כל הורה זוכר את הזמן שבוכילד והלך לבית הספר. תלבושת בית ספר - שמלות עם סינרים לילדות, מכנסיים עם ז'קטים לבנים - תכונה חיונית של ילדות בית הספר של ההורים של ימינו לתלמידי בית ספר מודרניים. כעת, לאחר שחלף זמן רב מאז ביטול תלבושות בית הספר, שאלת החזרתם עולה לעתים קרובות יותר ויותר. האם תלבושת בית ספר נחוצה במערכת החינוך המודרנית? כרגע אין הסכמה בנושא זה. הדעות חלוקות גם לגבי איך תלבושת בית ספר צריכה להיראות. איך צריך להיות תלבושת בית ספר לבנות כדי שתלמידות בית ספר לא ייראו עצובות וילבשו את המדים בהנאה? יחד עם זאת, רצוי שלבנות תהיה הזדמנות לגוון איכשהו את מלתחת בית הספר שלהן על ידי שינוי פרטים מסוימים בלבושן. איך אמורים להיות מדי בית ספר מודרניים לבנים כדי שירגישו בו בנוח באותה מידה גם בכיתה, בישיבה ליד השולחן וגם בהפסקה, כשהם רוצים לשחרר את האנרגיה שלהם? וכדי שמדי הילד תמיד ייראו מסודרים?
יתרונות בית הספר
כדי לקבוע את השאלה, אתה צריךהאם תלמידי בית הספר צריכים בכלל להיות מדים סטנדרטיים, כדאי לקבוע את כל היתרונות והחסרונות של חזרה ללבוש אותם. כיום, השאלה אם להכניס או לא להכניס תלבושת אחידה לתלמידי בית הספר היא לחלוטין בתחום השיפוט של הנהלות בתי הספר. וככלל, כמעט כל המורים רואים ביתרונות של תלבושות בית ספר ברורות. הם אומרים שאפילו משמעת הסטודנטים סובלת מהיעדר תלבושת אחידה. תלמידי בית הספר אינם חשים שייכות לבית הספר שלהם ואינם תופסים את עצמם כחברים בקבוצה אחת. לא במקרה גם היום, כשאין חובת לבישת תלבושת אחידה, תלבושות בית הספר לכיתה א' זוכות לביקוש הגדול ביותר. אחרי הכל, כשהם לובשים את המדים, הילדים מתמלאים בגאווה: "עכשיו אני תלמיד בית ספר!" יתרון ברור של מדי בית ספר יהיה שהם מגבילים משמעותית את יכולתם של התלמידים להתחרות זה בזה בלבוש. תלבושת אחידה מסוגננת יכולה לבטל את ההבדל החזותי בין ילדים ממשפחות בעלות רמות הכנסה שונות, וכל תלמיד ירגיש בטוח בעצמו. אם קיימת טופס בודד, המדינה תוכל לסבסד את ייצורו. סובסידיה ממשלתית תעזור לשמור על מחירים נמוכים, ותלבושת אחידה זולה תפחית משמעותית את עלות החינוך במשפחות עניות. בנוסף, אם יאומץ תקן אחד לתלבושת אחידה ברמת המדינה, הדבר ישמש ערובה לכך שבגדי בית הספר עומדים בדרישות סניטריות והיגייניות. יחד עם זאת, כולם מבינים שהכנסת תלבושת אחידה לבית הספר לא צריכה לגרום לתחושת מחאה בקרב תלמידי בית הספר, במיוחד מבוגרים. לילדים אכפת מה הם לובשים מול בני גילם כל יום. יש צורך שתלבושת בית ספר יפה תמצא חן בעיני התלמידים, ולשם כך היא חייבת להיות לא רק נוחה, אלא גם אופנתית.
חסרונות במדי בית הספר
כאשר מציינים את היתרונות, אי אפשר שלא להזכירחסרונות של תלבושות בית ספר. והחיסרון העיקרי של הצורה הוא שהיא נושאת אלמנט של שוויון. תלמידי בית ספר הלובשים מדי יום מדים נמנעת מההזדמנות לבטא את האינדיבידואליות שלהם באמצעות לבוש (האמנה בדבר זכויות הילד קובעת שלכל ילד יש את הזכות לבטא את האינדיבידואליות שלו בכל דרך). הדרישה ללבוש צורה מסוימת של לבוש היא כשלעצמה אלימות כלפי הפרט. זה גם מסוכן כי זה יכול לשמש את צוות בית הספר כדי להפעיל לחץ על תלמידים לא רצויים. קניית מדים עלולה להוות נטל כבד עבור משפחות מעוטות יכולת. במשפחות בעלות הכנסה נמוכה, רכישות שנתיות לבית הספר תופסות חלק ניכר מהתקציב, גם אם עליהן לרכוש רק ספרי לימוד ומחברות. אם תצטרכו לקנות גם סט בגדי בית ספר לכל ילד, זה יהפוך לבעיה משמעותית עבור משפחות רבות. לבישת מדי בית ספר אינה מוסדרת על ידי המדינה בשום אופן. ההחלטה על תלבושת אחידה מתקבלת על ידי הנהלת בית הספר וועד ההורים. כיום תלבושת אחידה היא הסימן העיקרי לבית ספר טוב. לכל עיר ואפילו לכל בית ספר עשויים להיות מדים משלו. הייתה תקופה שמדי בית הספר החובה לא היו מגוונים במיוחד, אם כי הם שינו את המראה שלהם עם השנים.
כיצד השתנו מדי בית הספר לאורך זמן?
מדי תיכון ברוסיה שלפני המהפכה. מדים בבתי ספר וגימנסיות רוסיים היו חובה לכל התלמידים. ההיסטוריה של מדי בית הספר החלה בשנת 1834, כאשר אושרה מערכת משותפת לכל המדים האזרחיים, לרבות לבתי ספר ומוסדות חינוך תיכוניים. מדי התלמידים היו בעלי אופי צבאי למחצה. הכובעים, המעילים והטוניקות שתלמידים ממוסדות חינוך שונים נדרשו ללבוש היו דומים בסגנון. הם נבדלו רק בצבע, בצנרת, בכפתורים ובסמלים. בקיץ, היה צריך לשים כיסוי על עטרת הכובע. בחורף, בזמן כפור עז, חבשו התלמידים ברדס לבד ואטמי אוזניים. מדי היומיום שלבשו התלמידים היו טוניקת בד כחולה עם כפתורי כסף, חגורה בחגורת עור לכה שחורה, ומכנסיים שחורים ללא צנרת. המדים הושלמו עם מגפי שרוכים שחורים. בקיץ, במקום טוניקת הבד הכחול, לבשו התלמידים טוניקות בהירות מבד בהיר יותר. תלמידים בכירים הורשו ללבוש לא טוניקות, אלא ז'קטים עם צווארון עמיד שדמה לטוניקה ימית אם הז'קטים והטוניקות בחלק מהאולמות התעמלות לא היו כחולים, אלא אפורים, אז המכנסיים היו תמיד ולכולם רק שחורים. התקנות על תלבושת אחידה לתלמידות תיכון אושרו ב-1896. בנות נאלצו ללבוש שמלה חומה, מעליה לבשו סינר שחור, ובחגים, סינר לבן. כובע קש השלים את מדי בית הספר לבנות, ובראש ובראשונה, המפקחים פיקחו בקפדנות על כך שהתלמידים שומרים על כל הכללים ללבוש תלבושת בית הספר. מדי בית ספר בברית המועצות. בשנת 1918 הוכרו מדי הגימנסיה כשריד מהעבר הבורגני ובוטלו. המדים הישנים נתפסו בבוז כסמל של השתייכות למעמד הגבוה - מצד אחד, וכסמל לשעבוד וחוסר חירות מוחלט של התלמיד - בצד השני. על רקע המאבק המעמדי, השנאה לצורה הישנה מובנת. אבל הייתה סיבה נוספת לנטישת המדים - עוני. ילדים הלכו לבית הספר בבגדים שהוריהם יכלו להרשות לעצמם. עם הזמן עלתה שאלת הצורך בתלבושת בית ספרית ובשנת 1948 קיבלו התלמידים שוב. במראה, זה לא היה שונה מתלבושת בית הספר - אותם צבעים, אותם אביזרים, אותה גזרה. ההבדל היחיד היה שבנות לא היו צריכות לחבוש כובעי קש. מאז שנת הלימודים 1975-1976 השתנה הבד ממנו יוצרו מכנסי בנים וז'קטים - כיום הם עשויים מבד חצי צמר כחול. גם הגזרה של הז'קטים השתנתה - הם החלו להידמות לז'קטים של ג'ינס עם רצועות כתפיים וכיסי חזה אופייניים. בצד השרוול הופיע סמל. בתחילת שנות ה-80 הוכנסה תלבושת אחידה לתלמידי בתי ספר בכירים. הבנות המשיכו ללבוש שמלה חומה עם סינר. רק בשנת 1984 פותחה והוצגה חליפת שלושה חלקים כחולה עבור בנות. היא הייתה מורכבת מחצאית עם קפלים מלפנים, חזייה וז'קט עם כיסים משובצים. ובשנת 1988, תלמידות בית ספר בלנינגרד ובאזורי סיביר והצפון הרחוק הורשו ללבוש מכנסיים כחולים בחורף.
המדים בבית הספר בימים אלה
בימינו, מסורת הלבושמדי בית הספר, והמדים המאוחדים הופכים להיות רלוונטיים שוב. כל בתי הספר, הליסיומים וההתעמלות הטובים ביותר חוזרים ללבוש חובה של מדי בית הספר. אבל לתלבושת בית הספר המודרנית אין שום דבר במשותף עם המדים הסובייטים המשעממים והלא נוחים. תלבושת בית ספר מודרנית היא לבוש יפה ואיכותי שנתפר בטכנולוגיות תפירה חדישות. בעת תפירת בגדים כאלה, יצרני תלבושות בית ספר עומדים בכל הדרישות של האופנה המודרנית ומשתמשים בחומרים איכותיים בלבד. כיום, לבתי ספר ולאולמות התעמלות יש גישה לשירות כגון תלבושות בית ספר מותאמות אישית - מומחים יסייעו בפיתוח ויישום סגנון בית ספר תאגידי. ואם ילד שלומד בבית ספר כזה אוהב את מדי בית הספר, הוא יתגאה במראה שלו. בנוסף, סגנון תאגידי מאוחד הוא לא רק תחושת גאווה במראה החיצוני, אלא גם היכולת ללבוש בגדים בסגנון עסקי והרצון לעבוד כחלק מצוות. בנוסף, ילדים והוריהם משוחררים מהבעיה היומיומית של "מה עליי ללבוש היום לבית הספר?"
מתכוננים לבית הספר מראש!
למרות שהקיץ רק התחיל, זה בלתי אפשריзабывать, что пролетит оно очень быстро. Родителям школьников стоит уже сегодня обдумать, что нужно купить к школе. Конечно, надо не забыть о школьных принадлежностях и сориентироваться, как правильно выбрать портфель, но всё же главный вопрос – как выбрать школьную форму? На российском рынке представлено множество производителей школьной формы. И покупки можно совершать, даже не выходя из дома – в интернете есть сайты, на которых можно посмотреть каталоги готовой одежды, подобрать и заказать понравившиеся модели через интернет-магазин. Итак, выбираем школьную форму! Начнём с самых маленьких, ведь школьная форма для первоклашек – это их первое волнующее соприкосновение с новым миром! Какую форму лучше всего подобрать? Для девочек было бы лучше, чтобы вместо платьев это были юбка с жакетом или сарафан и светлые кофточки, которые можно было бы менять. Для мальчиков лучше подойдёт классический костюм-тройка. Ткань для костюмов надо подбирать натуральную, без аккумулирующих статическое электричество синтетических добавок. Для весны и осени больше подходит форма изо льна и хлопка, а для зимы – кашемир и шерсть. Следует принять во внимание, что школьная форма для детей – не праздничный наряд, а деловая повседневная одежда, которую школьник надевает 5 раз в неделю. Поэтому для неё предпочтительны спокойные, приглушенные тона. Яркие цвета будут утомлять ребёнка и могут вызвать чувство раздражения. Сочетание чёрного и белого цветов тоже лучше избегать, контрастные цвета способны вызвать головную боль. Больше всего подходят для школьной формы бежевый или приглушённый зелёный цвет. Современные фирмы, разрабатывающие линии одежды для школьников, предлагают всевозможные оригинальные идеи. Так, фирма ORBY SCHOOL не только использует для пошива школьной формы натуральные ткани с повышенной износоустойчивостью и не требующие сложного ухода, но и применяет на внутреннем кармане для мобильного телефона специальные материалы с защитой от электромагнитного излучения. А на подкладке – ткань с таблицей умножения! Изделия фирмы «Перемена» изготавливаются из натуральных материалов, особо прочных и носких, которые не мнутся и долго сохраняют форму изделия. Такая одежда позволяет школьникам постоянно выглядеть опрятными и аккуратными. Форма для школьников фабрики «Мирабель» отличается тем, что во всех моделях школьной одежды прослеживается классический и деловой стиль. Дети, которые носят такую форму, со школьной скамьи привыкают к элегантности делового стиля. Дизайнеры и модельеры фирмы SkyLake разрабатывают такие модели школьной формы, которые не только удобны, но и выглядят современно и модно. При этом учитываются особенности школьного обихода и непоседливый характер будущих хозяев одежды. Фирм, поставляющих на рынок разнообразную одежду для школьников разных возрастов, очень много, поэтому сегодня не составляет труда подобрать школьную форму на любой вкус. И если ваш ребёнок готовится к школе уже сегодня, то стоит начать именно с поиска хорошей школьной формы. Его самочувствие, настроение, уверенность в себе и даже успехи в учёбе во многом будут зависеть от того, насколько удачно вы подберёте школьную форму, и насколько он сам будет нравиться себе в этой обновке! Советуем почитать:
