכול להתנסות עם חומרים, אבל האם ניסוי כזה יהיה הוגן אם האינדיקטור היחיד שבינתיים נוכל להתמקד בו הוא?
בחר «חינם» בגדים
לאחר מכן, אל תבחר יותר מדילבוש שמתאים לגוף - והעניין הוא לא שהילד גדל "בדילוגים", אלא שלבוש צמוד מקשה על התנועה - וזה משפיע לא רק על היווצרות השלד, אלא גם מעכב משמעותית את ההתפתחות של נפש הילד, שכן תנועה מפתחת את המוח באותו אופן כמו מספר רב של חפצים בהירים ויוצאי דופן מסביב.
צבע של בגדים
כשאנחנו מדברים על בהירות הסביבה, אנחנו לא מתכווניםרק צעצועים. צבע הבגדים, בין אם זה חיתולים לילודים או החולצה הראשונה בחייו של ילד, ממלא תפקיד משמעותי בהתפתחות הנפש. הוכח שככל שבגדי הילדים מבריק יותר, כך האדם הקטן מגלה יותר יכולות כבר בכיתות הנמוכות של בית הספר. אז, לסיכום, אפשר לומר שניתן לבחור בחיתולים ובבגדים ראשונים על בסיס דומיננטיות של בדים טבעיים בהם או היעדר מוחלט של חומרים סינתטיים, בהירות הצבעים ומידה קצת יותר גדולה ממה שנדרש כיום לילד. אנו ממליצים לקרוא: