כאב שאינו גלוי. איך להסביר לילדים מה קורה? אחרי הכל, כאשר אתה מכה אדם, הוא בוכה, יש לו חבורה, דם - באופן כללי, התוצאות הן גלוי מיד. ואם אתה פוגע במישהו עם מילה? לא חבורה ולא שחיקה. המלים "פוגעות בי", "אתה פוגע בי" הן רק מילים: בהבנתם של כל הטיעונים המופשטים האלה שגם המלים כואבות, לא עובדים טוב מאוד, מורה אמריקני רגיל החליט לנקוט דוגמה טובה. ולהסביר לילדים כל דבר ממש על. העובדה שהצליחה, אמרה האישה ברשת חברתית. ההצלחה היתה מחרישת אוזניים: 240,000 reposts, 200 אלף אהבתי, 25 אלף הערות. והחלטנו לחלוק את הסיפור שלה איתך.צילום: GettyImages "היום בכיתה החלטתי להכיר ילדים עם תפוחים. הם היו מושלמים - אדומים, עסיסיים. התפוחים נראו בדיוק באותו גודל ובצורה. בהחלט, החלטנו עם הילדים, ואז לקחתי תפוח אחד ואמרתי לילדים איך זה לא מוצא חן בעיני - אני חושב שזה מגעיל. הצבע נורא, והגבעול קצר מדי, וזרק את התפוח על הרצפה, הילדים, כמובן, הביטו בי כאילו היו מטורפים. אבל אתה לא יכול להתווכח נגד סמכות המורה." אני לא אוהבת את התפוח הזה. אני רוצה שזה לא ימצא חן בעיניך. תגיד לנו למה אתה לא אוהב אותו, ונתן את התפוח לכיתה.המשימה התברר פשוט למדי. ילדים הם אנשים ממציאים. הם מצאו הרבה סיבות לשנוא תפוח. "תפוח מסריח, אני שונא אותך", "למה קנית את זה בכלל", "אתה חייב להיות תולעת". ובכל פעם זרקו את התפוח האומלל על הרצפה. אפילו ריחמתי עליו. אז, כולם העליבו את התפוח, והוא חזר אל חברו על השולחן. וזה היה תורו של התפוח השני. לא זרקנו אותו על הרצפה. להיפך, כולם ליטפו אותו ואמרו כמה נפלא זה: "איזה עור חלק", "צבע כל כך יפה", "אני אוהב תפוחים", ושוב התפוח חזר לשולחן. במראה לא ניתן היה להבחין מי מהם נזרק על הרצפה, ואיזה מהם זכה לשבחים. היה אפשר רק לחוש את ההבדל בין המגע: כתמים רכים הופיעו על התפוח "הפגוע" מתחת לעור, ואז הגיע החלק האחרון של הניסוי. חתכתי את שני התפוחים. אחד מהם היה לבן בוהק בפנים, חזק, פריך אפילו במראה. השני - כתמים חומים, לגמרי לא אוהד. היה ברור מי מהם הוכה ונפגע. אחרי הכל, זה השאיר חבלות ושריטות - הם פשוט לא יכולים לראות את בחוץ. אבל בפנים זה נפגע קשה.תַצלוּם:@RelaxKidsTamworth זה עשה רושם חזק מאוד על הילדים. הם הבינו מה קורה בתוך כל אחד מאיתנו כשאנחנו נעלבים. אבל לרבים מהם לא היה מושג כמה סבל עלולות לגרום מילים פוגעות ואז התאחדו תוצאות הניסוי - עם תרגול, כמו שצריך - סיפרתי איך נעלבתי בשבוע שעבר. היא אמרה שהיא לא הראתה כמה לא נעים לי, שאני מחייכת, אבל בעצם כאב לי מאוד", מספרת הגננת בעצמם על אירועים לא נעימים ועלבונות. "אנחנו יכולים ללמד ילדים להבין שזה לא נורמלי - לפגוע במישהו, להגיד דברים פוגעים אחד לשני. אנחנו יכולים ללמד אותם להגן על החלשים ולהפסיק בריונות. ילדה אחת עשתה בדיוק את זה - היא סירבה לפגוע בתפוח", אמרה האישה. "יש לנו את הכוח לגדל דור של אנשים שיהיו יותר טובים מאיתנו".