תכונות של תשומת לב לילדים
שימו לב - זוהי איכות המורכבת ממספר מאפיינים. אלה כוללים: נפח, סלקטיביות, מיתוג, יציבות, ריכוז, הפצה ושרירותיות.
התפתחות תשומת הלב אצל ילדים בגיל הרך מתחילה בהנחיות מילוליות של מבוגרים במהלך המשחק צילום: Getty לכל המרכיבים יש מאפיינים משלהם:
- עם כמות קטנה של תשומת לב, הילד לא יכול לזכור ולהחזיק כמה חפצים במוחו בבת אחת.
- ריכוז לא מספיק מוביל לכך שהילד אינו מסוגל להתרכז במשך זמן רב על אובייקט אחד או על חלקו.
- עם מיתוג מפותח בצורה גרועה, הגן עובר לאט למשימה חדשה.
- אם לילד יש נכס הפצה מפותח, הוא לא יוכל לבצע מספר פעולות בבת אחת.
- עם חוסר שרירותיות לגיל הגן לא יכול להתרכז במשימה לבקשת מבוגר.
אי אפשר לבטל ליקויים אלה בעזרת פעילויות התפתחותיות ילדים כאלה צריכים לעבוד עם מומחים. כל הפרה עלולה להוביל להפרעות בהתנהגות ובפעולות של הגיל הרך.
תשומת לב פיתוח פסיכולוגיה
ילדים מתקשים להתרכז במונוטוניות ופעילויות משעממות, אבל בתהליך של משחק מעניין הם מסוגלים לריכוז ארוך. עם הגיל, תשומת הלב הופכת ממוקדת ויציבה. לכל הילדים יש תשומת לב לא רצונית, אבל ילדים בגיל הגן מפתחים תשומת לב רצונית. הם יכולים לשלוט בו, להחזיק אותו על חפץ משמעותי ולהדגיש פרטים מעניינים. היציבות בפעילות האינטלקטואלית עולה עד גיל 7.
תרגילים לאימון
כל התרגילים מחולקים ל-2 כיוונים:אימון תכונות הקשב ויצירת איכות זו. הכיוון השני מיועד לאותם ילדים שתופסים את המשמעות הכללית, תוך השארת פרטים ללא תשומת לב. דוגמאות לאימונים פשוטים:
- רשום מילים שונות לילדך, המשימה שלו– הקשיבו להם היטב, וכאשר, למשל, הוא שומע שם של חיה, הוא צריך לקפוץ. זה מפתח קשב, מהירות הפצה ומעבר.
- בנה את הילדים בשורה והציע אחדלזכור איך כל המשתתפים נראים. לאחר 2 דקות, הילד צריך להסתלק, והשאר לבצע שינויים במראה. הזכרון צריך לציין את כל השינויים. כך מתפתחת ההתבוננות.
יש עוד הרבה משחקים, לכל אחד ישמטרה ספציפית. אם ילדכם לא אוהב משחק אחד, נסו משחק אחר או השאירו את הפעילות בצד לזמן מה. העיקר הוא - אל תכריח אף אחד לשחק. שיעורים צריכים להיות שמחה. היו מעורבים בחייו של ילדכם ועזרו לו להתפתח.
