פעם אמר המורה המפורסם סוחומלינסקיעל איך מוחו של ילד נמצא בקצות אצבעותיו. והתברר שאלו לא רק מילים יפות. פסיכולוגים ומרפאי תקשורת אף פעם לא מתעייפים מלחזור על כך שפיתוח מוטוריקה עדינה חשובה מאוד - ראשית, לפיתוח הדיבור של הילד, לתיאום תנועות ולהכנת ידיים לכתיבה, עבודת רקמה, ציור וכו'. זו הסיבה שכל כך הרבה תשומת לב מוקדשת לתרגילים לפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות. אחרת, התינוק עלול להיתקל בקשיים רציניים, במיוחד כאשר הוא עולה לכיתה א'. למרבה הצער, לאחרונה יש יותר ויותר ילדים כאלה. אפשר להתווכח במשך זמן רב מהי הסיבה להפרה כה מסיבית של מיומנויות מוטוריות עדינות - או אקולוגיה, או משהו אחר. עם זאת, אין שום הגיון במחלוקות הללו. לכן, הרבה יותר חכם לשים לב לפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות מרגע לידתו של התינוק. ישנם מספר עצום של תרגילים שונים שבעזרתם ההורים יכולים גם למנוע התפתחות אפשרית של בעיות וגם לחסל את הקיימות. הכי חשוב לא לדחות את העניין הזה, כי ככל שיעבור הזמן, המוטוריקה העדינה רק תלך ותחמיר. ויהיה צורך בתוכניות הסתגלות הרבה יותר רציניות. לכן, הפעילו את המוטוריקה העדינה של ילדכם בזמן.

הילד של שנת החיים הראשונה

האצבעות המיומנות והמיומנות של התינוק שלך כןהמפתח להתפתחות נפשית מלאה (חשיבה, תשומת לב, דמיון, זיכרון חזותי). וכדי שהילד לא ישתעמם, הומצאו משחקים וצעצועים שונים להתפתחות התינוק שלכם. מגיל 3-4 חודשים הילד מתחיל לתפוס את כל מה שעומד בדרכו, ללחוץ ולהרפות, לראות מה יוצא מזה. רפלקס האחיזה עוזר לו לחקור את העולם סביבו. לכן רעשנים שונים מתאימים לגיל הזה, לא רק מפלסטיק, אלא גם מבד, עץ וחומרים נוספים. תחושות מישוש עוזרות לילד להתפתח בצורה מלאה יותר, כולל שיפור מיומנויות מוטוריות עדינות. מגיל 6 חודשים, ילד יכול להתעניין בספר חינוכי רך. גרסה גדולה יותר של ספר כזה תהיה שטיח חינוכי. בדרך כלל הוא מצויד בחלקים נוספים, למשל, חריקות ורשרוש, קפיצים רכים, שהתינוק שלך יהנה לשחק איתם. מגיל 9-10 חודשים, ילד כבר יכול לרכוש מרכז התפתחות. הוא מחובר לעריסה או מונח על השולחן. מרכז פיתוח הוא פאנל עם כפתורים, כפתורים ודיסקים שונים שניתן לסובב, לסובב, ללחוץ וכו'. כפי שמראה בפועל, למרכזים כאלה יש את ההשפעה המיטיבה ביותר על פיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות.

ילדים שנה עד שלוש

לילדים בגיל הזה, דרכים להתפתחהמוטוריקה העדינה הרבה יותר גדולה. יתרה מכך, כל השיטות הללו נתפסות על ידי הילד כמשחק מרגש, וזה גם חשוב. אמהות! היו מוכנים, לאחר חלק מהפעילויות הללו, סביר להניח שתצטרכו לעשות ניקיון, אז הכינו מראש מטלית נקייה. משחקי מים. כמעט כל הילדים אוהבים תרגילים כאלה. כמובן, אם יש להם גישה חיובית למים:

• מצא אותי!

שפכו מים חמים נקיים לאגן התינוק,הושיבו אותו לידו והניחו כמה צעצועי פלסטיק או גומי קטנים במים. בקשו מהתינוק לקבל אותם - ככלל, אפילו תינוק בן שנה יכול להתמודד בקלות עם המשימה הזו. לאחר מכן סבך מעט את התרגיל - הוסף למים כמות קטנה של גואש כהה. המים יהפכו עכורים והצעצועים בתחתית האגן לא ייראו. כדי להשיג אותם, התינוק יצטרך לעבוד מעט. ואם התינוק מתקרב לגיל שלוש ומסוגל להבין את ההוראות שלכם, בקשו ממנו להביא צעצוע ספציפי מתחתית האגן – תאמינו לי. האצבעות שלו יעבדו קשה מאוד, כי התינוק חייב לזהות את הצעצוע במגע. כמובן שלא ניתן לבצע פעילויות כאלה בחדר קר או אם התינוק חולה.

• ללא שם: אה, קצף זה!

בילוי מועדף נוסף הוא לשחק עם קצף.מתכננים לעשות לתינוק אמבטיה? הכינו קצת יותר קצף מהרגיל. הראה לילד שלך איך אתה יכול לעשות כדורי שלג, ריבועים ודמויות אחרות מקצף רגיל. אין ספק שאחרי זה, אמבטיה תהפוך לבילוי האהוב על התינוק שלך, והיתרונות של משחק כזה עם קצף בולטים מאוד.

• צבעים

כל הילדים אוהבים לצייר.עם זאת, עד גיל 4-5, המברשת לא רוצה לציית לאצבעות הקטנות. אבל אין בעיה! הרי צבעי אצבעות הומצאו במיוחד לקטנטנים כאלה. אתה יכול לצייר עם כל כף היד בבת אחת. זה לא קשה לקנות צבעים כאלה הם זמינים כמעט בכל חנות לציוד משרדי. אבל אל תשכחו לרכוש גיליונות של נייר ווטמן - ברור שעלה נוף לא יספיק לטיסה היצירתית של ילדכם.

• הנפוץ ביותר של פלסטלינה לילדים

כמובן, התינוק שלך לא סביר ליצור יצירות מופת,אבל הוא די מסוגל לדמויות הגיאומטריות הפשוטות ביותר. ודוגמנות מפתחת מוטוריקה עדינה של הידיים ביעילות רבה. אבל היזהרו מאוד ואל תשאירו את הילד לבד לדקה - הוא עלול למשוך את הפלסטלינה לפיו. אגב, כדי להימנע מכך, מומחים ממליצים לעצב בצק לילדים.

ילד בן שלוש עד שש שנים

לחוגים עם ילדים מעל גיל שלושמומחים ממליצים להשתמש בתרגילי אצבע. בגיל זה הילד כבר מסוגל לחזור במודע על התרגילים אחריך. עם זאת, הקפידו להקפיד שהשיעורים יתנהלו אך ורק בצורה משחקית ושהילד לא יעשה שום דבר בכוח. אחרת, אתה עלול להרתיע אותו מלמד כל החיים. שימו לב שכל התרגילים חייב להתבצע על ידי הילד בישיבה ליד השולחן.

• אצבעות ברכה

בקשו מילדכם להניח את כפות ידיו על השולחן ולהזיז את האצבעות, לחבר ולהפיץ אותן. אגב, כל תרגיל צריך להתחיל עם חימום כזה. אחרי זה, ההעתק שלך "אצבעות, שלום!" על הילד לצרף את אגודלי שתי הידיים בספירת "אחת", ובספירה של "שתיים" — אינדקס, על ספירת "שלושה" — אמצעים, סופרים "ארבע" ו"חמש", בהתאמה, טבעת ואצבעות קטנות.

• מי מהיר יותר?

הזמן את ילדך לדמיין שהאצבעות כןאלה גברים קטנים ומארגנים תחרות ריצה. לשם כך, התינוק חייב להזיז במהירות את האצבעות הקדמיות והאמצעיות של ימין ולאחר מכן את יד שמאל לאורך פני השולחן. לאחר שהילד שולט בתרגיל זה היטב, אתה יכול לסבך את המשימה ולהשתמש בשתי הידיים בבת אחת.

• עז - עצים

כל המבוגרים כנראה זוכרים את המשחק הזה,כי היא זקנה כמו הזמן. נכון, "עז" נעשה לרוב לילדים קטנים. אבל זה גם יועיל לפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות בילדים בגיל הגן. לא האם או הסבתא צריכות לקפל את האצבעות כדי לייצג עז, אלא התינוק עצמו.

• משקפיים

זוכרים את האגדה "הקוף והמשקפיים"?למה לא לביים את זה? יתר על כן, כבר יש לך קוף - יושב ליד השולחן. כל מה שנשאר זה להכין את הכוסות. בקשו מילדכם לחבר את המדד והאגודל בשתי הידיים - תקבלו טבעות. כל מה שצריך לעשות זה להצמיד אותם לעיניים והמשקפיים מוכנים!

• מכנסיים ארנבון אפור

כבו את האורות העליונים והכוונו את האורמנורת שולחן על הקיר. הראה לתינוק שלך את הארנב. אתה זוכר איך אתה עושה את זה? כוונו את האצבע המורה והאמצעית למעלה, וחברו את האצבע הקטנה, הקמיצה והאגודל. הביאו אותו אל המנורה ותראו צל של ארנב על הקיר. לאחר מכן, הזמינו את ילדכם להכין ארנב בעצמו.

• Считалочка

בספירת "אחד", הילד חייב להניח את כפות ידיועל השולחן, על הספירה של "שניים" — לקפוץ אגרופים ולספור "שלוש" — הניחו את כפות הידיים על הקצה. יש לחזור על תרגיל זה לפחות חמש פעמים.

• עצים

בקשו מהילד להרים את ידיו למעלה, ואזסובב את כפות הידיים שלך אליך. נשוף על כפות הידיים של תינוקך, מחקה את הרוח. ותנו לתינוק להזיז את אצבעותיו כמו ענפי עץ. יש לחזור על תרגיל זה במשך שתי דקות.

• תיבת סימון

בקשו מהתינוק למתוח את זרועותיו לפניו, להפגיש את כל אצבעותיו, ולהיפך, להוציא את האגודל. יש לחזור על תרגיל זה לפחות חמש פעמים.

• קן

יש לך ציפור צעצוע?זה אומר שהתינוק כנראה ישמח להכין לה קן. כדי לעשות זאת, אתה צריך לקפל את כפות הידיים יחד, לגעת בצלעות. אגב, קלינאי תקשורת מכנים לפעמים את התרגיל הזה "סירה". אבל זה לא משנה את המהות - התרגיל יעיל מאוד ויש לחזור עליו לפחות חמש פעמים. כל התרגילים הללו לפיתוח מוטוריקה עדינה של הידיים יעילים מאוד, אבל רק אם אתה מתאמן עם ילדך באופן קבוע, לפחות שלוש פעמים בשבוע. האימון צריך להימשך לפחות 10 דקות, אך לא יותר מ-15. אנו ממליצים לקרוא:

הערות

הערות