פיתוח חשיבה בילדים באמצעות משחקים
משחק – אחד מהמינים העיקריים של הילדיםפעילויות שבמהלכן נוצרת אישיות. במהלך המשחק, הילד מגבש ידע שנרכש בעבר, רוכש מיומנויות ויכולות חדשות ומפתח את יכולותיו המנטליות.ציור תורם רבות לפיתוח חשיבה דמיון צילום: Getty Children נהנים מ:
- להתבונן בתופעות טבע, בצומח ובעולם;
- לאסוף פאזלים ומעצבים שונים ומורכבים;
- לצייר מתוך זיכרון או מהחיים;
- יצירות מופת של כל מיני אמנות;
- ליצור דימויים מופשטים של אותם מושגים שלא ניתן לראותם;
- להיות מעורבים מודלים של דמויות שונות של פלסטלינה או טיט;
- להשוות פריטים לפי פרמטרים שונים;
- עבודה עם חומרים טבעיים, נייר וקרטון;
- לצייר באמצעות היד כי הוא פחות מעורב.
אתה צריך לעבוד עם ילדים בגיל הגן בסביבה נוחהסביבה כך שהם ירגישו בטוחים וחופשיים. היו אדיבים לכל ההישגים של תינוקכם, גם אם נראה לכם שהם לא כל כך משמעותיים. שיעורים לא צריכים להיות יבשים ומשעממים הם צריכים להתנהל בצורה שובבה קלה כדי שהתינוק יתעניין. אחד המפתחות ללמידה מוצלחת – שימוש בחומרי המחשה בהירים. הם עוזרים לך לראות ולדמיין הכל בבירור.
תכונות של חשיבה בהתאם לגיל
ילדים בגיל הגן מתמקדים בחיצוניותפעולות. לרוב הם משתמשים בשיטת הניסוי והטעייה. כשהתינוק סוף סוף מוצא את הפתרון הנכון, הוא נזכר בו ואז משתמש בו במשימות דומות. ילדים בגיל הגן מתנהגים באותו אופן, רק שהם חושבים בראשם את כל הפתרונות האפשריים. את האפשרות שנראתה להם נכונה, הם מנסים ליישם בעצמם עד גיל 5-6 שנים, התינוק מתחיל לבצע פעולות במוחו, והוא כבר לא משתמש בחפצים, אלא בתמונות שלהם. תלמידי כיתה א' לעתיד פותרים בעיות בראשם, אך במקביל משתמשים בדימויים מוכללים המשקפים רק את אותן תכונות של חפצים שיכולים לעזור להם לפתור את הבעיה. הורים לא צריכים לפחד לתת לילדם משימות שעלולות להיראות קשות במבט ראשון. הם הרי עוזרים ללמד אדם קטן להאמין בעצמו וביכולותיו, וניתן למצוא פתרון ביחד. חשיבה לוגית נוצרת על בסיס חשיבה פיגורטיבית, וזה חשוב מאוד לא רק בזמן הלימודים בבית הספר, אלא גם בחיים בכלל.