העיקר לזכור על כל הורה: אדם נולד סופר משעשע. הוא שואל שאלות. היא נשענת על הטפטים (טוב לתלות על הנייר שלהם), למרוח דייסה על השולחן (אפשר להוריד בקלות שלך כל כך), דוקר את האצבע שלו לשקע חשמל (שווה לסגור אותם מוסיפים מיוחד) ... הוא זורק צעצוע, ובכך בוחן את חוק הכבידה האוניברסלית. הוא יידע! ואם אסור לו לזרוק צעצוע, הוא לא ילמד את החוק הזה. אם הילד שלך אומר כל הזמן: "לא לדחוף את האף שלך של מישהו שאלה אחרת," "האף של סקרן Varvara נתלשו בשוק", ואז אחרי כמה זמן ההורים לשמוע ממורים כי הבן או הבת כלום שלהם מחויבת.
צילום: iStock/Gettyimages.כל העניין הוא שסקרנות היא מנוע הלמידה. לילד שמעוניין ללמוד כל דבר חדש, לחקור את העולם סביבו ולהתפתח כל הזמן, לא תהיה השאלה: "למה לי ללכת לבית הספר?" הרי כמה ילדים עונים על זה היום? "לא יודע". אפשר להבין אותם. "אני יכול לתקשר, אני יכול לקרוא, אני יכול לספור, מה עוד אני צריך?" - תלמידי בית הספר מנמקים ומגיעים למסקנה שזה כלום. ואז הם בורחים משיעורים, כי אין להם מה לעשות בהם, הם לא מעוניינים. זהו סירוב, כלומר עצלות. מה לעשות? איך אני יכול לשנות את זה? כאן הכל בידיים של ההורה וגם של המורה. באילו משחקים הם משחקים? מה הם האלילים שלהם? דוגמה פשוטה: אם נסתכל מסביב, נראה שרובם המכריע של תלמידי בית הספר חובשים כל הזמן אוזניות. אבל האם אנחנו יודעים איזה סוג של מוזיקה הם מאזינים בהם? האם אנחנו יודעים לחיות באותו קצב שבו הם חיים? האם אנחנו מבינים את התחביבים שלהם? אם התשובה לאחת מהשאלות הללו שלילית, שנה את המצב מיד. לדעת מה ילד נושם, תגיע אליו מהר יותר. מבטא מקום הילד אומר שהידע היום נמצא במרחק זרוע. והוא בהחלט צודק. אם מורה מושיב ילדים בכיתה ואומר בפשטות שהשיעור של היום מוקדש, למשל, לעובדה שהוולגה זורמת לים הכספי, לא סביר שהתלמיד ירצה לספוג את המידע הזה במהירות. הוא מבין שבמידת הצורך הוא תמיד יכול לברר על כך באינטרנט. ואם המורה לא מצליח לעמוד בזמנים, כפי שכתבנו על קצת יותר גבוה, אז אתה האדם שיכול להציג את המידע הזה כדי שהילד ירוץ לשיעור גיאוגרפיה בפעם הבאה. סקרנות – ראש הכל במילים פשוטות, להורה צריך תמיד לקבל תשובה לשאלה של הילד: "למה אני צריך לדעת את זה?" למדו אותו לחפש את הידע הזה, הסבירו מדוע הוא חשוב ולמה הוא מעניין. מילת המפתח מוזרה, למשל, עם לוח הכפל. "אמא, למה לי ללמד אותה אם תמיד יש לי מחשבון בהישג יד?" - שואל הילד. ואמא, עם אינטונציה מסקרנת בקולה, עונה: "לוח הכפל מפתח את המוח שלך ואולי יום אחד יעזור לך לספור כסף. זה כלי לגילוי. היכולת לקרוא היא דרך להבין את העולם. ידיעת שפה זרה היא הזדמנות לתקשר עם תושבי מדינות אחרות וללמוד על תגליות בינלאומיות. וְכֵן הָלְאָה. חשוב למורה ולהורה לסקרן את הילד, להסביר כיצד והיכן הוא יכול להשתמש בידע, ורק אז הוא יבין מדוע הוא מגיע לבית הספר. עניין, סקרנות, הרצון ללמוד ולהתפתח - אלו הם הכוחות המניעים שצריכים "לחמם" במשפחה. מעניין גם:
