למה לקרוא בקיץ
הקריאה מפתחת אדם בכל גיל.אבל דעותיהם של תלמידי בית הספר על העולם הזה עדיין לא נוצרו, כמו גם האישיות שלהם. לספרות יכולה להיות השפעה חיובית על ילדים ולהנחיל להם ערכים טובים.
קריאה מחוץ לכיתה בכיתה ה' מפתחת את אופקיו של הילד והופכת אותו למדן יותר.
- נותן מושג על תנאים מורכבים יותר. אם ספר בית ספר יסודי הוא לתת לילד מושג כללי של שלום, ידידות, טוב ורע, בספרות בתיכון מעלה בעיות חמורות יותר.
- מפתחת אופקים. זה תורם להתקדמות טובה יותר בבית הספר. הילד גם מפתח חשיבה ביקורתית, לומד לתת דוגמאות וטענות, שאותן הוא לומד מעבודות המחברים.
- מפתחת מיומנויות אנליטיות. אם הילד לאחר קריאת הספר מנתח אותו ומסיק מסקנות, אז הוא מפתח את כישורי האנליזה שלו. זה יעזור לו לקבל את ההחלטות הנכונות במצבים קשים.
- מתכונן לבית הספר. אנשים רבים, לא רק ילדים, שימו לב שאם אתם לא לומדים או קוראים במשך זמן רב, אתם מתחילים להרגיש לא בנוח, וקשה יותר לחזור לבית הספר. כדי למנוע את זה קורה לילד, אתה צריך לתת כמה דקות של קריאה בכל יום.
כל זה כבר טיעון מספיק לילד לקרוא בקיץ. ודא שיש לך מספיק מוטיבציה כדי שזה לא יהיה ייסורים עבור הילד שלך.
קרא את דרישות המהירות
הנורמה למהירות קריאה בכיתה ה' היא האינדיקטורים הבאים:
- הילד צריך לקרוא 120 מילים בדקה.
- הדיקציה צריכה להיות ברורה, מדגיש לשים כראוי.
- הסיומים צריכים להיות בולטים, קולות לא לבלוע.
לפעמים כדאי לעקוב אחר מהירות הקריאה של תלמיד בבית על ידי תזמון עצמו.
הפניות
קריאה כללית היא:
- «הנסיך הקטן» Exupery;
- «המסתורין של אדווין דרוד» דיקנס;
- «הלילה שלפני חג המולד» גוגול;
- «ילדות» גורקי;
- «קופסת מלאכית» Bazhova;
- «סיפורי הג'ונגל» קיפלינג;
- האגדות של קרילוב;
- «בורודינו» לרמונטוב;
- «בחברה רעה» קורולנקו;
- «שנים עשר חודשים» מרשק;
- «ניקיטה» פלטונוב;
אתה יכול גם להוסיף שירים לרשימה זויסנין, פושקין, נקרסוב או טיוצ'ב. אם ילד לומד כמה שירים בקיץ, הוא ישפר עוד יותר את הזיכרון שלו. קריאה לתלמידי בית ספר – הוא כלי פיתוח חשוב. זה תורם לפיתוח מיומנויות רבות ולגיבוש השקפות על העולם.
