תכונות של קבוצת הגיל
רישום ילד לקבוצת גן זומתחיל בגיל שלוש. בתקופה זו משתנה התנהגות הילדים. הם מתחילים לתפוס מבוגרים אחרת – לא רק כבני משפחה, אלא גם כחלק מהחברה. הם מרגישים כמו אדם שצריך לכבד אותו, הם רוצים להיות כמו מבוגרים.
הקבוצה השנייה בגן כוללתילדים בגילאי 3-4 צילום: Getty הרצון שלהם להיות עצמאיים מתנגש עם היכולות שלהם. לפיכך, יש גחמות מתמידות, ילדים מנסים להשיג את מה שהם רוצים בעזרת דמעות והתקפי זעם, מניפולציה של מבוגרים, ההורים יצטרכו ללמוד להפנות את תשומת לבו של הילד למשהו אחר, בלי להשתמש בכוח או להרים את קולו. יש צורך לעניין אותו במשהו: לשחק, ללכת, ללכת לאירוע. הבסיס ללמידה של הילד ופיתוחו טמון בהתבוננות באובייקטים ותופעות מסביב. הוא כבר יכול להסיק מסקנות ממה שראה, בניסיון ליישם את הידע הפשוט ביותר. ילדים בגילאי 3-4 מסוגלים לשחזר פעולות על פי המודל. אם יש להם מוטיבציה טובה שהם מבינים, הם שמחים ללמוד דרכים חדשות לעשות עסקים.
עקרונות הפיתוח והלמידה
משחקים ופעילויות עם ילד בגיל זהנועדו ללמד אותו כיצד לקיים אינטראקציה עם העולם הסובב אותו, כיצד לחלק נכון את זמנו, ולהרחיב את האופקים והידע הבסיסי שלו על הטבע. המשימות העיקריות של החינוך הן כדלקמן:
- צור תנאים לשימור וחיזוקבריאות, להפוך את הכלל של פעילות גופנית עם קבוצה של תנועות פשוטות. עודד משחקים משותפים פעילים עם ילדים אחרים, כדי לקדם רגשות חיוביים מפעילויות ספורט. רגילים היגיינה אישית היומי.
- לפתח ולספק עניין בתופעות הטבע, במציאות הסובבת. ללמד כדי למצוא קשר בין האירועים, לבצע הכללות של תכונות של אובייקטים.
- כדי לעבוד עם דיבור והעשרה של אוצר המילים, כדי להרגיל את ההגייה הנכונה של מילים, היווצרות משפטים.
יש צורך להחדיר עניין בחיים, להתפתחיכולות יצירתיות משלו. עקוב אחר מה שהתינוק נמשך אליו והמשיכו להתפתח בצורה אינטנסיבית יותר בכיוון זה. חשוב לעזור לו ללמוד להתמקד בפעילויות ספציפיות.
